為深入貫徹國家職業(yè)教育改革精神，推動教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，2025年12月3日，西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南京中興信雅達(dá)信息科技有限公司隆重舉行5G現(xiàn)場工程師信雅達(dá)訂單班開班儀式。南京中興信雅達(dá)信息科技有限公司總裁曾波濤、高級副總裁張穎、陜西區(qū)域總監(jiān)樵剛，西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記趙春平、人事處處長趙鐵民、招生辦公室主任夏良武、電子信息學(xué)院黨總支書記仵崇智、院長馮國良及學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表與訂單班學(xué)生共同見證這一重要時(shí)刻，儀式由仵崇智主持。

趙春平在致辭中代表學(xué)校全體師生對南京中興信雅達(dá)信息科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎，對企業(yè)給予學(xué)校的支持與信任致以誠摯感謝。他詳細(xì)介紹了學(xué)院的辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢及校企合作成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)院始終聚焦軌道交通和電子信息等核心領(lǐng)域，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。趙春平指出，此次與中興信雅達(dá)的合作是學(xué)院深化產(chǎn)教融合的重要舉措，訂單班的成立將實(shí)現(xiàn)教學(xué)與崗位需求的精準(zhǔn)對接，為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的成長平臺，希望雙方以此次合作為起點(diǎn)，攜手打造校企協(xié)同育人的典范。

曾波濤在致辭中介紹了南京中興信雅達(dá)信息科技有限公司在5G通信技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)地位、技術(shù)優(yōu)勢及發(fā)展規(guī)劃。他表示，職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才的主陣地，企業(yè)高度重視與西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，將充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，深度參與訂單班的課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)教學(xué)和師資建設(shè)，把前沿技術(shù)和崗位標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)全過程，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從校園到職場的無縫銜接，為企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)5G現(xiàn)場工程技術(shù)人才。

儀式現(xiàn)場，校企雙方代表共同簽署了5G現(xiàn)場工程師訂單班合作協(xié)議、設(shè)備捐贈協(xié)議，進(jìn)行了“5G現(xiàn)場工程師信雅達(dá)訂單班”揭牌、“校外實(shí)訓(xùn)基地”授牌、“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”證書頒發(fā)等環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代通信2301班丁佳宜代表訂單班48名同學(xué)表達(dá)了對學(xué)院和企業(yè)的感恩之情。她表示，將倍加珍惜此次寶貴機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦錘煉實(shí)踐技能，主動向產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師請教，努力成長為符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，以優(yōu)異成績回報(bào)學(xué)院和企業(yè)的培養(yǎng)。

本次訂單班的合作，為學(xué)院帶來多維度發(fā)展賦能。就業(yè)端，通過“校企共育”模式搭建穩(wěn)定就業(yè)通道，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職場無縫銜接，顯著提升就業(yè)質(zhì)量；專業(yè)建設(shè)上，企業(yè)將5G前沿技術(shù)與崗位標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，推動電子信息類專業(yè)群精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，助力專業(yè)內(nèi)涵升級；師資隊(duì)伍方面，“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”的加入為“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)注入新鮮血液，有效提升教師實(shí)踐教學(xué)能力；科研實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，借助企業(yè)捐贈設(shè)備與資源支持，實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，為師生提供了貼近行業(yè)實(shí)際的實(shí)踐平臺與科研支撐。此次合作是雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、共謀發(fā)展的重要成果，既是學(xué)院人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新突破，也是服務(wù)區(qū)域5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體實(shí)踐。未來，雙方將深化產(chǎn)教融合，完善協(xié)同育人機(jī)制，共育適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為5G通信產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。