對于工資待遇整體上仍然偏低的中小學(xué)教師來說，能夠按時足額發(fā)放基本工資和各類津補(bǔ)貼就是最大的愿望了，如果按照教師待遇隨公務(wù)員待遇調(diào)整的聯(lián)動機(jī)制還能夠享受到當(dāng)?shù)毓珓?wù)員專屬的績效獎金，那就更好了，但現(xiàn)實(shí)生活中卻時常出現(xiàn)拖欠克扣挪用教師工資和津補(bǔ)貼現(xiàn)象，讓人也是無可奈何。

根據(jù)教育部2021年年初反饋的情況，教師工資“不低于”目標(biāo)按照要求在2020年年底前在全國范圍內(nèi)總體上得到了實(shí)現(xiàn)，但之后仍然有地方出現(xiàn)了反彈，也就是沒有做到按時足額發(fā)放教師工資和津補(bǔ)貼。從各地教師反映的情況來看，拖欠在很多地方已成普遍現(xiàn)象，拖欠時間從數(shù)月到數(shù)年不等。

相對于現(xiàn)在有些地方拖欠數(shù)月或數(shù)年，另一種拖欠想必很多老教師都會記憶猶新，那就是上個世紀(jì)九十年代開始的教師工資拖欠。當(dāng)時絕大部分地方都是實(shí)行教師工資鄉(xiāng)級統(tǒng)籌，在鄉(xiāng)級統(tǒng)籌無法支付出現(xiàn)打白條之后，又實(shí)行全面的縣級統(tǒng)籌，由于拖欠的不斷累積，縣級統(tǒng)籌也出現(xiàn)歷史拖欠。

國務(wù)院辦公廳于1993年11月還專門為此下發(fā)了關(guān)于采取有力措施迅速解決拖欠教師工資問題的通知，要求各地要高度重視，采取果斷有力措施，迅速解決當(dāng)前拖欠教師工資問題并從根本上杜絕此類問題再度發(fā)生，因而也就有了后來各地結(jié)合自身實(shí)際情況出臺的解決教師工資拖欠問題的具體措施。

但各地解決這個教師工資拖欠問題的力度和時限各不相同，比如我在有篇文章中提到的河南省于2008年11月發(fā)布了通知，要求欠發(fā)金額在1000萬元以下的最遲要于2009年教師節(jié)前全部補(bǔ)發(fā)到人；欠發(fā)金額在1000萬元以上的最遲要于2011年教師節(jié)前全部補(bǔ)發(fā)到人，2008年、2009年兩年清欠任務(wù)要完成過半。

之前看到有位遼寧某市鄉(xiāng)村教師于2022年2月份在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)留言板上留言反映由于學(xué)校漏報(bào)而拖欠工資二十多年仍未補(bǔ)發(fā)的問題，當(dāng)?shù)卣?022年2月22日對此作出了回復(fù)（如下圖所示）：我市1993年至今拖欠教師工資已全部補(bǔ)發(fā)完畢，漏算或錯算情況經(jīng)教育局、人社局和財(cái)政局核實(shí)審批通過后予以補(bǔ)發(fā)。

這個關(guān)于補(bǔ)發(fā)拖欠教師近30年工資的回復(fù)真是讓人感慨萬千，好在對于這個歷史拖欠問題各地都在盡最大努力進(jìn)行有計(jì)劃有步驟地清欠，只是有的地方解決得徹底一些，有的地方解決的時間要長一些，但不管怎樣，都在采取實(shí)際行動進(jìn)行解決，這就讓老師們感到很欣慰了，你那里呢？但愿今后各地不再有拖欠教師工資和津補(bǔ)貼問題的發(fā)生。