在城市匆忙的節(jié)奏里，有些少年悄然停下了腳步。他們或許因?yàn)橐淮未鞌?、一段緊繃的關(guān)系，或是一陣說不清的焦慮，輕輕關(guān)上了房門，也關(guān)上了通往校園的路。面對(duì)孩子的沉默、抗拒與淚水，許多家長自責(zé)：“我該怎么幫他？是不是我做錯(cuò)了什么？”

孩子的“暫停”，或許是他內(nèi)心發(fā)出的、最沉重的求助信號(hào)。

就在昨天，一個(gè)專為這些孩子設(shè)立的“少年港灣”公益項(xiàng)目，正式開營了。

什么是“少年港灣”？

不是學(xué)校，也不是診所，而是一處心靈的溫柔棲息地。

這里沒有“必須”，沒有“應(yīng)該”，只有一個(gè)堅(jiān)定的使命：

用愛與專業(yè)，接住每一個(gè)“暫停”的少年，也托住每一個(gè)疲憊的家庭。

“少年港灣”項(xiàng)目以多路徑心理支持體系為核心，融合心理康復(fù)、家庭教育與社會(huì)融合，幫助孩子重建與自我、與他人、與世界的連接。為孩子提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)與生命成長的港灣，也為家長提供一個(gè)理解、支持與療愈的空間。

溫暖開營：從“說話不用舉手”開始

周一的清晨，福田區(qū)未成年人救助保護(hù)中心迎來了一場特別的“聚會(huì)”。

12位暫別校園的少年，在這里開啟了“少年港灣”的第一天。

活動(dòng)開始前，四位成長陪伴師輕聲告訴孩子們：“這里不是課堂，而是一個(gè)讓你們感到安全、放松的地方。沒有‘應(yīng)該’做什么，也沒有‘必須’成為誰?！?/p>

一個(gè)破冰游戲，幾聲放松的笑語，孩子們緊繃的肩膀，漸漸松了下來。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，一位同學(xué)在卡片上寫下這樣一句話：“在這里，說話好像可以不用舉手?！?/p>

這只是開始。信任需要時(shí)間。但我們相信，當(dāng)孩子感到安全，改變就會(huì)悄悄發(fā)芽。

愛與專業(yè)，缺一不可

在孩子們開營前，項(xiàng)目首先邀請(qǐng)家長們開了一次坦誠的說明會(huì)。深圳市傳承愛心基金會(huì)創(chuàng)始人黃美蓮女士說：“我們發(fā)起這個(gè)項(xiàng)目，就是想搭建一個(gè)‘不完美家長’的互助平臺(tái)，因?yàn)閻坌枰椒?，而方法需要學(xué)習(xí)?！表?xiàng)目聯(lián)合發(fā)起方維德法律服務(wù)中心代表阮健倪、支持方壹基金代表趙麗也在現(xiàn)場與家長們一起分享交流。

“少年港灣”項(xiàng)目專家代表陳敏杰向家長們介紹了項(xiàng)目核心專家團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)安排， 跨領(lǐng)域的專業(yè)陪伴隊(duì)伍為孩子和家長提供心理咨詢、法律支持、家庭教育指導(dǎo)、成長陪伴。

“少年港灣”如何守護(hù)？

• 對(duì)孩子：通過手工、音樂療愈、電影鑒賞等多元課程，重建他們與世界連接的樂趣與信心。

• 對(duì)家長：每月舉辦的家長工作坊和一對(duì)一家庭輔導(dǎo)，將提供具體的方法，幫助您讀懂孩子的情緒語言，修復(fù)親子關(guān)系。

• 對(duì)家庭：引入了多方專業(yè)力量，構(gòu)建一個(gè)圍繞家庭的支持網(wǎng)絡(luò)。

項(xiàng)目不僅提供支持，更希望通過陪伴重建信任，讓每一個(gè)孩子都被看見、被珍視。

少年的夢(mèng)，值得被守護(hù)；

家長的焦慮，也需要被接住。

“少年港灣”愿意成為那個(gè)始終敞開的港灣

讓每一個(gè)“暫停”的孩子

重新找回出發(fā)的勇氣

主辦單位：深圳市傳承愛心基金會(huì)、 深圳市福田區(qū)維德法律服務(wù)中心

支持單位：深圳壹基金公益基金會(huì)

項(xiàng)目地點(diǎn)：福田區(qū)未成年人救助保護(hù)中心

壹基金 以“盡我所能、人人公益”為愿景，專注于災(zāi)害救助、兒童關(guān)懷與發(fā)展、公益支持與創(chuàng)新三大領(lǐng)域，是5A級(jí)社會(huì)組織，連續(xù)十四年保持信息公開透明度滿分。感謝壹家人支持，歡迎壹家人監(jiān)督 。

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