長沙小米熊毛守均醫(yī)生：17歲智力低下、脾氣暴躁少年，7天干預(yù)后能友好溝通。

“以前一言不合就發(fā)脾氣，現(xiàn)在愿意跟我們好好說話了！”說起湘西17.9歲的兒子，李爸爸滿是欣慰。此前，孩子因智力低下、脾氣暴躁輟學(xué)在家，還沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔，對父母的勸說要么無視要么暴躁反抗，讓全家陷入絕望。經(jīng)長沙小米熊兒童醫(yī)院康復(fù)中心毛守均醫(yī)生綜合治療7天后，孩子不僅基礎(chǔ)認知有所提升，還能與父母友好溝通，自我控制意識明顯增強，這些變化讓全家重新看到了希望。

作為深耕兒科領(lǐng)域的資深專家，臨床經(jīng)驗豐富：擅長智力低下、青少年心理障礙、網(wǎng)癮等多種疾病，臨床診療中積累了大量復(fù)雜案例的干預(yù)經(jīng)驗，尤其擅長處理“智力+情緒+行為”多重問題疊加的情況。

針對孩子的復(fù)雜情況，毛守均醫(yī)生秉承“辨證施治”理念，制定“認知提升+情緒調(diào)節(jié)+網(wǎng)癮干預(yù)+家庭協(xié)同”的綜合方案：

精準(zhǔn)評估定因：通過智力測評、情緒量表及中醫(yī)辨證，明確孩子智力低下伴隨情緒管控能力弱，網(wǎng)癮是其逃避現(xiàn)實壓力的方式，核心問題在于“腦功能發(fā)育滯后+肝氣郁結(jié)”，排除器質(zhì)性病變；

分層干預(yù)落地：中醫(yī)方面，根據(jù)孩子體質(zhì)開具疏肝理氣、益智開竅的中藥方劑，搭配穴位按摩（如百會穴、神門穴），調(diào)理臟腑功能以改善認知與情緒基礎(chǔ)；認知訓(xùn)練上，采用“階梯式趣味任務(wù)”，從簡單的數(shù)字配對、圖片識別開始，逐步提升邏輯思維能力；情緒疏導(dǎo)則通過一對一溝通，傾聽孩子的內(nèi)心訴求，教他用“深呼吸”“傾訴”替代暴躁行為；

網(wǎng)癮與家庭指導(dǎo)：制定“漸進式戒斷計劃”，每天減少30分鐘上網(wǎng)時間，用運動、手工等興趣活動替代，同時教家長用“共情式溝通”替代指責(zé)，比如不說“你怎么又上網(wǎng)”，而是問“今天玩的游戲有意思嗎？要不要跟爸爸分享”，逐步修復(fù)親子關(guān)系。

他提醒家長：“若青少年出現(xiàn)智力發(fā)育滯后、脾氣暴躁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)輟學(xué)等情況，別放棄干預(yù)，及時帶孩子做專業(yè)評估——早干預(yù)能幫孩子更好地適應(yīng)生活，減少家庭負擔(dān)?！?/p>