江蘇
常聽長輩感慨：“年輕時沒好好學(xué)，現(xiàn)在想學(xué)也提不起勁了。”這話道盡了許多人的遺憾——學(xué)習(xí)動力從來不是憑空產(chǎn)生的，它像一株需要悉心澆灌的植物，年輕時的懈怠，往往會讓年長后的成長失去根基。
年輕時的學(xué)習(xí)，本質(zhì)是在培養(yǎng)一種“向上的慣性”。課堂上專注的眼神、書桌前堅持的身影，不僅積累知識，更在錘煉克服困難的毅力。就像學(xué)騎車時摔過的跤，都會化作日后平穩(wěn)前行的底氣?？扇舸藭r選擇安逸，把時光耗在無意義的消遣里，大腦便會逐漸適應(yīng)“不思考”的狀態(tài)，惰性也在潛移默化中滋生。
年齡增長本不是阻礙，真正的阻礙是年輕時種下的“心理枷鎖”。有人總說“記性差了學(xué)不會”，實則是早已習(xí)慣了逃避；有人抱怨“沒時間”，不過是把優(yōu)先級讓給了舒適。那些年長后依然保持學(xué)習(xí)熱情的人，無一不是在年輕時就守住了求知的初心，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分。
生命是一場持續(xù)的修行，學(xué)習(xí)從來沒有“過期日”。但年輕時的積累，會讓這場修行更從容。別在最該奮斗的年紀選擇躺平，也別讓一時的懶惰，成為日后“沒動力”的借口。從現(xiàn)在開始拿起書本、學(xué)一項技能,讓成長的慣性，伴隨我們走過人生每一段旅程。
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