喜報

在剛剛落下帷幕的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）中，我校學(xué)子憑借扎實的專業(yè)功底、突出的創(chuàng)新能力和頑強的拼搏精神，斬獲國家級銅獎2項，成功實現(xiàn)國家級獎項零的突破！獲得省級金獎3項、銀獎2項、銅獎21項，優(yōu)秀獎15項，實現(xiàn)賽道全覆蓋。以上獎項創(chuàng)學(xué)校參賽以來歷史最佳成績，這一成果的取得，是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，更是全校師生凝心聚力、協(xié)同奮進(jìn)的豐碩結(jié)晶。

賽事概況：

多維聯(lián)動，賽事與教學(xué)深度融合

中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽是目前國內(nèi)規(guī)格最高、覆蓋面最廣、影響力最大的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事之一。本屆大賽自3月啟動以來，學(xué)校高度重視，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合教務(wù)處、校團(tuán)委、黨委研究生工作部及各學(xué)院，通力協(xié)作，構(gòu)建了"賽事組織-教學(xué)實踐-成果轉(zhuǎn)化"三位一體的聯(lián)動機制。

通過校園宣講、學(xué)院動員、導(dǎo)師推薦等多渠道宣傳，結(jié)合精細(xì)化賽事服務(wù)，全校師生參賽熱情高漲。最終，學(xué)校在報名數(shù)量、晉級規(guī)模、獲獎層次等方面全面突破，實現(xiàn)"多點開花、全線飄紅"的良好局面：

報名總數(shù)再創(chuàng)新高：全校共報名總數(shù)高達(dá)3300項，其中高教主賽道2708個、紅旅賽道482個、產(chǎn)業(yè)賽道110個，較2024年同比增長200%；

晉級省賽數(shù)量激增：高教主賽道30個、紅旅賽道9個、產(chǎn)業(yè)賽道1個，較2024年同比增長207%；

現(xiàn)場決賽入圍翻倍：高教主賽道3個、紅旅賽道2個入圍省賽現(xiàn)場決賽；

金獎排位賽突破：2個項目入圍省決賽金獎排位賽；

國賽獲獎實現(xiàn)零突破：2個項目晉級國賽網(wǎng)評并斬獲銅獎，填補學(xué)校國家級賽事獎項空白。

獲獎項目：

科技賦能，創(chuàng)新成果落地見效

本次獲獎的兩個國家級銅獎項目，緊扣國家戰(zhàn)略需求，聚焦行業(yè)痛點難點，展現(xiàn)了遼工程學(xué)子"樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻(xiàn)"的精神品格和服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

備賽歷程：

全鏈培育，精準(zhǔn)賦能成長之路

成績的背后，是學(xué)校長期以來對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視和系統(tǒng)布局。在賽事籌備關(guān)鍵階段，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院周密部署，構(gòu)建了"培育孵化-專項培訓(xùn)-選拔打磨"全鏈條服務(wù)體系，為參賽項目保駕護(hù)航：

遴選優(yōu)質(zhì)項目：各學(xué)院嚴(yán)格選拔，推薦一批兼具創(chuàng)新性、實用性和市場潛力的大創(chuàng)項目參賽；

整合優(yōu)質(zhì)資源：匯聚校內(nèi)外行業(yè)專家、企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)骨干組成指導(dǎo)團(tuán)隊，提供一對一精準(zhǔn)輔導(dǎo)；

強化專項培訓(xùn)：圍繞商業(yè)計劃書撰寫、路演答辯技巧、項目優(yōu)化升級等開展多輪次培訓(xùn)，提升項目核心競爭力；

模擬實戰(zhàn)演練：組織校賽網(wǎng)評、現(xiàn)場路演答辯等模擬環(huán)節(jié)，幫助參賽團(tuán)隊積累經(jīng)驗、查漏補缺。

從學(xué)院選拔到校賽比拼，從省賽突圍到國賽沖刺，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)和參賽學(xué)子的不懈努力，彰顯了學(xué)校"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促研"的育人理念。

未來展望：

乘勢而上，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級版

此次中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽的突破性成績，是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的重要里程碑，更是新的起點。未來，學(xué)校將以此為契機，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革：

完善育人體系：將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，推動課程體系、實踐平臺、師資隊伍建設(shè)再上新臺階；

促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化：加強政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果與產(chǎn)業(yè)需求對接，提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力；

營造良好生態(tài)：進(jìn)一步濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學(xué)子敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

潮平岸闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚帆正當(dāng)時。遼寧工程技術(shù)大學(xué)將繼續(xù)秉持"樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻(xiàn)"的精神，深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育沃土，為培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年而不懈努力，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展和國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)遼工程力量！

▲20 天！加油！

▲遼工程教師執(zhí)裁全運會網(wǎng)球賽！

▲快來看?? 這是誰的班呀

來源 | 創(chuàng)新實踐學(xué)院

編 輯 |雷浚語航

校 對 | 胡玉霞

責(zé)任編輯 | 宋佳潼

審 核 | 孫海瑞

投稿郵箱：lntuxmt@163.com

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