12月6日，大灣區(qū)大學(xué)在東莞松山湖校區(qū)隆重舉行成立大會(huì)，標(biāo)志著這所定位“理工科、小而精、高水平研究型”的新型大學(xué)正式揚(yáng)帆起航。

從獲批設(shè)立到迎來首批新生，大灣區(qū)大學(xué)跑出了令人矚目的“灣區(qū)速度”，也為廣大考生帶來了一個(gè)值得關(guān)注的全新升學(xué)選項(xiàng)。

一、辦學(xué)定位鮮明，聚焦六大前沿領(lǐng)域

大灣區(qū)大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士田剛指出，學(xué)校將緊密對(duì)接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需求，聚焦物質(zhì)科學(xué)、先進(jìn)工程、生命科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)、理學(xué)、金融管理六大方向，致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和復(fù)雜問題解決能力的高素質(zhì)研究型人才。

二、首屆招生80人，來自廣東53所中學(xué)

今年8月，大灣區(qū)大學(xué)已順利開學(xué)。首屆共錄取80名新生，這些學(xué)生來自廣東省內(nèi)16個(gè)城市的53所中學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)校在地域與生源分布上的廣泛性與多元性。對(duì)于明年高考的學(xué)子而言，這意味著一個(gè)“高起點(diǎn)、小規(guī)模、高關(guān)注”的報(bào)考機(jī)會(huì)。

三、創(chuàng)新培養(yǎng)模式：大一探索，大二定專業(yè)

與傳統(tǒng)高校不同，灣大在培養(yǎng)機(jī)制上大膽創(chuàng)新。首批開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程等5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)生入學(xué)后第一年不分專業(yè)，以通識(shí)教育和自我探索為主；大二起可自由選擇專業(yè)方向，并支持跨學(xué)科輔修，未來還將逐步開設(shè)人工智能、未來機(jī)器人等前沿方向。

四、師資實(shí)力雄厚，博士比例100%

學(xué)校自籌建起便高度重視師資建設(shè)，目前已組建一支300余人的科研教師團(tuán)隊(duì)，100%擁有博士學(xué)位，其中超過70%具備海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，包括10名海內(nèi)外院士和78名國(guó)家級(jí)高層次人才。這支“精銳師資”將為學(xué)生的成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)支撐。

五、區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著，產(chǎn)學(xué)研深度融合

灣大坐落于東莞松山湖科學(xué)城，地處粵港澳大灣區(qū)制造業(yè)與科創(chuàng)核心區(qū)，毗鄰中國(guó)散裂中子源、松山湖材料實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)大科學(xué)裝置，周邊聚集華為、OPPO等科技龍頭企業(yè)。學(xué)校已與多家科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)建立戰(zhàn)略合作，實(shí)施“學(xué)術(shù)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”雙導(dǎo)制，為學(xué)生提供真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。

六、高途志愿填報(bào)建議：適合哪些考生？

·適合熱愛理工、追求前沿的學(xué)子：學(xué)校聚焦硬科技與交叉學(xué)科，適合數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)、有志科研或高科技行業(yè)的考生。

·適合向往“小而精”培養(yǎng)模式的學(xué)生：首屆僅80人，師生比高，個(gè)性化培養(yǎng)空間大。

·適合關(guān)注區(qū)域發(fā)展的考生：地處大灣區(qū)，校企合作緊密，就業(yè)與科研資源豐富。

結(jié)語：一所“因時(shí)代而生”的新型大學(xué)

正如福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹國(guó)所言，新型研究型大學(xué)應(yīng)時(shí)代之需而生。大灣區(qū)大學(xué)以“大學(xué)+大科學(xué)裝置+龍頭企業(yè)”的融合模式，探索出一條科教產(chǎn)深度融合的新路徑。對(duì)于未來考生而言，這不僅是一所新大學(xué)，更是一個(gè)高起點(diǎn)、強(qiáng)資源、重創(chuàng)新的升學(xué)新選擇。

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編輯：劉施含

審核：田甜