2025年11月29日，由新加坡教育文化促進(jìn)會、新中經(jīng)貿(mào)科技文教交流協(xié)會教育培訓(xùn)委員會主辦、南洋管理學(xué)院與新益國際學(xué)院、全球博士聯(lián)合會（GDA）聯(lián)合承辦的 “浙商新加坡大會 2025——2025 新加坡高質(zhì)量教育發(fā)展論壇”，在新加坡名勝世界會議展覽中心圓滿舉行并落下帷幕。全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司董事長、全球博士聯(lián)合會（GDA）會長、烏克蘭國家工程院外籍院士張益波博士作為代表出席，與四十余位教育界權(quán)威專家、行業(yè)領(lǐng)軍人物齊聚一堂，共探高質(zhì)量教育發(fā)展新生態(tài)，分享國際教育前沿實踐成果，為深化中新兩國教育領(lǐng)域務(wù)實合作注入強(qiáng)勁新動能。

作為國際教育領(lǐng)域的深耕者與創(chuàng)新者，張益波博士攜跨學(xué)科的學(xué)術(shù)積淀與豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗參會。作為烏克蘭國家工程院院士、國內(nèi)外多所高校碩士生博士生導(dǎo)師，張益波博士在論壇交流中圍繞“科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育”核心議題，系統(tǒng)闡述了全博教育集團(tuán)在國際教育領(lǐng)域的三大核心實踐與成果。

在國際化資源整合方面，張益波博士帶領(lǐng)全博教育集團(tuán)構(gòu)建了全球聯(lián)動的教育合作網(wǎng)絡(luò)，與韓國加圖立大學(xué)、大邱大學(xué)、慶云大學(xué)、江南大學(xué)等多所海外高校簽署官方合作協(xié)議，直接打通“無需語言成績直錄”“高起本快速銜接”“專升碩”“碩博連讀”等靈活升學(xué)通道，避免第三方介入風(fēng)險，確保錄取流程公開透明高效。依托全球博士聯(lián)合會平臺，他進(jìn)一步聯(lián)動北京大學(xué)浙江省校友會等海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建起覆蓋產(chǎn)學(xué)研的國際教育生態(tài)圈，推動30多所高校開展聯(lián)合辦學(xué)，形成2700余人的高端校友網(wǎng)絡(luò)。

在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上，張益波博士提出“產(chǎn)教融合+國際升學(xué)”雙軌育人理念，聚焦新質(zhì)人才培養(yǎng)需求。全博教育集團(tuán)不僅為學(xué)生提供量身定制的留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，更在韓國設(shè)立“留學(xué)生服務(wù)中心”，構(gòu)建簽證辦理、學(xué)業(yè)督導(dǎo)、生活管理、就業(yè)推薦的全生命周期服務(wù)體系。同時，通過搭建中韓投融資商貿(mào)平臺，推動教育與醫(yī)療、高技術(shù)制造等領(lǐng)域的跨界融合，讓學(xué)生在跨境實踐項目中實現(xiàn)“學(xué)邏輯+練應(yīng)用”的能力提升，培育兼具全球視野與實戰(zhàn)能力的復(fù)合型人才。

在服務(wù)生態(tài)構(gòu)建方面，張益波博士依托韓國浙江商會會長身份及與中國駐韓國總領(lǐng)事館的緊密合作，為學(xué)生開辟簽證綠色通道與全方位法律保障，并配備專職生活老師，讓學(xué)子在異國他鄉(xiāng)獲得貼心支持。其主導(dǎo)的全球博士聯(lián)合會已在上海、廣西、杭州等地設(shè)立分會，持續(xù)深化校企地聯(lián)合創(chuàng)新，推動科技成果轉(zhuǎn)化與人才精準(zhǔn)對接，為國際教育可持續(xù)發(fā)展筑牢根基。

在圓桌論壇環(huán)節(jié)，張益波博士結(jié)合新加坡“HAIR標(biāo)準(zhǔn)”人才培養(yǎng)理念與全博教育集團(tuán)實踐，就“AI浪潮下的教育平衡與創(chuàng)新”議題發(fā)表見解。他強(qiáng)調(diào)，國際教育應(yīng)兼顧“精英培養(yǎng)”與“公平普惠”，既要通過AI技術(shù)優(yōu)化定制化學(xué)習(xí)路徑，也要堅守教育本質(zhì)，通過跨文化交流與產(chǎn)業(yè)實踐，讓學(xué)生真正具備參與全球競爭的核心素養(yǎng)。其觀點得到與會嘉賓的廣泛認(rèn)同。

論壇尾聲，張益波博士響應(yīng)主辦方“專業(yè)、透明、創(chuàng)新”的行業(yè)倡議，表示全博教育集團(tuán)將以此次大會為契機(jī)，深化與新加坡及東南亞高校、企業(yè)的合作，推動國際教育資源雙向流動，一方面引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育理念與資源，另一方面助力中國學(xué)子走向世界，為構(gòu)建中新教育合作新格局、培育更多全球化新質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。