前陣子，我差點(diǎn)被“忘事”逼到崩潰：

早上急著趕會(huì)議，反手就把鑰匙鎖在屋里；匯報(bào)時(shí)盯著PPT，大腦突然一片空白，關(guān)鍵數(shù)據(jù)怎么也想不起來(lái)；晚上躺在床上，腦子里反復(fù)回放白天的失誤，越想越焦慮，直到凌晨還沒睡著。

我甚至偷偷在網(wǎng)上搜“記憶力下降是不是抑郁前兆”，越查越慌，總覺得自己“腦子出了問題”，連帶著工作都沒了底氣。

直到朋友介紹我讀了來(lái)自600號(hào)岳玲主任最新出版的《丟三落四？要不先考考“認(rèn)知”》，翻到書里那句“很多人的丟三落四，不是腦子壞了，而是情緒和壓力在給認(rèn)知‘拖后腿’”時(shí)，我突然紅了眼——原來(lái)我不是“獨(dú)自糟糕”，只是沒讀懂自己的認(rèn)知信號(hào)。

原來(lái)不是“笨”，是認(rèn)知在替情緒“說(shuō)話”

我以前總把忘事歸咎于“自己沒用”：

開會(huì)漏記重點(diǎn)，覺得“我怎么這么不專業(yè)”；忘了給家人買東西，又自責(zé)“我怎么連這點(diǎn)小事都做不好”?？蓵镌懒嶂魅握f(shuō)的一段話，徹底點(diǎn)醒了我：“年輕人的丟三落四，大多是工作壓力或情緒影響的暫時(shí)反應(yīng)，就像電腦后臺(tái)開太多程序，內(nèi)存不夠用了，不是硬件壞了?！?/strong>

書里還講了一個(gè)和我很像的案例：一位職場(chǎng)媽媽因?yàn)楹⒆由龑W(xué)、工作考核壓力大，總忘接孩子、忘交水電費(fèi)，一度懷疑自己得了“老年癡呆”。

后來(lái)才知道，這是焦慮導(dǎo)致的認(rèn)知“掉線”——她的大腦被“怕出錯(cuò)”、“怕辜負(fù)”的念頭占滿，根本沒多余精力記小事。直到她調(diào)整作息、學(xué)會(huì)正念呼吸，那些丟三落四的毛病才慢慢消失。

這讓我猛然想起，那段時(shí)間正好趕上項(xiàng)目沖刺，每天加班到半夜，腦子里全是“做不好會(huì)被批評(píng)”的擔(dān)憂?，F(xiàn)在回頭看，不是我記憶力差，是我的認(rèn)知被焦慮“占了內(nèi)存”。

就像書里說(shuō)的，認(rèn)知和情緒是“雙向奔赴”的：情緒會(huì)讓認(rèn)知變“遲鈍”，而歪曲的認(rèn)知又會(huì)加重情緒問題，形成惡性循環(huán)——你越怕忘事，越容易緊張，反而記不住東西。

不止講知識(shí)，更是能直接上手的“自救工具箱”

最讓我驚喜的是，這本書不是滿篇枯燥的理論，而是能直接上手的“自救指南”。我試著按照書里的方法調(diào)整，沒想到真的有了明顯變化：

1. 正念冥想：給認(rèn)知“清內(nèi)存”

書里說(shuō)，正念冥想是認(rèn)知的“清內(nèi)存”技巧。我每天午休花5分鐘，只專注于自己的呼吸，不刻意“清空想法”，只是看著焦慮的念頭像云一樣飄過(guò)。

剛開始我還會(huì)走神，慢慢發(fā)現(xiàn)：以前開會(huì)時(shí)總?cè)滩蛔∠搿皼]講好怎么辦”，現(xiàn)在能專注聽別人發(fā)言；晚上躺在床上，也不會(huì)再反復(fù)想白天的失誤，入睡速度快了很多。

2.MIND飲食法：給大腦“加個(gè)油”

書里附錄的“MIND飲食法”，我也跟著試了起來(lái)：每天吃一把核桃，每周吃兩次三文魚，用橄欖油代替黃油。

以前我總靠咖啡硬撐提神，下午難免昏昏沉沉；現(xiàn)在不僅午后不那么容易犯困，記東西也比以前清晰多了。張寒研究員在書里說(shuō)“認(rèn)知是多腦區(qū)協(xié)同工作，吃對(duì)了能給大腦‘加油’”，原來(lái)真的不是說(shuō)說(shuō)而已。

3. 認(rèn)知評(píng)估小技巧：解決家人的“忘事”

我媽最近總擔(dān)心爺爺?shù)摹巴隆薄?剛放的眼鏡轉(zhuǎn)眼就找不著，剛說(shuō)的事轉(zhuǎn)頭就忘。我對(duì)照書里的“認(rèn)知評(píng)估小技巧”，問爺爺“昨天吃了什么”、“家附近的超市叫什么”，他都能說(shuō)清楚。

書里說(shuō)，這是“正常衰老”，不是認(rèn)知障礙。我還按照書里的建議，陪爺爺玩“記撲克牌” 的小游戲，他玩得不亦樂乎，我也終于不用瞎擔(dān)心了。

它讓我明白：抑郁不是“軟弱”，是認(rèn)知需要被“看見”

我曾經(jīng)因?yàn)榍榫w低落否定自己，覺得“別人都能扛住壓力，就我不行”。直到讀了書里“當(dāng)大腦按下‘消極循環(huán)’的開關(guān)”那章，才知道抑郁時(shí)的“提不起勁”，不是“懶”，是大腦的“獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)暫時(shí)失靈”——就像手機(jī)電量耗盡自動(dòng)關(guān)機(jī)，需要慢慢充電，不是“手機(jī)壞了”。

書里的大學(xué)生小張，因?yàn)檎撐暮驼夜ぷ鞯碾p重壓力，白天躺在床上不想動(dòng)，晚上卻失眠，甚至用“捶墻”緩解情緒。醫(yī)生告訴她：這不是你沒用，是情緒過(guò)載讓認(rèn)知“卡住了”。

看到這里我突然釋懷：原來(lái)我之前的自我否定，都是認(rèn)知在“騙”我。那些負(fù)面想法，不是事實(shí)，只是情緒暫時(shí)的“濾鏡”。

后來(lái)我試著用書里的“自我效能感訓(xùn)練”：把“做好匯報(bào)”拆成“列提綱→練3遍→記重點(diǎn)數(shù)據(jù)”三個(gè)小目標(biāo)，每完成一個(gè)就打勾。當(dāng)我真的順利完成匯報(bào)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我不是“做不好”，只是之前把目標(biāo)定得太籠統(tǒng)，被“怕失敗”的認(rèn)知嚇住了。

現(xiàn)在我把這本書放在書桌最顯眼的地方，遇到忘事或焦慮時(shí)，就翻幾頁(yè)。它讓我明白：認(rèn)知不是“聰明與否”的標(biāo)簽，而是理解自己情緒的鑰匙。我們不用逼自己“從不忘事”“從不焦慮”，只要讀懂認(rèn)知發(fā)出的信號(hào)，就能慢慢找回對(duì)生活的掌控感。

如果你也總被“忘事”困擾，或是因?yàn)榍榫w問題否定自己，又或是家里有老人擔(dān)心認(rèn)知衰退，不妨讀一讀這本書。就像謝斌總主編說(shuō)的：“愛自己，要先從了解自己的認(rèn)知開始。”而這本《丟三落四？要不先考考“認(rèn)知”》，就是幫我們讀懂自己的那本“聰明書”。