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“臨床工作忙，科研選題找不到切入點(diǎn)？申報(bào)屢屢碰壁？科研成果躺在論文里，沒(méi)法落地惠及患者？”

這些困擾一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的科研難題，在12月10日雨城區(qū)總醫(yī)院主辦的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)中找到了“解題思路”。當(dāng)日，由雅安市雨城區(qū)總醫(yī)院主辦、雨城區(qū)人民醫(yī)院承辦的2025年市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《賦能科研?聚力學(xué)科之科研能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)》順利舉行，來(lái)自全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的分管領(lǐng)導(dǎo)、臨床骨干醫(yī)師齊聚一堂，沉浸式“充電”破解科研困局，為區(qū)域醫(yī)療事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入科研動(dòng)能。

科研創(chuàng)新是醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的“引擎”，也是學(xué)科建設(shè)的“內(nèi)核”。雨城區(qū)衛(wèi)健局副局長(zhǎng)劉樂(lè)成表示：當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心是技術(shù)與人才的競(jìng)爭(zhēng)，而科研正是撬動(dòng)兩者升級(jí)的關(guān)鍵支點(diǎn)。雨城區(qū)總醫(yī)院堅(jiān)守“教育立院、科研強(qiáng)院、人才興院”戰(zhàn)略，此次培訓(xùn)精準(zhǔn)對(duì)接一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員科研需求，既是破解“科研孤島”、推動(dòng)區(qū)域?qū)W科協(xié)同發(fā)展的重要舉措，更是夯實(shí)基層醫(yī)療科研基礎(chǔ)、提升群眾就醫(yī)獲得感的務(wù)實(shí)行動(dòng)。

“希望大家?guī)еR床困惑來(lái)，揣著解題方法走，把培訓(xùn)所學(xué)真正轉(zhuǎn)化為科研實(shí)踐的‘金鑰匙’?！眲?lè)成鼓勵(lì)全體學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)交流探討，將臨床中的“痛點(diǎn)”“難點(diǎn)”轉(zhuǎn)化為科研的“靶點(diǎn)”“亮點(diǎn)”，推動(dòng)科研成果從“實(shí)驗(yàn)室”走向“診療室”，同時(shí)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)營(yíng)造“愛(ài)科研、做科研、用科研”的濃厚氛圍，讓科研創(chuàng)新成為推動(dòng)雨城衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的常態(tài)。

精準(zhǔn)“把脈”才能有效“開(kāi)方”。此次培訓(xùn)摒棄“大水漫灌”式授課，聚焦科研全鏈條關(guān)鍵環(huán)節(jié)，量身定制了三場(chǎng)“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”的專(zhuān)題講座，讓學(xué)員聽(tīng)得懂、用得上。雅安市人民醫(yī)院王海峰以《科研標(biāo)書(shū)的基本規(guī)范》為題，從選題立項(xiàng)、框架搭建、邏輯梳理、細(xì)節(jié)打磨等方面，結(jié)合歷年申報(bào)案例，拆解標(biāo)書(shū)撰寫(xiě)的“避坑指南”與“加分技巧”，幫學(xué)員夯實(shí)項(xiàng)目申報(bào)基礎(chǔ)；雅安市中醫(yī)醫(yī)院鄧光樺則聚焦《SCI論文撰寫(xiě)與發(fā)表》，分享了從文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)整理、語(yǔ)言潤(rùn)色到期刊選擇、審稿回應(yīng)的全流程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用通俗易懂的語(yǔ)言破解學(xué)術(shù)論文發(fā)表的“密碼”；雅安市雨城區(qū)人民醫(yī)院李洪忠深耕中西醫(yī)結(jié)合領(lǐng)域，以《中醫(yī)臨床科研思維方法體系的構(gòu)建與應(yīng)用》為主題，結(jié)合中醫(yī)診療特色案例，闡述如何挖掘中醫(yī)臨床中的科研切入點(diǎn)，推動(dòng)中西醫(yī)科研深度融合，讓傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧在現(xiàn)代科研框架下煥發(fā)新活力。

“王老師講的標(biāo)書(shū)邏輯梳理方法，正好解決了我之前申報(bào)項(xiàng)目時(shí)的困惑！”“鄧?yán)蠋煼窒淼腟CI投稿技巧很實(shí)用，終于知道怎么針對(duì)性選擇期刊了”……專(zhuān)家們深入淺出、貼合臨床的講解，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的強(qiáng)烈共鳴?；?dòng)答疑環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛拋出自己在科研中遇到的實(shí)際問(wèn)題，專(zhuān)家逐一細(xì)致解答，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈，思想碰撞間迸發(fā)諸多科研靈感。不少學(xué)員表示，此次培訓(xùn)精準(zhǔn)對(duì)接需求，內(nèi)容務(wù)實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，不僅理清了科研思路，更提振了做科研的信心。

科研賦能不是“一陣風(fēng)”，而是“持久戰(zhàn)”。據(jù)了解，下一步，雨城區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，持續(xù)搭建多元化科研交流平臺(tái)，完善科研激勵(lì)機(jī)制，破解科研人才培養(yǎng)、項(xiàng)目申報(bào)、成果轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)的堵點(diǎn)難點(diǎn)，充分激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的科研創(chuàng)新活力，推動(dòng)科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為臨床技術(shù)優(yōu)勢(shì)和醫(yī)療服務(wù)效能，讓科研創(chuàng)新真正服務(wù)于學(xué)科建設(shè)、服務(wù)于臨床診療、服務(wù)于群眾健康，為雨城區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展筑牢科研支撐。

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▌編輯：周利

▌一審：胡月

▌二審：彭勇

▌審核：陳澤睿

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