周五午后，武漢交通職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的陶藝工作室暖意融融，在校外事處牽頭下，31名馬來(lái)西亞來(lái)華師生齊聚一堂，以手為器、以泥為媒，用傳統(tǒng)手捏成型法復(fù)刻《西游記》《十二生肖》經(jīng)典人物和動(dòng)物，在指尖創(chuàng)作中感受中國(guó)古典文化與陶藝技藝的雙重魅力。

課程伊始，孟斐老師結(jié)合圖文課件講解造型，胡嫻老師熟練翻譯，向大家簡(jiǎn)要介紹《西游記》的經(jīng)典情節(jié)、人物性格，以及手捏成型法“揉、捏、搓、刻、粘”的核心技巧。從孫悟空的火眼金睛、金箍棒，到豬八戒的大耳朵、圓肚皮，再到唐僧的袈裟褶皺、沙僧的降妖寶杖，教師逐一示范細(xì)節(jié)塑造方法，耐心指導(dǎo)大家拿捏泥料濕度與造型比例。

大家聽(tīng)得專(zhuān)注、練得認(rèn)真，紛紛選取自己喜愛(ài)的角色動(dòng)手創(chuàng)作。有的學(xué)子先將陶土揉勻搓圓，捏出人物雛形，再用小工具細(xì)細(xì)雕琢面部表情；有的則重點(diǎn)打磨角色標(biāo)志性道具，力求還原經(jīng)典形象；還有的發(fā)揮創(chuàng)意，在人物服飾上巧妙融入馬來(lái)傳統(tǒng)花紋，讓中馬文化元素在陶土上碰撞交融。過(guò)程中，大家相互交流技巧、分享對(duì)人物的理解，不時(shí)請(qǐng)教教師調(diào)整造型，工作室里滿(mǎn)是專(zhuān)注的身影與輕快的笑聲。

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的《西游記》人物雛形漸漸成型：威風(fēng)凜凜的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、溫潤(rùn)端莊的唐僧、沉穩(wěn)憨厚的沙僧，雖略顯稚嫩，卻各具神韻，承載著師生們的用心與巧思。

“這是我第一次接觸陶藝，也是第一次深入了解《西游記》的人物故事，用手捏出喜歡的角色特別有成就感?！币晃获R來(lái)西亞學(xué)子捧著自己制作的孫悟空陶藝作品，興奮地說(shuō)道。另一位學(xué)子則表示，通過(guò)這次體驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了手捏陶藝的基本方法，更在創(chuàng)作中感受到了中國(guó)古典文學(xué)的魅力，也加深了對(duì)中國(guó)文化的印象。

此次陶藝體驗(yàn)課，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院精心組織，巧思妙想，院長(zhǎng)尚潔談到：“泥土相連，文化相通，中馬兩國(guó)師生通過(guò)文化和藝術(shù)緊密相連，希望這份指尖誕生的情誼與文化記憶，成為他們武漢之行中一段珍貴的印記?！保ㄍㄓ崋T 孟斐）