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網(wǎng)友1r7btw8投訴稱：灘頭鎮(zhèn)中學(xué)391班班主任限制學(xué)生下課自由。領(lǐng)導(dǎo)您好！我想向您反映一個情況：我孩子班級因?yàn)槠谥锌荚嚦煽儾焕硐?，老師要求后半個學(xué)期大家除了上廁所，其余時間都必須坐在教室里，不能隨意走動。我們理解老師希望我們抓緊時間補(bǔ)成績，但長時間久坐不能活動，不僅容易疲勞影響學(xué)習(xí)效率，也不利于身體健康（比如眼睛、脊柱）。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫忙協(xié)調(diào)一下，讓我們在課間有適當(dāng)?shù)幕顒訒r間，這樣也能更好地調(diào)整狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，麻煩您了！

《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確指出，學(xué)校不得對學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時間的正當(dāng)活動等言行自由設(shè)置不必要的約束 。除如廁外禁止走動的要求，遠(yuǎn)超合理管理范疇，既違背未成年人身心發(fā)展規(guī)律，還會侵犯學(xué)生的人身自由與休息權(quán)。另外，《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定未成年人享有多項(xiàng)基本權(quán)利，學(xué)校不得以考試沒考好為由實(shí)施這類變相懲罰式的管理措施。

網(wǎng)友：

您好！現(xiàn)將相關(guān)情況回復(fù)如下：

我校嚴(yán)格遵守國家“雙減”政策、教育部“五項(xiàng)管理”規(guī)定和《湖南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為20條規(guī)定》,第二節(jié)課后的大課間活動時長為30分鐘，中餐、午休合計(jì)時長90分鐘，其余課間休息時長均為15分鐘。我校鼓勵學(xué)生下課走出教室，適量活動和放松，以增強(qiáng)體質(zhì)。391班班主任曾提及下周將要求個別學(xué)生下課時間在班級教室內(nèi)反思原因，作出提升學(xué)習(xí)成績的計(jì)劃。這個要求并沒有針對全體學(xué)生，也沒有具體點(diǎn)名針對某一個或幾個學(xué)生。經(jīng)核查，該班主任沒有限制班內(nèi)任何一位學(xué)生下課時間走出教室。

感謝您對我校的關(guān)心和支持！

隆回縣灘頭鎮(zhèn)中學(xué)

2025年11月25日

網(wǎng)友r0tjcas

洞口四中領(lǐng)導(dǎo)要求高一學(xué)生午餐晚十分鐘就餐，并且在工作群里發(fā)說食堂有充足的飯菜，可是等到高一學(xué)生下課去食堂，食堂根本沒有足夠的飯菜，每天中午都要去商店買吃的，而且不準(zhǔn)，校外帶吃的連書包也不準(zhǔn)帶。強(qiáng)制商店消費(fèi)。

尊敬的網(wǎng)友：

您好！非常感謝您對我校工作的關(guān)心、監(jiān)督與寶貴反饋。您所反映的高一學(xué)生就餐、校園管理等問題，學(xué)校高度重視，第一時間組織專項(xiàng)工作組開展全面核查，現(xiàn)將具體情況回復(fù)如下：

關(guān)于錯峰就餐及飯菜供應(yīng)問題，因食堂實(shí)際容納規(guī)模有限，此前我校中餐錯峰未實(shí)行輪換制，兩批就餐時間間隔僅10分鐘，可能導(dǎo)致部分學(xué)生就餐體驗(yàn)不佳。為徹底改善這一情況，從本周起，我校正式實(shí)行“錯峰周輪換制”，將兩批就餐時間間隔調(diào)整為15分鐘，就餐總時間由原來的45分鐘延長至55分鐘，充分保障學(xué)生就餐時長與用餐舒適度。此外，學(xué)校持續(xù)強(qiáng)化食堂日常巡查監(jiān)管，不斷優(yōu)化菜品結(jié)構(gòu)、提升供餐效率與服務(wù)質(zhì)量，全力保障學(xué)生就餐權(quán)益。經(jīng)核查，本期開學(xué)以來，食堂均按就餐人數(shù)足額備餐，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生因食堂管理問題吃不到熱乎飯菜的情況。

針對校園物品攜帶及消費(fèi)管理問題，為嚴(yán)格落實(shí)省教育廳校園安全管理相關(guān)要求，切實(shí)防范食品安全、校園治安等潛在風(fēng)險，我校對通學(xué)生入校物品作出規(guī)范：不得攜帶書包入校，允許攜帶透明塑料袋或簡易文件袋存放學(xué)習(xí)、生活必要物品，既保障校園安全，也方便學(xué)生日常出行。校園商店消費(fèi)均由學(xué)生自主選擇，學(xué)校從未以任何形式強(qiáng)制要求，且始終倡導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先選擇食堂營養(yǎng)配餐，助力身心健康成長。

再次感謝您的關(guān)注與建言！學(xué)校將以此次反饋為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化各項(xiàng)管理服務(wù)舉措，進(jìn)一步暢通溝通渠道（可通過校長信箱反映合理訴求），及時回應(yīng)全校師生及社會各界關(guān)切，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量與服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造更安全、舒適、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

洞口縣第四中學(xué)

2025年11月28日

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