我們常用“聰明”一詞泛泛夸贊別人的智商，但古人對此的區(qū)分卻精細到超乎想象。聰和明歧視只是認知的起點，真正形容更高階能力的是睿、智、慧。那么這些詞到底有什么講究，哪個才是真正意義上的聰明呢？

現(xiàn)在開始我們今天的主題：五個漢字精準定位認知能力。

聰?shù)暮诵囊馑计鋵嵕褪锹犛X敏銳，并擁有相應(yīng)的信息處理能力。在字形上左為耳，直接表明與聽力相關(guān)，繁體的右上是煙囪的“囪”，表示通道，右下是心，整體寓意就是把聽到的信息經(jīng)由通道深入內(nèi)心。

因而《說文解字》就將聰解釋為“察也”，《春秋繁露》則說得更具體，“聽曰聰，聰者，能聞事而審其意也。”這意味著聰并非簡單的聽力好，而是能聽懂弦外之音，辨別真?zhèn)问欠恰?/p>

當有人用反諷的語氣說“您可真是個大聰明”時，估計你就能瞬間get到它的諷刺意味，這其實就是聰?shù)呐袛嗔υ谄鹱饔茫f明你腦子好使，至少能夠達到聰?shù)乃疁省６椅覀兂Ｕf耳聰目明，如果說聰是耳朵的能耐，那明就是眼睛的本事。

明字左日右月，本意其實是日月交輝光芒四射，引申到人身上，就是指視覺清明眼光犀利。根據(jù)《春秋繁露》的界定，“視曰明，明者，知賢不肖者，分明黑白也。

”這也就是說，明不是指視力5.0不用戴眼鏡，而是一種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的洞察力，能分辨善惡忠奸，識別是非黑白。

典型代表就有神探狄仁杰，它其實就是明的典范，不僅斷案如神，更關(guān)鍵的是能明察秋毫，從紛繁復雜的線索中甄別真?zhèn)危辞迨聦嵉恼嫦唷?/p>

因而聰和明就常被并稱為“聰明”，用來形容一個人感官敏銳反應(yīng)迅速，也就是通常意義上的聰明伶俐。然而聰明只是一種基礎(chǔ)的硬件配置，后續(xù)的睿、智、慧才是真正更高級的軟件算法。

睿是認知能力的一次重大飛躍，它不僅超越了聰和明的即時感知，更進入了一種戰(zhàn)略洞察和長遠規(guī)劃的層面。

它的繁體字源于表示深谷的壑字變體，下方又是一個目字，就非常形象的表達了目光能穿越深谷窺見遠方的能力。進而體現(xiàn)了一種把握趨勢預見未來的深層次洞察力。

西漢張良就是睿的杰出代表，他深諳飛鳥盡良弓藏的規(guī)律，早早看透了劉邦可共患難，不可共富貴的帝王心術(shù)，于是在天下已定，劉邦大封功臣之時，就急流勇退，最終才得以善終。

反觀韓信等人雖然軍事才能卓著，卻缺乏這種對政治大勢的深遠洞察，最終慘遭殺害?？梢姀摹奥斆鳌钡健邦Ｖ恰?，是從看清眼前到看透未來的一種躍升。聰明或許能讓你在考試中辨明正確答案，但只有真正的睿智才能助你在人生關(guān)鍵節(jié)點，做出最有利的戰(zhàn)略選擇。

不過相比于睿是更多是通過思考獲得，智則是基于實踐的智慧結(jié)晶，簡單的說就是要依靠學習實踐才能開智。從字形上看智的從“知”和“日”，意思就是日積月累的知識和見識。

《論語》中的知者不惑，其中“知”通“智”，揭示的也正是有智慧的人因為閱歷豐富和見識廣博，而不會輕易被世事迷惑。并且智和聰、明的區(qū)別也在于時間沉淀。

“聰明”多形容少年天資反應(yīng)快；而智更強調(diào)后天習得，是成年人在知識、經(jīng)驗和反思的共同作用下，沉淀出來的綜合判斷力，以及解決復雜問題的能力。這也正是我們會用“足智多謀”來形容諸葛亮，而并非“聰明伶俐”的原因。

諸葛亮《隆中對》縱論天下三分，就是他深諳時勢老謀深算的“智”，絕非一般小聰明的范疇。只不過智還不是最高境界，相比技術(shù)層面的智，“慧”才是智慧層面的最高境界，是直指心靈的覺悟。

慧字下半部是“心”，上部是彗星的“彗”，彗其實就是掃帚的意思，所以彗星也叫掃把星。合在一起的寓意就是掃除心中雜念和執(zhí)念，從而達到內(nèi)心澄明的狀態(tài)。

這也與佛教所說的“慧根”是相通的。因而慧的核心已經(jīng)不再拘泥于對一把人事物的認知，而且在于對生命本質(zhì)和宇宙規(guī)律的深刻領(lǐng)悟，并獲得精神上的超脫。

蘇軾其實就是慧的典型代表，他一生屢遭貶謫，處境一次比一次艱難，卻能在絕境中吟出一蓑煙雨任平生這樣的曠達詩句。這種“慧”并非不識人間疾苦，而是在深刻理解生活無常后，依然選擇熱愛生活的豁達與通透。

因而智重在解決外部問題的能力，但有智無慧的人可能精于算計，卻難逃煩惱。只有真正智慧的人，才能在洞察事物之后，選擇放下計較活得自在。