馬明畫馬

說起古今畫馬者可謂多矣。

以我之見，可分為三大類。一是唐朝韓干畫的馬，對后人的影響是很大的了，從存留的畫像磚，瓦當，漆器，織錦等物件上，就可看出，當時的工匠們大都采用了韓干畫的馬的形象，或是稍加隨型變化，也是在韓干馬的基礎(chǔ)上。這也說明當時上層社會的審美趣味。由此可見韓干對后人的影響。還是深遠和廣泛的，有著相當?shù)拿褚饣A(chǔ)。韓干所畫的馬，主要取材于宮廷馬廄里的御馬，個個膘肥體壯，四肢修長，雍容華貴，煞是好看。但我懷疑的是，這樣的馬是否可以駕車征戰(zhàn)？除了好看，還有什么使用價值？我覺得韓干他老人家是沒有看到過秦始皇兵馬俑出土的戰(zhàn)車戰(zhàn)馬——那才叫一個精彩，個個都算是意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，久經(jīng)沙場，出生入死的戰(zhàn)馬。

到了清朝從意大利來了一位郎世寧。他畫的馬造型優(yōu)美，體格健碩，解剖準確，結(jié)構(gòu)清晰，透視關(guān)系明確。色彩艷麗。受到康熙，雍正，乾隆三朝皇帝的喜愛。也就順理成章的成為宮廷畫家，也為朝廷培養(yǎng)了多位畫家。為后來的京朝宮廷畫派的建立打下了堅實的基礎(chǔ)，郎世寧的馬也成了京朝宮廷畫派的保留劇目。后世所畫的馬，多以郎世寧的馬為范本，這也成了京朝宮廷畫派一個重要標志。郎世寧重寫生，所畫的馬也多是取材于宮廷馬廄里的御馬。在這一點上他與韓干比較近似。

后來到了民國，徐悲鴻畫的馬，極具當代風(fēng)貌，各個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，給人一種勇往直前沖勁。在表現(xiàn)方法上一改以往工筆馬的細膩，以大寫意形式大筆一揮，筆墨酣暢淋漓。雖是大寫意筆法，但他高度地概括能力將造型，結(jié)構(gòu)，光影，透視都得到了精準的表現(xiàn)。其水墨技法使人耳目一新，形神兼?zhèn)?。雖是大寫意畫法，卻充滿了，不同動態(tài)下骨骼結(jié)構(gòu)，肌肉組織，都達到了精準的程度，極具感觀張力。讓人百看不膩。一幅畫假如只有淋痛快淋漓的筆墨，而無細節(jié)刻畫，就不會生動，不會打動人，過目就忘，這也是大師與庸才的區(qū)別。

馬明畫馬

以上三位大師在歷史的各個階段，都有各自的傳承人，時至今日涌現(xiàn)出不少畫馬高手。高手眾多，各有脈絡(luò)。尤以師徐悲鴻者為最多，幾乎是學(xué)院派的主流，雖有許多變化，但萬變不離其宗，一目了然。但是讓我納悶的是，這些后輩們與他們的祖師一樣，光畫馬而不畫背景。要知道，背景對表現(xiàn)馬的精神氣質(zhì)是多么的重要，不僅豐富了畫面，還對馬所處的時代背景，地域環(huán)境，馬的行為動態(tài)起到至關(guān)重要的作用，更會給觀賞者以更多的想象空間。

我所畫的馬可以說與這三大流派沒有絲毫的瓜葛，盡管我一直都很喜歡他們的馬，但總覺得有一點不對勁，不是我從小經(jīng)歷過的馬，更不是我心中的馬。我雖然學(xué)的是花鳥畫，但畫馬一直是我的夙愿。我是一個新疆人，從小對馬那是再熟悉不過的了。那時的新疆交通還是比較落后的，尤其在鄉(xiāng)村，山道縱橫，坑坑洼洼，路途遙遠，作為交通工具的馬那是每家必備的。我家雖然沒有成群的養(yǎng)過，但是養(yǎng)一兩匹馬條件還是容許的，關(guān)鍵是生活在那個環(huán)境，是必須的。記得小時候隨父親下放到農(nóng)村，我們所在的生產(chǎn)隊有個馬號，每天一早一晚馬號的飼養(yǎng)員都要趕著馬去河壩里飲水，總有一匹馬耷拉著腦袋，搖搖晃晃地?zé)o精打采的跟在馬群的最后邊。感覺如果這時刮過來一陣稍大一點的風(fēng)，都會將它刮倒。

馬明畫馬

當時隊上有一個釘馬掌的鐵匠師傅，他在舊社會當過騎兵。他指著那匹馬對我父親講：那才是在這群馬里最好的一匹馬。大凡好馬，脾氣都很孤傲，不合群。像這樣的馬一定要單獨喂養(yǎng)，飼養(yǎng)員不知道還是裝不知道，這么多的馬可能也是顧不過來，和這一群馬混養(yǎng)，經(jīng)常吃不上草料，還被其它馬排擠。后來我爹就花了六十塊錢買下了這匹馬，也是我爹半月的工資。這匹馬，就交給我來喂養(yǎng)。那天，我爹帶著我去隊部交錢，收錢的會計對我爹講：你們城里人就是有錢。前幾天，隊長還讓我去公社，申請宰了了這匹馬，公社不批。隊長正發(fā)愁呢。養(yǎng)著吧是個累贅，害怕那天死球了，啥也沒落下，你還花這么多的錢買下來，隊長肯定會晚上躲在被窩偷著笑哩。

馬明畫馬

那個年代，凡是宰大牲畜，必須要通過公社一級的比準，負否則就是破壞生產(chǎn)資料罪，要判刑的。在鐵匠師傅的指導(dǎo)下在我家后墻蓋了一間挺嚴實的馬棚。鐵匠師傅交代，平時不要讓生人和其它馬靠近它，他的脾氣很是孤傲 。他指導(dǎo)我每天清晨牽著它遛馬，去河壩飲馬，刷毛。刷毛時，手發(fā)要輕。早上要給它吃兩個雞蛋，把雞蛋打在一個碗里，它自己會添的。然后再把新鮮的奶子草(其實就是蒲公英)洗凈喂它吃。晚上要把新鮮苜蓿切碎了，再拌上包谷面或是麩皮喂它，到了后半夜還得喂它一次。經(jīng)過這樣細心的調(diào)理，三個月以后就變了一個樣。頭也昂起來了，毛也亮了，也有脾氣了，除了我不讓別人靠近它。冬天了，我要上學(xué)去。學(xué)校離家十幾公里，雖是不遠。但遇到風(fēng)雪天根本就看不到路，大雪彌漫，眼睛都睜不開，根本看不到路，最怕的是雪坑，看上去是平路，一旦人走上去，哧溜一下就見不到人了。再見就是來年春天雪化了。馬是認路的，只要走一次，就能記住。我爹在馬背上鋪個麻袋，再掛一個裝滿草料的袋子。這馬就馱著我到了學(xué)校。有時晚上放學(xué)回家，我 就趴在馬背上，走著走著就在馬背上睡著了，到了家門口那馬就抖抖身子，大幾個響鼻，喚我下馬，很是通人性。一有閑空我就去找鐵匠師傅，聽他講相馬經(jīng)，他對馬的確有研究，我對他講的相馬經(jīng)深信不疑。頭要小，脖子要長，鼻孔要大，耳朵要直，胸要寬，腰要細，腿要長要細，蹄子要大。屁股要方。毛色要純要亮。等等不一而足。他對我講：其實看馬跟看人一樣，好看的馬肯定就是好馬，在一個馬群里，那一匹馬好，一目了然，它就是與眾不同。以后的實踐證明他說的的確對，我對此深信不疑！

馬明畫馬

我這匹馬雖然算不上汗血寶馬，但也是一匹難得的好馬。渾身黝黑，沒有一根雜毛。是一匹典型的黑走馬。走起路來步態(tài)均勻，就像一陣風(fēng)，一點也感不到顛簸。每次騎上它，小伙伴們都伸出大拇指喊著：賈克斯，賈克斯。（哈薩克語：好馬）我看別的小伙伴騎馬都有馬鞍子，就請求我爹也給我配個馬鞍子。我爹說：小孩子騎馬是不能配鞍子的，一旦掉下馬來，腳卡在蹬子，就會把你活活拖死。沒有馬鞍子，從 馬上摔下來，頂多是胳膊受點傷，不會送命。我不信，以為我爹財迷舍不得。就去問鐵匠師傅，他說：你爹說的對，沒錯的。你注意看那些哈薩巴郎子雖然騎在馬鞍子上，但他們的腳絕不會踩在蹬子里。

說著話，這匹馬已經(jīng)伴隨我三個半年頭，我們相處的非常默契。在這時我爹落實政策，要返回烏魯木齊。我爹替我想了好多辦法，要將它一塊帶走。但是我們回去后住的是樓房，實在是沒地方放養(yǎng)。沒辦法，只能與我心愛的馬告別。那天晚上，隊長跑到我家，要求留下那匹馬，愿意原價買回那匹馬。平時隊長對我們家照顧的不錯，我爹沒要錢就送給了他。叮囑他要好好善待它，隊長滿口答應(yīng)，他早就對這匹馬垂涎三尺了，這下總算如愿了，開心的不得了。在我們走后一年多，聽說這匹馬就死了。我難過了好長時間。

馬明畫馬

從那以后，我聽說哪有好馬必定去觀賞，也常去新疆馬術(shù)隊，并與馬術(shù)隊的總教練阿滿江成為朋友。在正式畫馬之前，我拍了好多馬的照片，根據(jù)照片我又畫了大量的素描稿，幾乎把馬的動態(tài)，結(jié)構(gòu)爛熟于心 當然，這都不是主要的，最主要的是要發(fā)自內(nèi)心的愛和了解，這樣才能表現(xiàn)出馬的精神氣質(zhì)。

在新疆有一望無際的大草原，但更多的是高山牧場，馬多是在高山牧場放養(yǎng)。所以新疆的馬更擅長在山地奔跑。新疆地域遼闊，每個草原都有不同的色彩，尤其是春秋季節(jié)，各地的草原都會綻放不同顏色的花朵，也就各地的草原有不同的顏色。比如哈密的義烏草原，春天就會綻黃色的放頂冰花。抬眼望去一片嫩黃，顯得那么高貴與圣潔。有一年春天我去哪里寫生，就看到幾對新人在哪里拍婚紗照。我心里暗自贊嘆：這些年輕人真會找地方。要是去離烏魯木齊二十八公里外的南山牧場，哪里草原的色彩變化更為豐富，每個溝都有各自的顏色。菊花臺那就是紅色野菊花，盛開時火紅的一片；苜蓿臺子又是野苜蓿，開著淡紫色的花；老鷹溝那就是三葉草盛開的白色的花朵。

馬明畫馬

總之新疆的草原都有各自的色調(diào)。雖然我對草原很熟悉，但是要用繪畫的形式表現(xiàn)出來又是另一回事。幾年來，經(jīng)過反復(fù)研究實驗總算摸到一點門道。我發(fā)現(xiàn)，搞繪畫就像搞科研一樣，從無到有那難度是很高的。難怪人們總是在 前人的畫冊或是墨跡中找方法，的確省勁。但我是不愿那樣做的。前人也沒有畫草原的我一定要畫我喜歡的。我對自己的要求是，在我的畫中找不到任何前人的影子。一切方法都在造化中。要在寫生中找方法。我也反對毫無生活依據(jù)地，生變亂造的制造個人風(fēng)格，要有感而發(fā)，不要無病呻吟。

馬明畫馬

我慶幸，當年在新疆藝術(shù)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)了油畫和素描，后來到了天津美院又跟隨孫其峰和蕭朗兩位老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)繪畫。更為關(guān)鍵的是提高了思想認識。我很是欣賞那句話：有個人風(fēng)格不一定是好畫，沒有個人風(fēng)格的肯定不是好畫！

二零二五年十二月十二日 馬明于天津

作者馬明，中國美術(shù)家協(xié)會會員，新疆美協(xié)會員，天津美協(xié)會員。1974年就學(xué)于新疆藝術(shù)學(xué)校，1977年就學(xué)于天津美術(shù)學(xué)院花鳥畫專業(yè)，師從于孫其峰、蕭朗老師。1980年畢業(yè)回新疆烏魯木齊，分配至新疆輕工廳工藝美術(shù)公司研究室從事花鳥畫的創(chuàng)作至退休，現(xiàn)居天津美術(shù)學(xué)院。

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