讓未成年人生活得更安全、更幸福

是涉及千家萬戶的大事

也是社會普遍關(guān)心的熱點

《中華人民共和國未成年人保護法》

是如何為未成年人

撐起法律“保護傘”的呢？

請跟隨小編一起學習吧~

《中華人民共和國未成年人保護法》是為保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，根據(jù)憲法而制定的法律，分為總則、家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護、法律責任和附則，共九章132條。

今天，一起來學習《中華人民共和國未成年人保護法》學校保護篇吧~

不得體罰或變相體罰未成年學生

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十七條規(guī)定：學校、幼兒園的教職員工應(yīng)當尊重未成年人人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

依法保障未成年學生的受教育權(quán)

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十八條規(guī)定：學校應(yīng)當保障未成年學生受教育的權(quán)利，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學生。

學校應(yīng)當對尚未完成義務(wù)教育的輟學未成年學生進行登記并勸返復學；勸返無效的，應(yīng)當及時向教育行政部門書面報告。

關(guān)心關(guān)愛未成年學生

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十九條規(guī)定：學校應(yīng)當關(guān)心、愛護未成年學生，不得因家庭、身體、心理、學習能力等情況歧視學生。對家庭困難、身心有障礙的學生，應(yīng)當提供關(guān)愛；對行為異常、學習有困難的學生，應(yīng)當耐心幫助。

學校應(yīng)當配合政府有關(guān)部門建立留守未成年學生、困境未成年學生的信息檔案，開展關(guān)愛幫扶工作。

應(yīng)當建立健全安全制度

《中華人民共和國未成年人保護法》第三十五條規(guī)定：學校、幼兒園應(yīng)當建立安全管理制度，對未成年人進行安全教育，完善安保設(shè)施、配備安保人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和財產(chǎn)安全。

學校、幼兒園不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進行教育教學活動。

學校、幼兒園安排未成年人參加文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當保護未成年人的身心健康，防止發(fā)生人身傷害事故。

制定突發(fā)事件應(yīng)急預案

《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規(guī)定：學校、幼兒園應(yīng)當根據(jù)需要，制定應(yīng)對自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和意外傷害的預案，配備相應(yīng)設(shè)施并定期進行必要的演練。

未成年人在校內(nèi)、園內(nèi)或者本校、本園組織的校外、園外活動中發(fā)生人身傷害事故的，學校、幼兒園應(yīng)當立即救護，妥善處理，及時通知未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，并向有關(guān)部門報告。

堅決杜絕校園欺凌

《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定：學校應(yīng)當建立學生欺凌防控工作制度，對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓。

學校對學生欺凌行為應(yīng)當立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人參與欺凌行為的認定和處理；對相關(guān)未成年學生及時給予心理輔導、教育和引導；對相關(guān)未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人給予必要的家庭教育指導。

對實施欺凌的未成年學生，學校應(yīng)當根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強管教。對嚴重的欺凌行為，學校不得隱瞞，應(yīng)當及時向公安機關(guān)、教育行政部門報告，并配合相關(guān)部門依法處理。

堅決杜絕性侵害、性騷擾

《中華人民共和國未成年人保護法》第四十條規(guī)定：學校、幼兒園應(yīng)當建立預防性侵害、性騷擾未成年人的工作制度。對性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學校、幼兒園不得隱瞞，應(yīng)當及時向公安機關(guān)、教育行政部門報告，并配合相關(guān)部門依法處理。

學校、幼兒園應(yīng)當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。對遭受性侵害、性騷擾的未成年人，學校、幼兒園應(yīng)當及時采取相關(guān)的保護措施。

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來源：和美雙坪