搶票繼續(xù)

今晚8點，繼續(xù)搶“河北五超”辛集主場（辛集隊VS邢臺隊）的門票。預(yù)約成功的小伙伴，帶著本人身份證，于12月25日8:30至12月27日12:00到市新華書店門外兌票處（時間8:30－18:00）換取紙質(zhì)入場門票。

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12月20日至21日

2026年河北省職業(yè)院校技能大賽

服裝設(shè)計與工藝賽項（中職組）比賽

在辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心

精彩開賽

這場由河北省教育廳主辦

河北省紡織服裝職業(yè)教育集團承辦的賽事

吸引了寧晉、高陽、南宮等五地

職業(yè)技術(shù)教育中心的

9支代表隊同臺競技

用精湛技藝上演了一場

“指尖上的較量”~

4小時的技能操作環(huán)節(jié)

無疑是整場比賽的高光時刻

選手們屏氣凝神、分工協(xié)作

從面料的精準甄選

到版型的精細繪制

再到非遺手工的細膩點綴

每一個步驟都打磨得精益求精

指尖流轉(zhuǎn)間全是對專業(yè)的極致追求

作品展示環(huán)節(jié)更見功底

選手們依次登臺

結(jié)合PPT娓娓道來

作品的靈感來源藏著怎樣的巧思？

設(shè)計理念如何落地？

工藝難點又是如何突破？

這些講解讓一件件華美的服裝

又多了幾分故事感

也讓在場評委真切感受到

新時代服裝設(shè)計中

傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞的獨特魅力

辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心服裝設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)生 耿福迎說：“備賽時，我們?yōu)榍枚ㄖ黝}激烈討論，為挑選面料跑遍市場，制版環(huán)節(jié)因尺寸偏差反復(fù)修改，縫紉階段分工協(xié)作、互相補位。遇到瓶頸時我們彼此鼓勵，打磨細節(jié)時我們精益求精。每一針一線都凝聚著團隊的汗水，每一處設(shè)計都藏著我們對美的追求。希望通過這次同臺競技，向其他優(yōu)秀選手學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升我們的技能水平。”（建議WiFi下觀看）

寧晉縣職業(yè)技術(shù)教育中心教師 高晶說：“希望本次比賽我們的方案，讓更多的學(xué)生去感受到傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代工藝的完美結(jié)合，和廢棄面料的環(huán)保再利用，讓這樣的作品更有溫度�！保ńㄗhWiFi下觀看）

此次賽事

緊扣“技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、

應(yīng)用價值、團隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)意”

五大核心維度

設(shè)置一等獎1個、二等獎2個

三等獎3個

經(jīng)過激烈角逐

辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心代表隊

作品《褶韻三十 織夢芳華》

憑借亮眼表現(xiàn)脫穎而出

成功斬獲一等獎

辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心指導(dǎo)教師 封曉說：“我們的學(xué)生不僅斬獲獎項，更能從容地抗壓，將傳統(tǒng)紋樣融入現(xiàn)代設(shè)計，詮釋‘文化賦能設(shè)計’，實現(xiàn)從‘怕比賽’到‘敢挑戰(zhàn)’的蛻變。未來，我們將以賽促教、以賽促改，深耕產(chǎn)教融合，培育行業(yè)所需的高技能人才�！保ńㄗhWiFi下觀看）

辛集市職業(yè)技術(shù)教育中心副校長 李曉峰說：“學(xué)校始終秉持服務(wù)地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)學(xué)生的辦學(xué)理念，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷深化產(chǎn)教融合，推動校企合作到縱深發(fā)展。此外，學(xué)校連續(xù)多年承辦或參與國家及省、市級技能大賽，通過大賽檢驗教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，也為學(xué)生搭建了展示技能、對接企業(yè)的平臺�！保ńㄗhWiFi下觀看）

2026年河北省職業(yè)院校技能大賽服裝設(shè)計比賽，不僅有效錘煉了學(xué)生的專業(yè)技能，更大力弘揚了精益求精的工匠精神，為河北省服裝產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培育提供了堅實支撐。近年來，我市錨定“技能強市”目標，以職業(yè)教育提質(zhì)為核心，打造省級特色骨干專業(yè)。目前，全市擁有2所中職學(xué)校，涵蓋8個專業(yè)大類、14個專業(yè)方向，在校生達4600余人，已建成省級骨干專業(yè)2個、示范專業(yè)3個及實訓(xùn)基地1個。近三年，我市斬獲省級以上獎項40余個，有效增強了職教服務(wù)地方發(fā)展的實效，更構(gòu)建起“培育—實踐—就業(yè)”的良性循環(huán)，為全市產(chǎn)業(yè)升級注入了源源不斷的動能。

市教育局職業(yè)教育指導(dǎo)站站長 郭廣卿說：“下一步，我局將以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為目標，優(yōu)化資源配置，推動相關(guān)院校項目落地，打造職業(yè)教育品牌；深化產(chǎn)教融合，推動校企共建專業(yè)與實訓(xùn)基地；提升服務(wù)能力，圍繞我市‘十五五’產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增設(shè)新興專業(yè)，培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)升級的技術(shù)技能人才，為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大力量�！保ńㄗhWiFi下觀看）

從一針一線的匠心堅守

到產(chǎn)教融合的協(xié)同發(fā)力

我市正以職業(yè)教育為橋

讓更多技能人才

在這片沃土上發(fā)光發(fā)熱

為全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展

筑牢人才根基

激活創(chuàng)新活力

來源 | 市教育局 市科工局

圖文 | 徐瑤 范佳浩 王俊

編審 | 房曉 坤 張燦

主編 | 周 莉

監(jiān)制 | 尹微 王龍

辛集市融媒體中心

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