為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，豐富教育教學(xué)載體，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，濱州扎實(shí)推進(jìn)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，充分挖掘家長(zhǎng)群體中的優(yōu)質(zhì)資源，著力構(gòu)建全員參與、協(xié)同高效的教育新生態(tài)，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

9月份以來，首都師范大學(xué)附屬濱州中學(xué)八年級(jí)九班為精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生成長(zhǎng)需求，家委會(huì)通過征集家長(zhǎng)資源，組織各行業(yè)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，開展了一系列食品安全、行政執(zhí)法、趣味化學(xué)、普法教育等多場(chǎng)職業(yè)教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，來自不同行業(yè)的家長(zhǎng)講師結(jié)合自身從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，圍繞既定主題開展教學(xué)，通過典型案例解讀、趣味實(shí)驗(yàn)演示、互動(dòng)答疑交流等豐富形式，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，有效拓寬了學(xué)生的行業(yè)視野，強(qiáng)化了學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)與法治觀念，為學(xué)生全面發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。

據(jù)了解，首都師范大學(xué)附屬濱州中學(xué)始終將“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”作為構(gòu)建家校協(xié)同育人體系的核心抓手，通過系統(tǒng)統(tǒng)籌、精準(zhǔn)引導(dǎo)，全面激活家長(zhǎng)資源的育人效能。此類活動(dòng)不僅豐富了校本課程供給，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課堂在實(shí)踐場(chǎng)景、行業(yè)認(rèn)知等方面的短板，更搭建起家校深度聯(lián)動(dòng)的橋梁，推動(dòng)家長(zhǎng)從“教育旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝藚⑴c者”，凝聚起家校共育的強(qiáng)大合力，為教育新生態(tài)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“學(xué)校將始終秉持‘以學(xué)生為本’的核心教育理念，不斷探索家校協(xié)同育人新路徑，深化各項(xiàng)育人舉措，推動(dòng)家校共育從‘形式聯(lián)動(dòng)’邁向‘內(nèi)涵融合’，持續(xù)優(yōu)化全員參與的教育新生態(tài)，為學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)成才筑牢根基?！睂W(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)侯建軍說。

首都師范大學(xué)附屬濱州中學(xué)表示，接下來學(xué)校將系統(tǒng)梳理“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全活動(dòng)的遴選、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)等全流程機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化開展與規(guī)范化運(yùn)作，持續(xù)深挖家長(zhǎng)資源潛力，拓寬課程覆蓋的廣度與深度，精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生成長(zhǎng)多元需求，打造一批特色鮮明、內(nèi)涵豐富的家校共育精品課程。

本文編輯：CHEN°

責(zé)任編輯：林美妮

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