徹底涼涼！央視點(diǎn)名+網(wǎng)信辦封禁，6500萬粉張雪峰因狂妄越界終遭反噬
“流量再大，也越不過公序良俗的紅線；人設(shè)再穩(wěn)，也經(jīng)不住底線的崩塌。” 2025年12月，中央網(wǎng)信辦一紙通報(bào)引爆全網(wǎng)，坐擁6500萬粉絲的教育頂流張雪峰，因直播長時(shí)間使用污言穢語被依法限期禁言、停播，央視、人民日報(bào)等官媒同步點(diǎn)名批評，直指其“污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，違背教育初心”。這位曾被無數(shù)家長奉為“升學(xué)救星”的網(wǎng)紅博主，終究因一路狂妄越界，走到了“誰也救不了”的境地。
張雪峰的走紅曾是流量時(shí)代的一段神話。2016年，一條《七分鐘解讀34所985高?！返囊曨l讓他出圈，憑著直白通俗拆解升學(xué)規(guī)則、精準(zhǔn)對接就業(yè)需求的風(fēng)格，他精準(zhǔn)填補(bǔ)了普通家庭教育信息不對稱的空白，粉絲量一路飆升至6500萬，覆蓋中小學(xué)到高校畢業(yè)生全年齡段。走紅后，他的商業(yè)版圖迅速擴(kuò)張，名下關(guān)聯(lián)10家存續(xù)企業(yè)，間接投資超140家，涉足教育咨詢、文旅、投資等多領(lǐng)域，天價(jià)志愿填報(bào)套餐（最高18999元）、付費(fèi)研學(xué)項(xiàng)目等將教育焦慮轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的財(cái)富，一度成為教育領(lǐng)域的“流量王者”。
但流量的膨脹，讓他逐漸迷失了方向，狂妄自大的苗頭不斷滋生，最終在違規(guī)的道路上越走越遠(yuǎn)。此次被官方通報(bào)的直接導(dǎo)火索，是他復(fù)播后的肆無忌憚——在小號直播中，面對網(wǎng)友質(zhì)疑，他頻繁使用“你不愿意看滾”等污言穢語，甚至將高校簡稱與低俗暗示綁定，全然不顧受眾中包含大量青少年，給未成年人帶來極壞的示范效應(yīng)。而這只是壓垮駱駝的最后一根稻草，在此之前，他早已劣跡斑斑：2023年拋出“想學(xué)新聞學(xué)就打暈孩子”的極端言論，片面否定學(xué)科價(jià)值引發(fā)教育界集體反駁；后續(xù)又發(fā)表“文科都是服務(wù)業(yè)，核心是‘舔’”“農(nóng)村孩子不宜學(xué)醫(yī)”等論調(diào)，被指制造學(xué)科歧視與階層對立，靠極端沖突博眼球，甚至因貶低高校辦學(xué)成果收到律師函。
商業(yè)變現(xiàn)路上，他更是將“狂妄”轉(zhuǎn)化為收割流量的工具，屢次觸碰監(jiān)管底線。2025年5月，其團(tuán)隊(duì)主推的“高考預(yù)測卷”宣稱“提前押題”，被教育部點(diǎn)名虛假宣傳——彼時(shí)高考試題命題工作尚未進(jìn)入封閉階段，“押題”純屬利用考生與家長焦慮心理斂財(cái)?shù)闹e言，更被曝光試卷存在題目出錯(cuò)、選項(xiàng)重復(fù)等低級漏洞。即便9月因違規(guī)被四大平臺同步禁止關(guān)注，他仍心存僥幸，名下授權(quán)店鋪正常運(yùn)營，團(tuán)隊(duì)其他主播持續(xù)帶貨，商業(yè)斂財(cái)節(jié)奏未受實(shí)質(zhì)影響。28天后賬號恢復(fù)，他當(dāng)晚直播就吸引超4萬人在線，卻對違規(guī)問題只字不提，整改態(tài)度敷衍至極。
更令人詬病的是，他將復(fù)雜的教育選擇簡化為“唯就業(yè)論”“唯薪資論”的功利計(jì)算公式，長期渲染“天坑專業(yè)”概念，矮化基礎(chǔ)學(xué)科與文科價(jià)值，被批可能動搖國家科技創(chuàng)新的人才根基。而當(dāng)流量反噬時(shí)，他的回應(yīng)始終缺乏誠意。此次官方封禁與官媒批評后，他僅以“處罰期已過，深刻反省，以后不會了”簡短回應(yīng)，無公開道歉、無具體整改措施，賬號簡介仍標(biāo)注“讓學(xué)習(xí)更快樂”，與其實(shí)際言行嚴(yán)重相悖，徹底消耗了公眾信任。
張雪峰的涼涼，引發(fā)了輿論場的激烈碰撞。支持處罰的網(wǎng)友認(rèn)為，違規(guī)必懲是維護(hù)行業(yè)秩序的必要舉措，影響力越大責(zé)任越重，不能讓流量成為劣跡的遮羞布；部分支持者則惋惜其曾經(jīng)的實(shí)用價(jià)值，認(rèn)為他曾幫普通家庭打破信息壁壘，封禁過于絕對。但無論爭議如何，這場結(jié)局早已注定——他的走紅源于填補(bǔ)了市場空白，卻因逐利過度、底線失守，將“教育指導(dǎo)”異化為“流量生意”，最終被時(shí)代拋棄。
此次事件更向整個(gè)行業(yè)釋放明確信號：網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，教育領(lǐng)域容不得投機(jī)取巧。對于所有內(nèi)容創(chuàng)作者而言，流量和影響力從來不是特權(quán)，而是沉甸甸的責(zé)任；教育的本質(zhì)是培養(yǎng)完整的人，而非功利化的就業(yè)算計(jì)。

張雪峰的案例警醒著每一個(gè)從業(yè)者，唯有守住法律、道德與專業(yè)三重底線，回歸行業(yè)本質(zhì)，才能長久立足。如今，6500萬粉絲的賬號陷入沉寂，曾經(jīng)的“升學(xué)救星”淪為違規(guī)典型，這場鬧劇終以“狂妄者自食其果”收場，也為所有流量博主敲響了警鐘。