“小眼睛看老師，小嘴巴不講話……”伴隨著清脆嘹亮的口令聲，一年級的教室里，稚嫩的身板正用全神貫注的姿態(tài)，詮釋著課堂習(xí)慣的“養(yǎng)成密碼”。近日，淮安市關(guān)天培小學(xué)一年級課堂習(xí)慣養(yǎng)成評比活動(dòng)舉行，一場以“賽”為橋、以“養(yǎng)”為核的成長實(shí)踐，在師生與家長代表的共同參與中溫情滿滿地啟幕。

課堂是習(xí)慣養(yǎng)成的“主陣地”。本次評比聚焦“聽、說、讀、寫、坐、立”等課堂基本習(xí)慣，評委組由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及一年級家長代表組成，從細(xì)微之處觀察孩子們的課堂表現(xiàn)：是否能專注高效地傾聽老師指令，是否會(huì)井然有序地舉手發(fā)言，是否養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的書寫姿勢……評比過程中，孩子們挺拔筆直的小身板、澄澈專注的眼神，成了教室里最打動(dòng)人心的風(fēng)景——這是日常習(xí)慣培養(yǎng)的“優(yōu)異成果答卷”，更是成長拔節(jié)的鮮活注腳。

“習(xí)慣的力量，是成長的底氣。”該校教務(wù)處張軍主任詳細(xì)介紹，本次評比并非“一次性考核”，而是以“賽”為契機(jī)，讓習(xí)慣養(yǎng)成的意識深度滲透到日常教學(xué)的每一處。賽前，老師們將課堂常規(guī)巧妙融入每日晨讀、課中及時(shí)提醒。評比中，家長代表的參與，也讓“家校共育習(xí)慣”的紐帶更緊密牢固。

當(dāng)規(guī)范成為自然，當(dāng)習(xí)慣沉淀為素養(yǎng)，這場課堂常規(guī)比賽，早已超越了“評比”本身——它是關(guān)天培小學(xué)“以生為本，養(yǎng)正于微”教育理念的生動(dòng)鮮活的實(shí)踐，更是為一年級孩子扣好“課堂習(xí)慣第一�？圩印睖嘏咝牡男袆�(dòng)。這些在課堂里養(yǎng)成的專注與有序，也將成為孩子們成長路上的“隱形翅膀”，有力幫助他們在學(xué)習(xí)之路上穩(wěn)步前行。（杜志勤 任夢）