湖南
為進一步加強后勤隊伍建設(shè)，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)意識，我校于12月24日在多功能報告廳組織開展了2025年下學(xué)期生活教師技能考評。本次考評分為現(xiàn)場演示與答辯以及理論知識考核兩部分。
一、現(xiàn)場演示與答辯
該部分考評設(shè)置了必考項目與抽考項目，采用現(xiàn)場抽取題目作答和實際操作演示相融合的方式。參評老師通過抽簽確定作答題目，并結(jié)合日常場景進行應(yīng)答演示，分享應(yīng)急處置工作經(jīng)驗。
二、理論知識考核
筆試現(xiàn)場，老師們?nèi)褙炞ⅰ^筆疾書，運用日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得的理論知識規(guī)范作答，充分展現(xiàn)出豐富的知識儲備和良好的個人素養(yǎng)。
從內(nèi)務(wù)整理的精細到應(yīng)急處置的沉著，從溝通交流的靈活到筆試考核的從容。本次考評不僅是專業(yè)能力的較量，更是服務(wù)初心的展現(xiàn)。我校將持續(xù)推進此類業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能比拼活動，不斷提高生活教師的綜合素養(yǎng)與服務(wù)水平，以更扎實的功底、更暖心的服務(wù)，為華岳學(xué)子的健康成長保駕護航！
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