前 言

硯田杏壇，相映生輝；師者筆痕，自有乾坤。當(dāng)“教師”與“書法家”兩種身份在璧山這方人文沃土上交融，便催生了這場名為“師道墨痕”的藝術(shù)巡禮。這不僅是十位書法教師作品的集中展示，更是一場關(guān)于傳承、關(guān)于教化、關(guān)于筆墨生命力的深度對話。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”而書法教師，所傳者更是融匯了視覺之美、文學(xué)之思與人格之度的綜合之道。他們立于三尺講臺，是知識的布道者，將千年的點畫結(jié)構(gòu)、筆墨章法，化為學(xué)子筆下可觸可感的成長階梯；他們伏于一方書案，又是藝術(shù)的修行者，在日復(fù)一日的臨池不輟中，追尋與古為徒、與心相應(yīng)的精神家園。此次參展的十位教師，正是這雙重使命的忠誠踐行者。他們的作品，是教學(xué)相長的結(jié)晶，亦是“知行合一”的最佳注腳。

溯源而言，中國書法自古便與教育血脈相連。從西周“六藝”之“書”的啟蒙地位，到歷代書院中書法作為修身養(yǎng)性的日課，其教化功能綿延不絕。璧山，素有“巴渝名邑”之美譽，文脈源遠流長。在這片土地上，書法教師們接續(xù)古風(fēng)，以筆墨耕耘，不僅傳授著一門技藝，更是在學(xué)子心田播下審美的種子，培植文化的根系。他們讓古老的漢字在年輕一代手中重新煥發(fā)生機，這是一種無聲卻強大的文化接力。

此次“十人作品展”，可謂璧山書法教育領(lǐng)域的一次集中檢閱與生動縮影。十位作者或許風(fēng)格各異、取徑不同，但他們對書法藝術(shù)的虔誠、對教育事業(yè)的熱忱，卻是一致的。他們的作品，是個人藝術(shù)探索的階段性總結(jié)，更是璧山藝術(shù)教育生態(tài)蓬勃發(fā)展的有力證明。我們從中看到的，不僅是十種筆墨語言，更是一種共同的價值追求——那就是以“人”化“人”，以“美”育“美”。

在此，我們誠摯邀請各位觀眾步入這個由筆墨構(gòu)筑的世界。請您駐足，細細品味那橫豎撇捺間的從容與力量，感受那黑白方圓中蘊含的無限生機。愿這一道道深情的“筆痕”，能引領(lǐng)我們穿越時空，與千年的文心對話，重溫那份對于書寫最初的敬畏與感動，并從中汲取繼續(xù)前行的文化力量。

是為前言。

左祖亮

重慶市書法家協(xié)會會員

重慶市教育學(xué)會書法教育專委會學(xué)術(shù)委員

重慶市璧山區(qū)書法家協(xié)會理事

2016翰墨臨空全國教師高峰論壇論文三等獎

2017重慶市第四屆中小學(xué)書法優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎

2019第八屆全國教師書法大賽入展

2020重慶市首屆中小學(xué)書法教師基本功大賽一等獎

2022第十一屆全國教師書法大賽入展

2024第十二屆全國教師書法大賽入展

習(xí)書有年，始知古人筆非徒走，下必有由。既不失前人法度，又有 自我思索。一點一畫，一撇一捺，既合規(guī)矩，也不乏情趣。規(guī)矩殊難得， 趣味亦難求。吾深感其深奧如此。

展覽作品

節(jié)臨《石門頌》

180cmx96cm

《持山與鶴》聯(lián)

180cmx48cmx2

王維《送元二使安西》

180cmx48cm

《萬重千里》聯(lián)

180cmx30cmx2

展覽現(xiàn)場

主 編

豬大人

出 品

黔藝空間

來 源

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