11月以來學(xué)校喜訊連連

舉辦本科辦學(xué)67周年系列活動(dòng)

再添ESI全球前1%學(xué)科

2026QS亞洲大學(xué)排名提升

以第一完成單位獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)9項(xiàng)

陳新教授當(dāng)選中國(guó)工程院院士

成為首位本校產(chǎn)生的中國(guó)工程院院士……

廣工全體師生員工、校友歡欣鼓舞、精神振奮

為共享這些榮耀

激勵(lì)全體師生員工在學(xué)習(xí)和工作中

以 “老黃?！?的精神實(shí)干擔(dān)當(dāng)

以 “拓荒?！?的精神勇攀高峰

學(xué)校五校區(qū)各食堂

于11月24日中午

請(qǐng)全校6萬師生員工吃牛扒

當(dāng)天中午

廣工的食堂里

一派喜樂融融的氣氛
一盒盒香氣四溢的牛扒

等待領(lǐng)取

學(xué)校六萬師生員工

共享這份“硬核加餐”

瞬間刷爆了無數(shù)廣工人的朋友圈

這是屬于
全體廣工人的榮光時(shí)刻
更是學(xué)校對(duì)每一位奮斗者的

致敬與鼓勵(lì)

一份牛扒，感受廣工“暖心溫度”

“強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感”

“我們是‘別人家的大學(xué)’！”

“廣工值得最高調(diào)的炫耀！”

讓我們聽聽，餐盤邊的歡笑與感動(dòng)吧！

“陳新教授當(dāng)選為中國(guó)工程院院士，讓身為廣工學(xué)子的我們歡欣鼓舞、倍感振奮！”藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2023級(jí)碩士生潘欣儀說，學(xué)校特意請(qǐng)大家吃牛扒，令我們驚喜不已，也感受到濃濃暖意。作為一名碩士研究生，能在求學(xué)路上見證母校的高光時(shí)刻，她心中的自豪感油然而生：“這讓我真切體會(huì)到母校與廣工學(xué)子同行共進(jìn)的溫度?！眹?guó)際教育學(xué)院2024級(jí)本科生唐峻翔也分享道，冬日里收到學(xué)校送上的熱氣騰騰的牛排，每一口都溫暖入心。他期待校園中能常有這樣充滿煙火氣與歸屬感的時(shí)刻，也祝愿廣工未來捷報(bào)頻傳、喜訊連連。

“2023年時(shí)，廣工男籃拿下CUBAL全國(guó)總決賽冠軍、學(xué)校本科辦學(xué)65周年兩件大喜事，學(xué)校請(qǐng)大家吃了雞腿套餐，這次又吃上了牛扒！”材料與能源學(xué)院輔導(dǎo)員陳宋釜說，學(xué)校的關(guān)懷不僅暖胃，更暖心。作為輔導(dǎo)員，我們定將這份溫暖轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，始終牢記立德樹人的根本任務(wù)，與學(xué)校發(fā)展同向同行、同頻共振，努力做好學(xué)生的知心人、熱心人、引路人，為學(xué)?！皼_一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量?！敖裉斐_心，共享了學(xué)校的榮耀時(shí)刻，體會(huì)到了很濃的歸屬感?！惫芾韺W(xué)院2024級(jí)本科生吳佳桐領(lǐng)到牛扒后十分激動(dòng)?！敖裉斓男腋８欣瓭M了！”

“長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍絲毫沒有削減同學(xué)們對(duì)美食的熱情！”先進(jìn)制造學(xué)院2025級(jí)本科生唐祎昕說，當(dāng)熱騰騰的牛排終于到了嘴里，才真正體會(huì)到其他同學(xué)臉上的那種滿足感和脫口而出的“好吃”。學(xué)校連日來一個(gè)個(gè)喜訊讓他非常振奮，作為廣工的學(xué)子，共享這份榮光、吃上這口香噴噴的“小確幸”，讓他愈加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)、去奮斗。

分享喜悅啦▼

這份牛扒，為何而來？

答案，在我們共同書寫的時(shí)光里

一連串沉甸甸的喜訊背后
是每一個(gè)你

編織起廣工昂揚(yáng)奮進(jìn)的蓬勃生機(jī)

一份成績(jī)單，見證廣工“硬核實(shí)力”

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

近年來，全體廣工人始終圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勞奉獻(xiàn)、勇于拼搏，用每一次進(jìn)步生動(dòng)詮釋著攻堅(jiān)克難促發(fā)展的廣工擔(dān)當(dāng)，努力辦德智體美勞全面育人的“更好”大學(xué),有力書寫助力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的廣工篇章。

強(qiáng)化特色優(yōu)勢(shì)優(yōu)化學(xué)科布局

廣工精準(zhǔn)對(duì)接新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，以“沖一流”為目標(biāo)牽引，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，不斷提升學(xué)科水平。“十四五”期間，新增9個(gè)博士點(diǎn)，總數(shù)達(dá)16個(gè)；實(shí)現(xiàn)交叉學(xué)科和專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)“零”的突破。新增農(nóng)業(yè)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論、生物學(xué)與生物化學(xué)、地球科學(xué)、物理學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%，總數(shù)達(dá)11個(gè)，較“十三五”期間實(shí)現(xiàn)翻番，其中工程學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)進(jìn)入ESI前1‰。工程學(xué)已進(jìn)入0.3‰。

“廣工模式”全面提升人才自主培養(yǎng)能力

廣工充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)、人才、平臺(tái)的突出優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)教育供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接、深度融合。學(xué)校22個(gè)本科專業(yè)通過教育部/權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證，數(shù)量居全省前列；開設(shè)創(chuàng)新班、卓越工程師班等7類特色培養(yǎng)班，開設(shè)13個(gè)產(chǎn)教融合班，特色培養(yǎng)覆蓋受益學(xué)生每年達(dá)數(shù)千人次。2023年全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽排行榜全國(guó)第14名，廣東省第一；學(xué)校產(chǎn)教融合實(shí)踐入選“中國(guó)工程教育改革先鋒案例”（全國(guó)僅2所）；學(xué)校作為地方高校唯一代表，受邀出席第九屆華為全聯(lián)接大會(huì)，分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育廣工經(jīng)驗(yàn)。

“科技+人才”激發(fā)科技創(chuàng)新澎湃動(dòng)能

廣工錨定國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，提升對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力，提高人才供給質(zhì)量，增強(qiáng)科技創(chuàng)新動(dòng)能。學(xué)校持續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，近五年，引育特聘教授、青年人才等人數(shù)逐年增長(zhǎng)。近日，陳新教授新當(dāng)選中國(guó)工程院院士，成為自主培養(yǎng)的首位中國(guó)工程院院士。

新增全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、部委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一批科研平臺(tái)，承擔(dān)國(guó)家重大重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)居廣東省高校前列。近五年（2020年至今），廣工以第一完成單位獲國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)、教育部及省科技一等獎(jiǎng)19項(xiàng)。圍繞“海上新廣東”建設(shè)，培育高水平的海洋科研平臺(tái)，籌建海洋工程學(xué)院。在省委組織部直接指導(dǎo)下，揭牌成立粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展研究院，為加快推進(jìn)人才高地建設(shè)提供理論支持與智力支撐。

構(gòu)建新生態(tài)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)效能

前段時(shí)間，廣工自主開發(fā)部署的科技成果轉(zhuǎn)化線上服務(wù)公益平臺(tái)“粵科淘”正式發(fā)布上線，旨在破解科技成果轉(zhuǎn)化難題。學(xué)校作為全國(guó)40家“賦權(quán)改革試點(diǎn)單位”之一，構(gòu)建制度、平臺(tái)、人才三位一體的成果轉(zhuǎn)化生態(tài)，推進(jìn)職務(wù)科技成果賦權(quán)改革，推出 “1+12”成果轉(zhuǎn)化制度體系。學(xué)校入選2022年全國(guó)成果轉(zhuǎn)化百?gòu)?qiáng)高校，位列2023年廣東省高校轉(zhuǎn)化榜單前3名，在《全國(guó)科技創(chuàng)新百?gòu)?qiáng)指數(shù)報(bào)告2025》中位列全國(guó)科技創(chuàng)新高校50強(qiáng)第26位，廣東省屬高校第1位，入選2025最具“產(chǎn)業(yè)基因”高校榜——校企協(xié)同創(chuàng)新實(shí)力TOP100（全國(guó)排名22位）。

擴(kuò)大“朋友圈”提升開放辦學(xué)水平

對(duì)外交流合作加快擴(kuò)展，強(qiáng)化國(guó)際科技合作，推進(jìn)灣區(qū)高教協(xié)同。與港澳高校合作建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合服務(wù)中心，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作交流品牌活動(dòng)，獲批教育部?jī)?nèi)地與港澳高等學(xué)校師生交流計(jì)劃（萬人計(jì)劃）20項(xiàng)；獲批首個(gè)中美合作辦學(xué)項(xiàng)目；廣東工業(yè)大學(xué)諾獎(jiǎng)得主康斯坦丁聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室啟用；獲批國(guó)家外國(guó)專家項(xiàng)目、國(guó)際青年人才來華交流項(xiàng)目等近70項(xiàng)；全球華人化工學(xué)者學(xué)會(huì)（加拿大）廣東辦事處落地廣工。

一份期待，共創(chuàng)廣工更“?！钡拿魈?/strong>

昨日的榮耀已成溫暖的底色
明天的篇章正待我們揮毫潑墨

我們深信：
廣工的明天

由每一個(gè)奮斗的你我共同定義

讓我們將這份暖胃暖心的力量
化為腳下堅(jiān)定的步伐
以“牛”勁，再啟程

凝心聚力“沖一流”

共同為廣工的下一個(gè)高光時(shí)刻
全力以赴

素材|相關(guān)單位

圖片|黃家銳 黎昊雨 李茹希 鐘景 孫涵

責(zé)編|王宇涵

|劉倩琳

初審|李成瑤

復(fù)審|杜清

終審|張育廣