“青春赴全運，擔當顯清華”

近日

第十五屆全國運動會順利閉幕

這場盛事中

除了賽場上的運動員們

還有近百位清華SIGSers

以不同的方式

詮釋著同一份擔當

將自己的“高光”時刻

留在了盛會的另一個維度

——志愿服務的第一線

今天是第40個國際志愿者日

讓我們將目光投向他們

聆聽這些用青春和奉獻書寫的

“場外故事”

第45棒火炬：“慢一點，再慢一點！”

2025年初冬，深圳前海的海風帶著一絲清涼。2023級數(shù)據(jù)科學和信息技術(shù)專業(yè)研究生王思堯，作為第45棒“志愿者火炬手”方陣的一員，代表成千上萬名“小海豚”，奔跑在傳遞路線上。

王思堯（中間右三）和同伴們傳遞火炬

“這是我人生中絕無僅有的‘黃金時刻’?！蓖跛紙蛘f，火炬?zhèn)鬟f前，他心里甚至希望時間過得慢一些，留住這個寶貴的瞬間。然而，當他真正跑起來時，周圍洶涌的歡呼聲讓他全然沉浸在與觀眾揮手、互動的熱烈氛圍中。

王思堯（右三）和其他火炬手合照

火炬?zhèn)鬟f前一天，王思堯還在為了科研項目忙碌至深夜。當他躺在床上時，大腦卻異常興奮，反復思考第二天該如何記錄下這最獨特的時刻。而當他真正站在第45棒起跑線上的那一刻，所有想象都化作了內(nèi)心油然而生的震撼。他在火炬手的隊伍里，見到了薛其坤院士、顏寧院士等科研巨匠，還有來自各行各業(yè)的優(yōu)秀代表。在這一刻，大家都有著同一個名字——第十五屆全運會火炬手。

對于王思堯來說，這短短一段接力，是他對體育熱愛的奔赴，更是多年堅持短跑的回響。

“無體育，不清華”的精神指引，一直是王思堯在學術(shù)與體育之路上的助力器。在校期間，王思堯不僅保持著亮眼的學業(yè)成績，同時，他作為清華SIGS體育代表隊的隊長，曾代表清華大學在首都高校田徑運動會中兩奪團體甲組冠軍，還曾在首都高校田徑運動會中獲得400米接力冠軍和100米接力亞軍。對他而言，學術(shù)科研和體育愛好是相輔相成的關(guān)系，“早八”走進實驗室，晚上結(jié)束科研后抽時間參加訓練，早已成為他的日常。這種學業(yè)與愛好的平衡協(xié)調(diào)，也正是清華人“體魄與人格并重”教育理念的生動實踐。

這段令人不舍的寶貴經(jīng)歷，讓王思堯感慨萬千，即將畢業(yè)的他，在內(nèi)心深處曾不止一次地說“慢一點，再慢一點”——在火炬跑道上“慢一點”，是希望定格珍藏這寶貴的瞬間；在清華園里，心中那聲“慢一點”，是想留住研究生生涯的青春時光。

“歡迎來看比賽！”

“歡迎來看比賽！”2024級電子信息專業(yè)碩士生韓明悅身著整齊的志愿者制服，頭戴白色志愿者帽，微笑著對入場觀眾說。

對于踏進深圳市南山文體中心的觀眾而言，這群年輕的志愿者們，正是他們踏進賽場見到的第一撥人。

作為觀眾服務處的大隊長，韓明悅帶領(lǐng)一支近40人的志愿者團隊。他們的工作陣地，從檢票口一直延伸到觀眾席的最后一排，是保障賽事井然有序的關(guān)鍵。

從2024年12月8日志愿者招募啟動，到2025年11月8日正式上崗，這一句“歡迎”，他們盼望了11個月。

韓明悅（左一）工作照

韓明悅的崗位就在觀眾座席區(qū)?！跋蛭覀兦笾疃嗟木褪莵碛^看比賽的老年人?！彼榻B，從檢票處到觀眾席間有一段距離稍長的樓梯，對于年輕的志愿者而言，是“三步并兩步”的距離，但對于老年人或腿腳不方便的人來說，卻稍顯吃力。

有一次，她幫助一位腿腳不便的老奶奶提著背包，一步一步走到對應的座位。入座后，老奶奶不停地說“謝謝孩子”，韓明悅回憶：“那一刻，我忽然想到了自己家里的長輩，想到‘老吾老，以及人之老’。”

當排球?qū)俚梅值囊魳讽懫穑@個平日性格內(nèi)向的姑娘，克服內(nèi)心的靦腆，帶頭隨著節(jié)拍鼓掌，成為點燃全場氣氛的“火種”。

從最初的羞澀到后來的“肌肉記憶”，看著一位位觀眾跟隨志愿者們做出排球得分的專屬慶祝動作，韓明悅感到心潮澎湃。她與伙伴們的熱情帶動著現(xiàn)場觀眾的情緒，將比賽氣氛推向一個又一個高潮。

韓明悅（右一）工作照

清華人“行勝于言”的務實與高效，往往蘊藏在細微之處。韓明悅回憶道，賽事第二天，一位觀眾在檢票口附近的減速帶上絆倒。志愿者們立刻作出工作調(diào)整，將幾位外圍志愿者安排到減速帶旁邊，提醒路過的觀眾注意腳下安全?！昂髞恚覀冞€放置了一個喇叭，循環(huán)播放安全提示，此后再也沒聽到有人摔倒的消息?！?/p>

韓明悅（二排右三）團隊合照

志愿服務不僅是給予，更是雙向的“治愈”。不少比賽安排在工作日夜晚，來來往往的觀眾中有很多上班族。韓明悅回憶：“很多觀眾來入場時，臉上還帶著白天工作的疲憊，但當志愿者們笑著對他們說‘歡迎來看比賽’，他們的臉上立刻浮現(xiàn)出真心的笑容。那一刻，他們仿佛被‘點亮’了。”

運動員們的“影子守護者”

南山文體中心內(nèi)，U18女排比賽的喧囂升起前，2024級土木水利專業(yè)碩士生張璇早已站在運動員下車點等候。作為競賽服務運動員服務助理團隊的小組長，張璇的“賽場”往往比其他人更早開場。從運動員抵達、熱身、上場到最終離場，她和小伙伴是運動員身后堅定的“影子守護者”。

志愿者引導運動員上車

“我需要先熟悉所有路線，才能帶著組員們應對任何突發(fā)情況?！?/strong>張璇說。從第一隊運動員入場起，她便全程待命。她的腳步，丈量于更衣室、訓練場、看臺之間，是這個賽場中無聲卻可靠的尺標。

張璇（右一）與同伴合照

情感的流動，往往是雙向的。內(nèi)蒙隊的隊員記得志愿者們的協(xié)助，會向他們打招呼，浙江隊的隊員在采訪中特意感謝了隨隊志愿者的付出。這種被看見、被記住的感覺，也讓張璇深刻體會到志愿服務的“雙向奔赴”。她見過運動員們遺憾輸下比賽后，在場外復盤、落淚，也見過他們重振旗鼓，在下一次見面時熱情地對她大喊：“姐，你要見證我們的勝利！”

張璇（左三）與同伴合照

因為有著共同的使命和目標，志愿者之間始終“擰成一股繩”，凝聚成團結(jié)而緊密的整體。在場館內(nèi)、志愿者之家，或是上下崗的路上，即使志愿者之間并不熟識，也會在碰到時不由自主地點頭、微笑，說上一句“你好”“辛苦了”“下班啦”。這早已成為“小海豚”之間溫暖的默契。

哨聲吹響的“8秒賽場”

“我們就像小蜜蜂，嗡嗡嗡地跑上賽場，又嗡嗡嗡地跑下來?！眳欠彩?024級資源與環(huán)境專業(yè)碩士生，當他介紹自己的志愿服務工作時，他的語氣不由得變得更加輕快，眼里也閃著光。

吳凡是一名“快擦手”——一個在比賽暫停的8秒間隙，決定運動員安全的關(guān)鍵角色。暫停哨聲吹響，即是他們的“賽場”：舉手、站起、奔跑半場、俯身擦地、返回——這套動作必須在8秒內(nèi)完成，不容任何累贅與失誤。

吳凡工作照

吳凡是在比賽前三天才被臨時調(diào)到“快擦手”崗的。第一次演練時，他和同伴稍顯生疏，不知如何做好這項工作，直到裁判把他們聚在一起，嚴肅地說：“如果地沒擦干凈，運動員可能會摔倒，甚至結(jié)束整個運動生涯?！?/strong>這句告誡如警鐘敲響，那一刻，他緊緊攥住手中的毛巾，時刻提醒著自己全力做好保障。

吳凡和同伴們在工作中

“運動員是把身體往球上撲，我們是將身體往水漬上撲?！?/strong>吳凡笑著說，為了確保精準，他將半場劃分為2×6的12個網(wǎng)格，用數(shù)字標記運動員摔倒的位置?！?、3號位，2、6號位……不能漏掉任何一處濕滑?！睋?jù)他回憶，在如此緊張的工作中，曾有志愿者在沖刺中摔倒，也有人因跪地太猛膝蓋淤青。即便如此，22人的志愿者團隊，始終無一人松懈。

吳凡是福建人，面對家鄉(xiāng)隊的比賽，他有自己獨特的慶祝方式——把手藏在毛巾里，悄悄比劃一個得分手勢。“看他們比賽，我很急，真的很想喊出來，但我不能影響他們比賽，只能這樣悄悄慶祝?！卑颂斓谋荣惱铮麑Ω＝犝f過的唯一一句話是：“注意安全，小心球！”

吳凡（前排左二）和同伴們合照

志愿服務最后一天，賽后場館內(nèi)響起《生日快樂歌》，為其中的一位隊員慶生，周圍洋溢著輕松歡快的氛圍?？吹竭\動員們在場上擁抱、哭泣，吳凡自己也默默濕了眼眶?！澳鞘亲詈笠粓霰荣?，對我來說特別珍貴?！彼f，賽事結(jié)束后，他可以再回到那個體育館，但那十天的時光和那群親密的伙伴，已成為生命中難以復刻的“絕版”。

“有問題，找我們！”

在賽事相關(guān)的影像材料中，綜合保障處志愿者們出鏡的頻率相對較低。對于絕大部分觀眾和運動員來說，從進場到退場，或許都不曾與他們謀面。事實上，他們的身影遍布場館運行區(qū)的各個角落。

一位負責醫(yī)療服務的志愿者說：“沒有我們的用武之地，就是最好的用武之地?！?/strong>她坦言，自己曾偶爾會羨慕那些能直面觀眾、運動員和賽場的伙伴，但每次被問起崗位時，她會自豪地舉起胸前的工作牌：“我是醫(yī)療輔助服務志愿者，有問題，找我們！”

部分醫(yī)療服務保障志愿者合照

賽場之外，遠不止賽場。這里書寫了清華學子關(guān)于奉獻、成長的故事。作為第十五屆全國運動會近五萬名志愿者之一，他們雖是平凡的個體，卻始終堅守崗位，肩負著不可替代的責任。

部分志愿者賽后合照

本屆全運會的圣火緩緩熄滅，這場體育盛會圓滿落幕。這段被汗水與歡笑浸潤的時光，在這些年輕的心靈中埋下了不滅的火種——關(guān)于責任，關(guān)于成長，更關(guān)于一所大學的精神血脈，在新時代征程上的賡續(xù)。

“清芬”煥新！清華SIGS師生記者團共迎記者節(jié)

37隊、493人、23省，清華SIGSers行走的“思政課”！

AI支教、AR地圖、IP打造！清華SIGS學子這樣為鄉(xiāng)村振興賦能……

策劃|宣傳辦公室 清芬學生記者團

文|丁夢娟

圖|受訪對象

視頻|林天天

統(tǒng)籌/編輯|吳鴻瑤

審核|林洲璐 葉思佳

排版|曹芷若