在學(xué)術(shù)生涯的關(guān)鍵階段，博士與青年教師們普遍面臨核心論文發(fā)表的現(xiàn)實(shí)需求。然而，當(dāng)前國內(nèi)核心期刊的發(fā)表現(xiàn)狀可謂“僧多粥少”，稿件量持續(xù)上升，錄用周期長、且有時存在較高的發(fā)表門檻，讓不少學(xué)者感到壓力重重。

在這一背景下，嘗試發(fā)表SSCI期刊論文，逐漸成為學(xué)者們一種重要且有效的選擇。國際期刊數(shù)量眾多，涵蓋學(xué)科細(xì)分領(lǐng)域廣泛，審稿流程相對制度化，更看重論文質(zhì)量本身，這為學(xué)者提供了相對公平的競爭平臺。

當(dāng)然，發(fā)表SSCI期刊也需做好充分準(zhǔn)備。論文需符合英文寫作習(xí)慣與國際學(xué)術(shù)表達(dá)慣例。同時還需深入了解目標(biāo)期刊的偏好、范圍和風(fēng)格，進(jìn)行精準(zhǔn)投稿，避免因領(lǐng)域不符而迅速被拒。

為此，聞刊科研邀請到華中師范大學(xué)教授教授，博士生導(dǎo)師——羅恒老師，于12月13日19:00-21:00為大家?guī)怼都尤雵H學(xué)術(shù)對話：SSCI論文寫作的十個小貼士》，老師將基于作者、編輯與評審的三重經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解析英文論文從構(gòu)思到錄用的完整流程，幫助大家掌握國際發(fā)表的核心技巧。

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講師介紹

主講導(dǎo)師：羅恒

華中師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，教育信息技術(shù)學(xué)院副院長。主持國家自然科學(xué)基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃及教育部人文社科基金等多項(xiàng)課題，在《Computers & Education》《BJET》《Internet and Higher Education》《電化教育研究》等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文百余篇?，F(xiàn)任CSTE國際會議程序委員會主席，并擔(dān)任多個SSCI/SCI國際期刊編委或客座編輯。

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課程內(nèi)容

1.選題挖掘：如何發(fā)現(xiàn)有吸引力且有價值的研究主題

2.圖表設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)清晰、具有說服力的圖表有效呈現(xiàn)數(shù)據(jù)

3.寫作原則：掌握“少即是多”的簡潔表達(dá)哲學(xué)

4.論證邏輯：構(gòu)建層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證體系

5.投稿策略：精準(zhǔn)選擇目標(biāo)期刊，高效回復(fù)審稿意見

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適宜人群

本碩博階段及高校青年群體，人文社科領(lǐng)域?qū)I(yè)，助力每一位有志青年在論文寫作的征途上，從初出茅廬到漸入佳境，直至成就斐然。

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講座目標(biāo)

本次講座旨在系統(tǒng)講解學(xué)術(shù)論文從構(gòu)思到錄用的核心方法與流程，掌握從選題、構(gòu)思、論證到投稿的寫作與發(fā)表技巧，提升論文質(zhì)量與發(fā)表成功率，助力大家更高效地完成高質(zhì)量論文并成功發(fā)表。

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