大家好，我是花蕾，是一個(gè)全職媽媽，也是湯小小2025年的年卡學(xué)員。

今天來復(fù)盤一下我寫作這段時(shí)間的一些收獲。

先說到目前為止，我在寫作上取得了哪些成績(jī)。

我在娘家號(hào)上稿了4篇故事文，稿費(fèi)一共是400元。

運(yùn)營(yíng)自己的公眾號(hào)，目前更新了230篇文章，有1篇小綠書跑出了28萬+的閱讀量。

1~6萬閱讀量的有11篇，閱讀量16+萬1篇，這1篇讓我滿500粉，開通了流量主。

后臺(tái)的流量主收益，一共是1100多塊錢。

這個(gè)成績(jī)相比其他小伙伴，可能沒那么令人驚艷，也沒那么讓人眼前一亮。

但我用寫作換來一個(gè)跟以前不一樣的我，內(nèi)在輕盈，放下對(duì)原生家庭的怨懟，療愈了我爸突然離世的悲傷。

這些東西，比賺到錢這件事更難能可貴，甚至是金錢都買不到的。

毫不夸張地說，這些影響可能就此改變了我的人生航向。

01

從觀點(diǎn)文到故事文，上稿2篇

我是2019年1月報(bào)的湯小小老師的基礎(chǔ)班課程，在報(bào)課程之前，我猶豫了很久，報(bào)還是不報(bào)？

我知道寫作這件事能賺到錢，也很想寫，但我不確定自己能不能寫好。

最終，我決定在新一年的第一個(gè)月報(bào)課，預(yù)示著一個(gè)好兆頭，新年新開始。

開課后，我信心滿滿地交了一篇作業(yè)，老師點(diǎn)評(píng)完后，我大受打擊。覺得自己寫得好爛呀，后面就沒再寫了，也沒再交作業(yè)了。

但我對(duì)寫作這個(gè)事，一直念念不忘，想寫，又不敢寫，在這兩種狀態(tài)中，來回反復(fù)橫跳。

到了2021年，我對(duì)寫作這件事依然不甘心，觀點(diǎn)文寫不好，那就寫故事文吧？

我報(bào)了故事班，但一篇作業(yè)都沒交。

故事班結(jié)束，我接著上了提高班。

6月份開始上提高班，8月份上稿第1篇故事文。

老師根據(jù)我的作業(yè)，給我提出修改意見，真的非常非常詳細(xì)。

（我的第1、2篇上稿文章，老師的點(diǎn)評(píng)截圖，能看出我的進(jìn)步還挺大哈）

老師不僅手把手帶著磨細(xì)節(jié)，還幫著參謀具體投稿方向，往哪兒投，改怎么投。

有了第1篇上稿的經(jīng)驗(yàn)，后面我又很快上稿了第2篇，第三篇......

可是提高班結(jié)束，寫作這件事，我又放下了，回到了之前那種狀態(tài)，想寫，不敢寫。

我在擔(dān)心什么呢？

怕被熟人看見，怕人家說我寫得不好，怕被人批評(píng)，怕我靠寫作成功以后，人家投來的異樣眼光等等。

沒開始動(dòng)筆寫，內(nèi)心戲已經(jīng)可以拍100集的電視連續(xù)劇了。

02

寫出20萬+爆款文

2024年的年初，我上了三月魚老師的班，她每天在群里說，她今天寫了8000字，今天寫了10000字。

我心想，老師每天寫8000字以上，我寫1000字總可以吧？

從這時(shí)候開始，我才又開始寫作，并把寫好的文章發(fā)在我的公眾號(hào)上。

期間，也是斷斷續(xù)續(xù)地更新，到今年的10月中旬才開啟日更。

我追過熱點(diǎn)，寫過明星，出過大爆款，也寫生活日常，家長(zhǎng)里短。

（這篇是按照老師教的熱點(diǎn)+觀點(diǎn)的寫法，出了28w+大爆款）

因?yàn)檫@些爆款，讓我在寫作上，信心大增。

寫了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，寫明星，寫熱點(diǎn)各方面數(shù)據(jù)不錯(cuò)，但真正關(guān)注我的人很少。

那會(huì)兒，我有工作，利用空余時(shí)間寫，沒那么多時(shí)間去追著熱點(diǎn)跑。

索性我就放棄追熱點(diǎn)，專注寫自己的日常生活。

03

在寫日常生活中與自己和解

生活里，困擾我的事，我的煩惱，我遇到的問題，都一一寫出來。

我以為收獲的只有我自己，卻意外地與一些讀者產(chǎn)生了共鳴。

有新關(guān)注我的讀者，花一個(gè)半天的時(shí)間，把我所有文章從頭到尾看一遍，給我留言，說我寫的好多事兒她都能感同身受。

有的讀者說，我的文章很有條理，她喜歡看。

有的讀者給我打賞，說我分享的內(nèi)容，是她愛看的。

在陌生的網(wǎng)絡(luò)世界，與素未平生的陌生人，通過文字產(chǎn)生鏈接，并收到正向反饋，是一件很神奇事情。

寫這些東西，讓我把平時(shí)無法對(duì)人言說的情緒、感受都寫進(jìn)文字里，一遍一遍地梳理自己，真實(shí)地表達(dá)自己。

在這個(gè)空間里，沒人質(zhì)疑我的感受，沒人批評(píng)我的感受不對(duì)，反而因?yàn)楦型硎埽揭恍┩l人的關(guān)注。

我可以表達(dá)我對(duì)我爸媽行為的不滿。

我可以說我爸媽給我的嫁妝少了，沒有達(dá)到我的心理預(yù)期。

我可以袒露心聲，我希望得到爸媽的認(rèn)可和肯定。

我可以大膽地說，我爸媽重男輕女，偏愛我弟，關(guān)注我弟，看不到我的存在。

那些未曾說出口的愛，未曾表達(dá)過的愧疚等等。

當(dāng)我內(nèi)在的淤堵情緒，有一個(gè)可以發(fā)泄的出口，整個(gè)人的狀態(tài)越來越好了。

我曾經(jīng)認(rèn)為的那些負(fù)面情緒，敢怒不敢言的憋屈，都慢慢消散，那個(gè)懦弱又自卑的自己，那個(gè)渴望被愛，渴望被關(guān)注的小女孩，終于可以站在太陽(yáng)底下，大聲說，我很好，我很棒，我很愛我自己。

我和我的原生家庭和解，和我自己和解。

負(fù)面情緒沒了，內(nèi)耗少了，我看待世界，對(duì)待他人的方式不再是對(duì)抗的，我看見，我接納，我允許。

當(dāng)我好了，我跟周圍人的關(guān)系也好起來了。

我跟我老公的關(guān)系，親子關(guān)系，家庭氛圍也越來越好了。

后來，我爸突發(fā)車禍，從他出車禍到去世，不到4個(gè)月的時(shí)間。

葬禮結(jié)束，悲傷姍姍而來，洶涌而至。

我看到爸爸、父親之類的字眼，或是相關(guān)的文章、新聞，都會(huì)情不自禁地流眼淚，淚流滿面的那種。

那會(huì)兒，老師得知我的情況，主動(dòng)來找我，給我做了心理疏導(dǎo)。

心理疏導(dǎo)能起到一定的作用，可內(nèi)在的情緒也要通過某種方式發(fā)泄出來，看見自己的悲傷，允許自己悲傷。

寫作，就是一個(gè)很好的宣泄方式。

我批評(píng)我爸，我指責(zé)我爸，我表達(dá)我的遺憾，我說出我的愧疚，我寫出我對(duì)我爸的愛和感恩。

慢慢地，悲傷情緒依然有，但沒那么強(qiáng)烈了。寫作讓我緩緩地走出來了。

在沒人注意到的角落，文字悄悄將我的心傷抹平，讓我坦然面對(duì)突然而至的狂風(fēng)暴雨。

待風(fēng)暴過去，我彎下腰，低頭整理地上的枯枝敗葉，雜亂無章，將一切回歸原位，抬頭向前看。

寫作，將我從內(nèi)耗、悲傷的深淵里拉出來，看見讓人眼前一亮的桃花源。

那里有溫暖，有陪伴，還有鼓勵(lì)和肯定，讓我變得自信，變得陽(yáng)光。如同開在山谷里的百合花，綻放出獨(dú)屬于自己的美麗和風(fēng)采。

愿我們都能找到寫作路上的桃花源，在那里恣意瀟灑，翩翩起舞，光彩照人。