河北
湖南常德，一位家長正在家里輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，突然在家長群里看到一條通知，提議家長為學(xué)校捐款，保底是1000元，家長當(dāng)場就覺得不合理提出了質(zhì)疑，事后學(xué)?；貞?yīng)：和學(xué)校無關(guān)，家委會組織搞得
通知里說，要為學(xué)校捐款，保底是1000元，而且建議家庭條件好的可以多捐，還能分幾次捐，數(shù)字可以包含985、211的寓意。捐款的用途被說明是用于高二一期早晚自習(xí)開支、學(xué)生相關(guān)支出以及優(yōu)秀師生獎勵
這位家長當(dāng)場在群里提出質(zhì)疑：這錢必須交嗎？有沒有依據(jù)？
事后，學(xué)校工作人員回應(yīng)說，這并非學(xué)校行為，是家委會自己組織的，學(xué)校發(fā)起的捐款都是自愿的，沒有人說過要捐1000元
事情傳到網(wǎng)上，不少網(wǎng)友感嘆：越來越看不懂家委會到底為何存在。原本家委會應(yīng)該是家長和學(xué)校之間的橋梁，協(xié)助溝通，反映意見，但現(xiàn)實中，有些家委會似乎變了味，有的成了“任務(wù)下達(dá)群”，有的成了“湊款聯(lián)絡(luò)組”，甚至有時候，家委會的一些倡議，讓普通家長感到壓力，不跟怕孩子受影響，跟又覺得勉強(qiáng)
說到底，一切為了孩子，但不該變成一切為了“湊錢”。好的教育生態(tài)，不需要家長用捐款數(shù)額來證明支持，而是讓每一份心意都發(fā)自內(nèi)心，每一次合作都清晰明白
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