19世紀(jì)的德國，虔誠的基督教家庭 為了 迎接 圣誕節(jié)的到來 ， 會 用粉筆在門上劃下 24道線，從 12 月 1 日開始倒數(shù)至圣誕節(jié)， 孩子們每天擦去一道，在簡單 儀式 中 積累對 圣誕的 期待 。

如今跨越兩個世紀(jì)，這份儀式感得到了全新延續(xù)。

德國KOSMOS（科樂多）將古老的圣誕倒數(shù)儀式與STEAM科學(xué)教育相結(jié)合，為圣誕節(jié)的整個月，注入了科學(xué)探索的樂趣。

節(jié)日會過去，但好奇不會。

這款日歷的設(shè)計雖然呼應(yīng)著圣誕傳統(tǒng)，卻更像是一套【可自定義】的科學(xué)探索計劃：

你可以按傳統(tǒng)在十二月倒數(shù)，也可以隨時打開任一盒子，讓任何一天都成為科學(xué)實驗日。陪伴與發(fā)現(xiàn)，從來都不限于圣誕節(jié)。

24個驚喜實驗“盲盒”

KOSMOS的這款《STEAM科學(xué)日歷》套盒內(nèi)，包含了24個超級精致的日歷盒子，從包裝到實驗設(shè)計都充滿了趣味。

首先，每個盒子的外觀圖案都有著獨特的寓意，預(yù)示著今天孩子將探索的實驗主題。

在這些五彩斑斕的小盒子里，每當(dāng)你拆開一盒，就能得到實驗所需的材料，就好像在拆“知識盲盒”：

自制暗箱相機、空氣升降機到冰上釣魚，甚至是讓小精靈懸浮在空中......

六大領(lǐng)域科學(xué)知識

這套科學(xué)實驗日歷，將化學(xué)、物理、天文學(xué)、前沿科學(xué)、數(shù)學(xué)、考古學(xué)六大領(lǐng)域的知識巧妙融入到24天的科學(xué)探索之旅中。

每個實驗都經(jīng)過KOSMOS科學(xué)編輯團隊的精心設(shè)計，既保留科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，又充滿童趣和驚喜。

第1天，我們會在盒子里找到一個特別的透明膠片

當(dāng)我們把它折成金字塔形狀后，它可以和手機或平板電腦上的視頻素材配合，模擬出3D全息投影的效果。

不用去電影院，也能體驗看科幻大片的樂趣，還能了解到全息投影技術(shù)的原理。

小提示：在完全黑暗的環(huán)境下觀察效果會更好

時間來到第8天，今天我們將在實驗盒子里捕捉相機圖像，日歷盒子搖身一變，變成了一臺迷你相機。

透過這臺相機，我們會看到鏡頭對準(zhǔn)的物體所形成的倒置影像，這就是相機成像的基礎(chǔ)——暗箱原理。

第14天，我們將動手制作月球模型，深入研究月亮的陰晴圓缺。

在這個實驗中，我們扮演地球，而手電筒則代表太陽，通過自轉(zhuǎn)，我們可以實時觀察到月相的變化。

通過親手組裝的月-日模型，轉(zhuǎn)動把手就能直觀看到日食、月食的形成過程。原本在課本上需要大量文字解釋的天文現(xiàn)象，在指尖轉(zhuǎn)動間變得直觀生動起來。

第23天的日歷盒子里藏著一只正在運送禮物的圣誕小精靈，我們需要借助無形的力量——磁力，讓小精靈懸浮在空中。

通過精心設(shè)計的磁力實驗，你將直觀理解磁場同極相斥、異極相吸的原理。看著小精靈成功在空中懸浮，這份驚奇與成就感勝過任何現(xiàn)成玩具。

通過24天的科學(xué)探索，孩子不僅能收獲多領(lǐng)域的知識，還將學(xué)會應(yīng)用科學(xué)研究方法去發(fā)現(xiàn)日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象。

親子互動陪伴

在實驗盒子里有一張隱藏的桌游紙板，這張紙板在實驗結(jié)束日會用到。

這正是經(jīng)典的蛇梯棋科學(xué)桌游：一個人用普通的骰子，另一個人拿著特殊的六面骰子（第24個盒子中的材料），看看誰能最先到達(dá)數(shù)字“100”。

和孩子重溫傳統(tǒng)游戲的樂趣吧，讓全家人無論在平安夜、元旦假期，還是寒假，都可以感受游戲的樂趣，在歡笑中鞏固學(xué)到的科學(xué)知識。

這既是德國古老傳統(tǒng)的現(xiàn)代延續(xù)，也是數(shù)字時代里珍貴的家庭時光。

玩中培養(yǎng)探索習(xí)慣

“明天我們要探索什么？”

相信這將是這款實驗日歷帶給孩子的最大變化，每天的實驗成為孩子的期待。

如同19世紀(jì)德國孩子期待擦去粉筆線，如今孩子們期待著開啟新的日歷盒子，用期待感培養(yǎng)持續(xù)探索的習(xí)慣。

不同的是，孩子們積累的不是時間，而是受益終身的科學(xué)思維。這種對知識的渴望，是任何說教都無法培養(yǎng)的珍貴品質(zhì)。

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圖片來源：合作伙伴供圖

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