南博前院長徐湖平是高中學歷，這是不爭的事實，他自己也承認。他是由高中畢業(yè)→參軍當兵（入黨）→復員當?shù)V工→印刷廠工人→南京博物院后勤總務→黨支部委員→以工代干轉干→辦公室主任（正科級）→南博副院長（正處級）→院長（副廳級）→書記，實現(xiàn)了自己的開掛人生。

高中學歷、工人編制的徐湖平，入南博短短的12年一路開掛由工人躥升至正處級的副院長，當了16年副院長后又提拔為副廳級的院長、書記，這的確是個傳奇，但不勵志！因為老徐是官二代，父親是老紅軍，母親是正處級的醫(yī)院院長，光有這些還不夠，人家還有優(yōu)越的官場人脈資源。這可不是普通百姓所具備的，或通過自己的努力能夠達到的。

這么說吧，老徐還是一個年輕的總務，50歲的副廳級老院長姚遷能夜晚登門到家給老徐的父親請安，飲酒敘情。換句話說，老徐是通過父親的這個熟人姚遷給辦進南博工作的，也是這個姚遷院長將老徐由工人編制的總務，提拔為黨支部委員、以工代干轉為正式干部，又提拔為正科級的辦公室主任。有這層親密接洽的社會關系，定是會被重點培養(yǎng)提拔。

徐湖平為什么只是高中學歷而沒上大學。照他講，1963年高中畢業(yè)后，他準備考人民大學，是母親執(zhí)意讓他去當兵，到部隊鍛煉。這是他錯過人生第一次考大學的機會。

1963年的高中畢業(yè)生，比“老三屆”還早，那時的文化水平還不錯的，比70、80年代的高中生強多了。

1970年至1976年實行工農(nóng)兵上大學，“自愿報名，群眾推薦、領導批準、學校復審”的辦法，取消入學考試，且限定招收具有2年以上實踐經(jīng)驗和相當于初中畢業(yè)以上實際文化程度的工農(nóng)兵入學。這個階段徐湖平是退伍后年當工人的后3年，及剛剛調轉至南博工作3年的窗囗期，因何錯過了被選送大學的機會，只有他自己明白。是條件不夠，還是沒走后門？或是根本就沒想。

局座張召忠就是1974年被部隊選送至北京大學外語系，學習阿拉伯語。

1977年恢復高考，但在職報考的年齡限定在30歲下，此時的徐湖平32歲，生于1945年，超齡了，不符合報考要求。

1983年開始，又迎來一次成人高考機會，是在職“五大”招生，包括夜大、業(yè)大、電大、職大、函大，國家承認學歷。許許多多走后門、高中畢業(yè)不經(jīng)社會考試而直接進機關事業(yè)單位的干部子弟，抓住了這次機會報考成人高校，提高自己的學歷，以符合單位的要求。

但是，徐湖平卻沒有資格報考成人高校，來改變自己的高中學歷，為什么？因為成人高考年齡最高放寬到35歲，1983年徐湖平是38歲，過線了�？芍^是望學興嘆。

這就涉及到另一個問題，徐湖平1985年高中學歷由正科破格提升為副院長正處級，符不符合當時的政策要求？顯然是不符合，因為當是對選拔年輕新干部的要求是：“年輕化、政治化、知識化、專業(yè)化�！�

那時候應屆畢業(yè)的大學生，包括全日制或成人高校畢業(yè)的大學生有的是，一批接一批，而對于徐湖平這種僅僅高中學歷又“沒有任何文物考古學術背景”，破格由正科提升為正處級、南博的副院長，顯然是不符合任用干部要求的。若是沒有社會背景和后走門，可以說是絕無可能！