初戀是男歡女愛，人性美的源頭。

在所有的怦然心動(dòng)中，“一見鐘情”是裹著宿命的蜜糖，只有親口品嘗，才能體會(huì)到那百轉(zhuǎn)千回的甜蜜和美妙。

電影《怦然心動(dòng)》的故事，就是從這樣一個(gè)瞬間開始。

在一個(gè)明媚的午后，小學(xué)二年級(jí)女孩朱莉看到自家社區(qū)搬來了新鄰居，小孩子的好奇心讓她用自己的一雙眸子盯著載著鄰家人搬家物品的車輛看。

就是在人群中多看了他一眼，朱莉便跌進(jìn)了布萊斯那雙明亮如湛藍(lán)色湖水的眼眸之中。

一場(chǎng)始于童真的愛慕，自此生根發(fā)芽。

少年懵懂，感情使然，朱莉盡一切可能去接近布萊斯。

更巧的是，布萊斯轉(zhuǎn)到了她所在的班級(jí)讀書。

朱莉的初戀感情迅速升溫，以自己所能表達(dá)的熱情方式向布萊斯傳遞愛慕的信號(hào)。

在她的視角中，讓觀眾深深感動(dòng)著她的初戀魔力，感動(dòng)著她敢愛敢為的率真，感動(dòng)著她是怎樣在初戀的情感海洋中由“追求者”向“被追求者”一點(diǎn)點(diǎn)向著感情成熟的彼岸前行的。

如果故事繼續(xù)單線展開，這不過又是一個(gè)女生“戀愛腦”的甜膩“瑪麗蘇”童話故事。

這部電影之所以打動(dòng)無(wú)數(shù)人，恰恰就在于它重新切換到了布萊斯的視角。

搬家時(shí)，明亮微笑的朱莉與緊鎖眉頭、滿臉不安的布萊斯形成了鮮明的對(duì)比。尤其是朱莉幫新鄰居搬東西時(shí)，年僅7歲的布萊斯回饋的情緒是禮貌、躲閃、敷衍。

初看還以為是男孩的矜持、冷漠、不知所措，往后看才知道布萊斯生長(zhǎng)在一個(gè)擁有著傲慢、偏見且強(qiáng)勢(shì)的父親的家庭里，布萊斯缺乏對(duì)自我意識(shí)的關(guān)注與思考。

布萊斯奉行“棒打出頭鳥”的行為準(zhǔn)則，喜歡淹沒在集體里，總是擔(dān)心自己出格的行為會(huì)遭到他人的嘲笑。

當(dāng)面對(duì)熱情活潑的朱莉用行動(dòng)表達(dá)對(duì)他的喜愛時(shí)，布萊斯采取了“不主動(dòng)”“不拒絕”“不負(fù)責(zé)”的渣男式態(tài)度。

既不向朱莉說出內(nèi)心的抗拒，又用潦草的方式塘塞與回避。

當(dāng)朱莉?yàn)楸Ｗo(hù)梧桐樹不被砍伐，趴在樹上無(wú)助地請(qǐng)求布萊斯加入進(jìn)來幫助自己時(shí)，缺乏共情能力的布萊斯，認(rèn)為朱莉的行為只是令人難以置信的頑固，轉(zhuǎn)頭坐上了離開的校車。

布萊斯的家殷實(shí)富裕，規(guī)整有序，卻籠罩在父親的陰影下，顯得呆板陰沉。

朱莉的家，雖然略顯凌亂，卻相處融洽溫暖明亮，父母與孩子之間的對(duì)話充滿溫情。

兩個(gè)原生家庭的氛圍，形成了鮮明的對(duì)比。在他們的行為邏輯背后，反映出的是兩個(gè)階層對(duì)他們分別產(chǎn)生的不同影響。

布萊斯生活在一個(gè)中規(guī)中矩的中產(chǎn)階級(jí)家庭，父親斯蒂文是一位刻薄、傲慢、吝嗇、強(qiáng)勢(shì)且自以為是的中年人，作為家庭主要的經(jīng)濟(jì)來源。

他喜歡在家中樹立自己的權(quán)威，并且常常用高高在上的姿態(tài)表達(dá)他對(duì)外界事物的批判，曾經(jīng)多次將朱莉家庭的貧寒歸因于朱莉的父親理查德，認(rèn)為對(duì)方終日不務(wù)正業(yè)地沉浸在沒有前途的畫畫里，是一種不求上進(jìn)的表現(xiàn)。

父親斯蒂文對(duì)他人、他物帶有偏見與傲慢的認(rèn)知以及頗為自負(fù)的見解，讓不想與家人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的布萊斯，逐漸形成了逃避自我、選擇沉默的習(xí)慣。

家中的老二，總比老大有眼色。

中國(guó)如此，全球亦如是。

當(dāng)布萊斯看到比他更加具有反抗意識(shí)的姐姐利奈特，反駁父親對(duì)他人的貶低，卻得到父親一記暴力的耳光，甚至遭到嚴(yán)厲的呵斥：“在我的家里，誰(shuí)都不準(zhǔn)那樣跟我說話”。

在殺雞儆猴的作用下，布萊斯對(duì)自己之前所采取的回避式行為準(zhǔn)更加深信不疑。

面對(duì)家人對(duì)可能攜帶細(xì)菌的雞蛋的挑剔與朱莉贈(zèng)予雞蛋的善意時(shí)，缺少表達(dá)智慧與直面朱莉勇氣的布萊斯，選擇用隱瞞家人與朱莉的方式，偷偷地將雞蛋扔掉。

正如導(dǎo)演羅伯.萊納在被采訪時(shí)所說：“《怦然心動(dòng)》不僅僅是初戀的問題，還與你的家庭有關(guān)。”

影片中，朱莉與布萊斯的家庭，折射出了他們各自的原生家庭環(huán)境有關(guān)，有著現(xiàn)實(shí)的教育意義。

朱莉的成長(zhǎng)，來自于家庭氛圍十分溫馨且有愛，這給少女朱莉帶來了富足且深度的精神關(guān)照。

父親理查德寄情于同自然生命的對(duì)話，他喜歡坐在雜亂的庭院里寫生自然風(fēng)景，再將畫作帶到市集上販?zhǔn)邸?/p>

在畫畫的過程中，父親理查德常常通過與朱莉互相交談的方式，了解朱莉近期的生活，陪伴她的青春成長(zhǎng)。

當(dāng)父親理查德發(fā)現(xiàn)朱莉?qū)Σ既R斯有早戀的傾向時(shí)，他沒有像中國(guó)家長(zhǎng)一樣直接做出評(píng)判。

他只是告訴朱莉，“畫不只是各部分的總和”，繼而引導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)去觀察一個(gè)人的全貌，而非狹隘地沉溺于對(duì)于局部的喜好，這也促進(jìn)了朱莉?qū)Σ既R斯有了更加全面的認(rèn)知。

反觀布萊斯父親斯蒂文在飯桌上對(duì)話語(yǔ)權(quán)的絕對(duì)掌控以及滔滔不絕的觀點(diǎn)輸出，朱莉家飯桌上的家人們則互相給予著尊重、關(guān)心、對(duì)話與傾聽。

當(dāng)朱莉母親特瑞娜意識(shí)到女兒對(duì)雜亂無(wú)章的庭院為難時(shí)，她用鼓勵(lì)的方式來消除朱莉的顧慮，并引導(dǎo)她表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)想法，也正是因?yàn)閮蓚€(gè)原生家庭之間堅(jiān)實(shí)的精神支撐與強(qiáng)勢(shì)觀念束縛所形成的差異，讓樂于表達(dá)的朱莉個(gè)性迥然不同于沉默少言的布萊斯。

如果布萊斯一直按照父親的思維模式，長(zhǎng)大后也不過是個(gè)喜歡家暴的“下頭男”。

布萊斯的破繭，始于外公切特的到來。這位老人用看透世間的目光，為布萊斯的生命照射進(jìn)一束理性之光。

切特彬彬有禮，待人接物頗有紳士風(fēng)度。住在女兒家時(shí)，女婿非常勢(shì)利，而這對(duì)于溫和的切特而言，無(wú)疑有幾分寄人籬下的感覺。

切特看到了朱莉護(hù)樹行為的報(bào)道，他表達(dá)出與布萊斯持截然相反的觀點(diǎn)，贊揚(yáng)著朱莉的勇氣。

他幫助朱莉修理庭院，布萊斯身處陰沉的家里，躲在窗戶后面，觀察外面灑滿陽(yáng)光的庭院里外公查特與朱莉忙碌的身影，這一扇玻璃窗戶，不僅隔斷了兩個(gè)現(xiàn)實(shí)空間的連接，也隔闔了布萊斯與他自己內(nèi)心真實(shí)想法的接觸，無(wú)法坦誠(chéng)地直面錯(cuò)誤，放下姿態(tài)真誠(chéng)地向朱莉表達(dá)歉意。

在外公與朱莉的交談中，外公得知了從朱莉那得知“扔雞蛋事件”后被觸動(dòng)“誠(chéng)實(shí)”道德警戒線的外公查特，決定親身糾正布萊斯的個(gè)性，引導(dǎo)布萊斯擁有更好的判斷能力，摒棄內(nèi)心的偏見，學(xué)會(huì)直面自己真實(shí)的感受，用獨(dú)立思考的方式去重新認(rèn)識(shí)他人。

外公切特告訴布萊斯應(yīng)該克服誠(chéng)實(shí)帶來的不安，而不是麻痹于逃避所帶來的痛苦。

外公的說教和內(nèi)心的觸動(dòng)，尚且不足以讓布萊斯做出改變的勇氣。在學(xué)校，朋友加勒特對(duì)朱莉叔叔丹尼爾病癥的取笑時(shí)，布萊斯對(duì)加勒特的隨聲附和恰巧被朱莉發(fā)現(xiàn)。

失望至極的朱莉決定放下對(duì)布萊斯的感情，并一針見血地用“懦夫”回應(yīng)布萊斯的道歉。

一個(gè)是在青春不斷反思，一個(gè)是成長(zhǎng)中愈發(fā)自我，兩個(gè)人的關(guān)系發(fā)生了有趣的逆轉(zhuǎn)。

朱莉不再仰望布萊斯，她特立獨(dú)行地成長(zhǎng)，愈發(fā)地卓爾不群，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人除了有令自己一見鐘情的感覺之外，剩下只有膽小、怯懦、自大。

她用自我意志疏遠(yuǎn)了布萊斯的挑戰(zhàn)，為自己引來了情感上的中立與平和，脫困與感性與理性的糾葛。

布萊斯也開始自己的心靈轉(zhuǎn)變之旅，在外公的諄諄教導(dǎo)下，布萊斯終于敢于面對(duì)自己的內(nèi)心，思考自己要成為什么樣的人，實(shí)現(xiàn)了自我心靈的蛻變。

然而，少年心性，浮夸張揚(yáng)，布萊斯處于庸俗勢(shì)力的同學(xué)之間，怎么可能一夜之間做出改變？

“午餐男孩”拍賣會(huì)上，布萊斯被校花拔得頭籌。布萊斯沒有享受到他期待已久的幸福感，反而期待朱莉能把自己拍下。

朱莉從7歲起就渴望得到布萊斯的初吻，在布萊斯強(qiáng)吻了朱莉之后，她不得不遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離。

布萊斯一次次地去糾纏，想要挽回朱莉，事與愿違，朱莉則避之不及。

真的是應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的那句老話“虐妻一時(shí)爽，追妻火葬場(chǎng)”。

在影片的結(jié)尾處，布萊斯不再躲避父親的嘲弄、朋友們譏誚的目光，

他真誠(chéng)地在朱莉家門口，栽種了一顆梧桐樹。

她如同7歲那年一樣，再一次沉溺在那雙湛藍(lán)的眼睛里，只是那幽湖色水的眼眸中，多了些真誠(chéng)和勇敢。

這部外語(yǔ)電影，居然讓中國(guó)觀眾在感受到了“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的愛之初體驗(yàn)。

自朱莉情竇初始，到收獲布萊斯的戀情止，這部電影反映的不僅僅是一波三折的“戀愛這件小事”。而是兩個(gè)青春期的孩子如何在碰撞與梳理之間，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，如何學(xué)會(huì)掙脫束縛。

在電影的最后，陽(yáng)光灑在嫩綠的樹苗上，也灑在兩個(gè)少年釋然微笑的臉上。

那一刻，我們忽然懂得，砰然心動(dòng)的時(shí)刻，也許并不是初見時(shí)“一眼萬(wàn)年”的心動(dòng)。而是兩個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨后，仍可以站在同樣的高度，攜手并肩，共賞人間風(fēng)景。