【教師發(fā)展】深耕課堂提質(zhì)效 精研教學(xué)共成長——鄭州市第七十一中學(xué)開展教育導(dǎo)師及名師工作室高質(zhì)量常態(tài)課展示活動

為全面評價黨支部領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)科校本教研質(zhì)量，推動集體備課“三段五步”流程落地見效，深化學(xué)教評自能課堂“四個一”成果與“讀→做→講→理”質(zhì)量。11月24日至12月5日，鄭州市第七十一中學(xué)精心組織教育導(dǎo)師及名師工作室高質(zhì)量常態(tài)課展示活動，教師們以賽促研，同臺競技，用匠心深耕教學(xué)沃土，呈現(xiàn)出自能高效、精彩紛呈的課堂生態(tài)，為冬日校園注入濃厚的教研氛圍。

劉佳老師精彩授課

陳夢園老師授課《二次函數(shù)》

李豪杰老師講解知識點

本次展示活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、心理、信科、勞動等學(xué)科。授課教師深耕課程標(biāo)準和教材內(nèi)容，各備課組凝心聚力攻堅教學(xué)關(guān)鍵問題，踐行學(xué)為中心的教學(xué)理念，充分凸顯了務(wù)實的教研作風(fēng)。

學(xué)生進行實驗操作

王萌老師實驗操作

鄭文珂老師執(zhí)教《農(nóng)業(yè)》（左）

李保洲老師帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐勞動（右）

活動中，骨干教師以扎實的教學(xué)功底、優(yōu)效的課堂實施盡顯育人風(fēng)采，為青年教師樹立了鮮明的標(biāo)桿。劉佳老師執(zhí)教的《唐雎不辱使命》聚焦“人物形象分析”核心，以朗讀語氣指導(dǎo)為抓手，自然串聯(lián)人物精神品質(zhì)解讀，以學(xué)生為主體落地核心素養(yǎng)，課堂高效鮮活；陳夢園老師的《三角函數(shù)的應(yīng)用》以測量旗桿高度為核心情境貫穿始終，從窗口觀測到移動觀測層層遞進，實現(xiàn)生活問題與數(shù)學(xué)知識的有機銜接；李豪杰老師的《Unit4 Reading（1a-2b）》互動性強，兼顧個體與小組學(xué)習(xí)，搭配分層作業(yè)，既鞏固課堂所學(xué)又拓展學(xué)生視野，同時滲透學(xué)科與未來職業(yè)的關(guān)聯(lián)；趙明明老師的《金屬的化學(xué)性質(zhì)》語言簡潔規(guī)范、邏輯清晰，精準拆解知識要點，課堂互動扎實高效。王萌老師的《焦耳定律》通過演示實驗結(jié)合同桌互助、小組討論，讓學(xué)生在廣泛的參與中深化知識理解；鄭文珂老師的《農(nóng)業(yè)》以現(xiàn)實生活情境為依托，融入貼畫、游戲等趣味元素，構(gòu)建出鮮活生動的地理課堂；李保洲老師的《油菜的種植與實踐》則帶學(xué)生走進學(xué)校勞動基地實操，讓學(xué)生在農(nóng)事體驗中練技能、育協(xié)作，盡顯勞動教育的實踐魅力。

尤雪老師執(zhí)教《金屬與酸反應(yīng)的分析與計算》

牛雅靖老師執(zhí)教《透鏡》

馬璽老師展示《狼》一課

薪火相傳，青藍相繼，2025年新入職的16位教師在此次活動中，展現(xiàn)出蓬勃的教學(xué)熱情與扎實的成長潛力。尤雪老師的《金屬與酸反應(yīng)的分析與計算》充分使用“互查、互學(xué)”，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)過程扎實，變式練習(xí)有效，課堂科學(xué)嚴謹；牛雅靖老師的《透鏡》以小組合作、實驗探究、實操練習(xí)等多元形式，層層遞進、靶向明確，豐富的評價反饋與精準點撥，助力學(xué)生思維進階；馬璽老師展示《狼》一課，從梳理故情節(jié)到精讀研析形象，再到探究主題、拓展延伸，邏輯鏈條清晰，促進學(xué)生深度思考。

集體研討

集體備課與教研既是教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”，也是教育質(zhì)量提升的“壓艙石”。課前，授課教師利用集體備課時間進行說課展示，組內(nèi)深入研討、提問答疑，歷經(jīng)“示范—反思—優(yōu)化”的研磨環(huán)節(jié)，為精彩課堂的呈現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。課后，由教育導(dǎo)師及名師工作室主持人任組長的課堂觀察小組從教學(xué)目標(biāo)的落地成效、重難點的突破策略、師生互動的真實質(zhì)量到對不同層次學(xué)生的關(guān)注等細節(jié)進行專業(yè)審視，提出具體而中肯的修改建議與優(yōu)化思路，各備課組圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計與實施成效同步深度復(fù)盤，形成了濃厚的互助共研氛圍。

教師在研討中精進教學(xué)技藝，學(xué)生在常態(tài)課堂中提升學(xué)習(xí)效能。此次高質(zhì)量常態(tài)課展示活動，不僅充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用，更凝聚了全校務(wù)實精進的教研合力。這份寶貴的成長積淀，將持續(xù)融入校園教育生態(tài)，滋養(yǎng)出更多兼具溫度與深度的優(yōu)效課堂，為培養(yǎng)時代新人注入不竭動力，助力鄭州市第七十一中學(xué)在高質(zhì)量育人的道路上堅實前行。

71中新媒體中心

文字：楊 倩

圖片：教務(wù)處

初審初校：陳 寧

編審二校：婁 妍

終審終校：孫愛軍

編輯：王 曦