甲流來(lái)襲，很多孩子發(fā)燒流感，導(dǎo)致多地學(xué)校出現(xiàn)過(guò)半學(xué)生請(qǐng)假的情況，教室“十座九空”，可是就算如此，孩子們的學(xué)業(yè)不能停，還要帶病在家學(xué)習(xí)。

河北一女孩因甲流高燒吃完藥就睡覺(jué)，結(jié)果沒(méi)想到女孩子竟然一邊睡覺(jué)，一邊在在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)狂背英語(yǔ)單詞，其母親記錄了下來(lái)，稱(chēng)既心疼又好笑，孩子清醒后完全不記得自己說(shuō)什么。該事件引起網(wǎng)友共鳴，有網(wǎng)友表示：我女兒睡夢(mèng)里說(shuō)你干嘛吃我東西，有網(wǎng)友則表示：不好笑，這是多大的壓力。由此可以看出大家看到生病中小女孩還在拼命學(xué)習(xí)，確實(shí)讓人心疼，同時(shí)也從側(cè)面說(shuō)明孩子們的學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)刻都在緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)，就算是請(qǐng)假也沒(méi)有完全放下學(xué)習(xí)壓力，還想著學(xué)業(yè)。

事實(shí)上像這樣的孩子并不少見(jiàn)，由于甲流席卷校園，很多孩子發(fā)燒請(qǐng)假，可是老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)還是不能落下，大部分家長(zhǎng)還是會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師布置什么作業(yè)，甚至還讓老師把孩子的作業(yè)本放在學(xué)校保安亭去拿，可見(jiàn)學(xué)習(xí)有多卷，教育有多卷，就算孩子生病躺在床上，孩子家長(zhǎng)也不忘讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，生怕孩子上不了課，成績(jī)下滑，所以說(shuō)孩子們的壓力是非常大的，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)理解孩子，不要認(rèn)為孩子很輕松，其實(shí)學(xué)習(xí)這件事真得很難，并不像外人眼中容易，就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天都有大量的書(shū)面作業(yè)和其他任務(wù)要完成，需要花費(fèi)大量時(shí)間去做作業(yè)，就算周末，一些家長(zhǎng)還會(huì)給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，留給孩子玩樂(lè)的時(shí)間并不多，所以說(shuō)孩子的壓力不小。

還有，在甲流流感高發(fā)期家長(zhǎng)一定要注意孩子的身體健康，一旦孩子發(fā)燒感冒一定要及時(shí)就醫(yī)，千萬(wàn)不要拖，孩子一旦得了流感是非常難受的，再加上孩子的學(xué)習(xí)壓力，家長(zhǎng)看著真的會(huì)心疼不已，個(gè)人覺(jué)得孩子得流感在家休息期間，家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多學(xué)習(xí)壓力，學(xué)業(yè)可以暫時(shí)放下，先讓孩子恢復(fù)好一點(diǎn)再說(shuō)，千萬(wàn)不要讓孩子一邊輸液，一邊做作業(yè)，這種方法并不可取，還有女孩甲流高燒睡夢(mèng)中狂背英語(yǔ)單詞并不是好笑那么簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)要明白孩子為什么會(huì)出現(xiàn)如此行為，大概率是學(xué)習(xí)壓力太大，讓孩子有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，所以就算是在休息也不敢忘記背單詞這件事，因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，不要給孩子太多壓力，要學(xué)會(huì)幫助孩子緩解壓力，多與孩子溝通，一旦發(fā)現(xiàn)孩子壓力過(guò)大，要幫助孩子疏導(dǎo)一下。

總之，學(xué)習(xí)和身體健康同樣重要，家長(zhǎng)有時(shí)要學(xué)會(huì)放下，不要對(duì)孩子的教育過(guò)于焦慮。