校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起包餃子

活動(dòng)現(xiàn)場

副校長張繼波為師生們講解冬至的由來

煮餃子

吃著自己包的餃子就是香

師生合影留念

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈，拉緊師生心與心的紐帶，營造“校如家”的和諧氛圍，12月17日，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校（鄭州市第十中學(xué)）師生齊聚一堂，用指尖的溫度包裹團(tuán)圓的寓意，慶賀“我們的節(jié)日·冬至”。

活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧得像一場溫馨的家庭聚會(huì)。同學(xué)們分工協(xié)作，有的小心翼翼舀餡，生怕餡料灑出；有的凝神聚力捏褶，指尖翻飛間勾勒出標(biāo)準(zhǔn)的月牙形；還有的學(xué)生圍在老師身邊虛心求教，眼神里滿是認(rèn)真。副校長張繼波、朱榮濤、王麗，教科研主任梁爽，黨建專干曹裝裝，團(tuán)委書記李曉培來到活動(dòng)現(xiàn)場，紛紛挽起衣袖加入包餃子的隊(duì)伍當(dāng)中，大家一邊手把手示范包法，一邊和同學(xué)們分享自己包餃子時(shí)的趣事。歡聲笑語透過教學(xué)樓的窗戶傳到了校園中，師生間的距離在你一言我一語中悄然消融，滿室都是家的煙火氣與歸屬感。

在師生的熱情邀請下，張繼波從冬至“數(shù)九”、“吃餃子不凍耳朵”的民俗典故講到中國人特有的時(shí)間知識(shí)體系——二十四節(jié)氣。在張繼波的講解下，同學(xué)們了解到二十四節(jié)氣根植于中華農(nóng)耕文明，不僅彰顯著中國人對時(shí)間與自然的獨(dú)特認(rèn)知，也承載著中國人生活的儀式感和對美好生活的向往，雖然現(xiàn)代社會(huì)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對節(jié)氣與環(huán)境的依賴度有所減少，但老百姓對幸福的期望值并未降低。

“這是我第一次包餃子，雖然褶子捏得歪歪扭扭，但吃起來比任何時(shí)候都香，太有成就感了！” 2413班學(xué)生肖太翔捧著自己的“作品”，臉上笑開了花。在這場充滿煙火氣的實(shí)踐中，同學(xué)們收獲的遠(yuǎn)不止一碗熱騰騰的餃子。

“冬至包餃子，包的是團(tuán)圓，傳的是文化，暖的是人心。”朱榮濤感慨道，同學(xué)們在包餃子的過程中，不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂與收獲的喜悅，同時(shí)還更加深度地體悟到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重，涵養(yǎng)深厚家國情懷。

一直以來，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校（鄭州市第十中學(xué)）將傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，將文化育人理念深度融入校園建設(shè)，持續(xù)不斷地以形式豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生讀懂文化內(nèi)涵、汲取精神力量，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生活中、學(xué)生心靈中扎根、發(fā)芽。