足球場上少年們飛奔的身影、社團(tuán)里悠揚的合唱聲、手工作坊里孩子用巧手剪出別樣精彩……通川區(qū)藝體教育的百花齊放，正是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育文化衛(wèi)生體育工作的重要指示精神，以深化教育綜合改革賦能區(qū)域教育提質(zhì)增效的生動寫照。

近年來，通川區(qū)始終錨定教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，緊扣“五育并舉”根本要求，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展為核心，精心構(gòu)建共融共進(jìn)、向美而生的藝體教育生態(tài)，用高質(zhì)量發(fā)展的鏗鏘步履，為教育強區(qū)建設(shè)譜寫鮮活篇章。

大美通川（熊高六 攝）

高度重視 強化保障 夯實藝體教育堅實基礎(chǔ)

通川區(qū)高度重視素質(zhì)教育，把陽光體育、藝術(shù)教育等作為實施素質(zhì)教育的重要載體，牢固樹立“健康第一”的理念，把中小學(xué)體育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新建立聯(lián)席會議制度，制定《通川區(qū)代表團(tuán)參加達(dá)州市第五屆運動會獎勵辦法》《進(jìn)一步促進(jìn)通川區(qū)體教融合發(fā)展八條措施》等，著力構(gòu)建保障有力、運轉(zhuǎn)高效的藝體工作體系。

藝體學(xué)科主題教研活動

師資是促進(jìn)藝體教育發(fā)展的關(guān)鍵，在完善機制的基礎(chǔ)上，通川加強藝體教育隊伍建設(shè)，通過“走出去”“請進(jìn)來”、強化藝術(shù)教育人才交流等形式，不斷夯實美育教育根基。

“我們會結(jié)合各學(xué)校制定的學(xué)期計劃，常態(tài)化督導(dǎo)檢查藝體教育工作，主要檢查是否開足開齊藝體課，并將檢查內(nèi)容納入學(xué)校年度目標(biāo)考核中，壓實各校藝體教育主體責(zé)任。”通川區(qū)教育局副局長段凱說道。

系統(tǒng)謀劃 多措并舉 推動陽光體育滿校園

走進(jìn)通川區(qū)七小新錦學(xué)校，同學(xué)們正伴著歡快的節(jié)奏做韻律操，成為校園中一道靚麗的風(fēng)景。學(xué)校通過科學(xué)安排、精細(xì)管理，構(gòu)建起覆蓋學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)及家庭生活的“兩小時+”體育活動圈，有效整合課間等碎片化時間、拓展午間動感時間，提高學(xué)生參與陽光體育的積極性。

通川區(qū)七小新錦學(xué)校大課間

通川區(qū)嚴(yán)格按照《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》等文件精神，積極踐行陽光體育理念，系統(tǒng)構(gòu)建鍛煉時間體系，不斷豐富鍛煉內(nèi)容，推動學(xué)生加強體育鍛煉，確保學(xué)生每天校內(nèi)校外體育鍛煉時間累計不少于兩小時。與此同時，積極開展學(xué)生陽光體育運動，高質(zhì)量舉辦中小學(xué)生田徑運動會，足球、乒乓球、籃球、運動舞蹈比賽等，組隊參加上級陽光體育活動競賽，為優(yōu)秀體育人才成長和脫穎而出搭建舞臺，通川學(xué)子在各類中小學(xué)生體育賽事中屢獲佳績，在體育運動中收獲快樂、強健體魄。

多彩陽光體育活動

積極探索 完善機制 推動校園足球鏗鏘前行

在9月30日晚“慶雙節(jié)·迎川超·創(chuàng)5A”通川區(qū)榕江村超邀請賽開幕式的現(xiàn)場，由通川區(qū)一小江灣城學(xué)校120名足球?qū)氊悗淼睦怖膊佟盾S動八方》，將足球元素動作與靈動舞姿相結(jié)合，盡顯運動激情和滿滿活力，點燃了全場氣氛。

區(qū)一小江灣城學(xué)校足球元素啦啦操《躍動八方》

亮眼表現(xiàn)的背后是通川區(qū)秉承“體教融合”思路狠抓足球教育的生動寫照，近年來，通川區(qū)以建設(shè)全國青少年校園足球改革試點區(qū)為統(tǒng)攬，堅持“以足球育人”的核心理念，緊盯均衡發(fā)展，以興趣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，充分借助賽事平臺，大力推廣校園足球運動，構(gòu)建系統(tǒng)高效的青少年足球訓(xùn)練競賽體系和足球運動員培養(yǎng)選拔機制，推動校園足球高質(zhì)量發(fā)展。目前，全區(qū)共有全國校園足球特色學(xué)校44所、特色幼兒園14所，足球教育讓學(xué)生收獲陽光、讓校園格外精彩，引領(lǐng)通川素質(zhì)教育鏗鏘前行。

通川區(qū)青少年足球嘉年華活動現(xiàn)場

“下一步，我們將進(jìn)一步加強足球教育，以賽促練、以訓(xùn)促學(xué)，不斷提高青少年足球運動水平，點燃每一個孩子的綠茵夢想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”通川區(qū)教育局副局長段凱說道。

彰顯特色 統(tǒng)籌推進(jìn) 構(gòu)建一校一品發(fā)展格局

“同學(xué)們，我們首先把展現(xiàn)的內(nèi)容畫出來，再根據(jù)畫去找符合的材料，最后再進(jìn)行拼貼……”

下午4點半，巴文化綜合材料藝術(shù)工作坊在通川區(qū)第一小學(xué)校熱鬧開課，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用紙殼、布料、枯樹枝、廢紙箱等創(chuàng)作拼貼畫，大家熱情高漲、全身心投入其中。

通川區(qū)第一小學(xué)校學(xué)生正在上巴文化興趣課

“我特別喜歡上巴文化興趣課，讓我了解到達(dá)州深厚的歷史底蘊和巴文化的魅力，感覺特別自豪?！蓖ù▍^(qū)第一小學(xué)校四年級三班學(xué)生陳宣圻說道。

通川校園藝術(shù)教育氛圍濃厚

這樣生動的興趣課每周都會在各個學(xué)校上演。近年來，通川區(qū)以構(gòu)建一校一品藝術(shù)教育格局為指引，立足學(xué)校辦學(xué)實際，不斷深化藝術(shù)教育實踐研究，加強學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，加大有通川特質(zhì)、學(xué)校特色的地方藝術(shù)課程設(shè)置，深度挖掘藝術(shù)教育資源，大力舉辦藝術(shù)節(jié)、運動舞蹈賽以及合唱、器樂、集體舞、軟硬筆書法、校園攝影等多彩賽事活動。全區(qū)各學(xué)校共有藝術(shù)社團(tuán)289個，藝術(shù)活動學(xué)生參與面達(dá)到100%，切實形成“人人有特長、校校有特色”的藝體教育發(fā)展局面。生機勃勃、藝彩綻放的校園氛圍更加濃厚。

通川藝體工作斬獲的部分殊榮

深耕藝體沃土，終開絢爛之花。目前，全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的通川區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校美育體育體系已基本形成，以體藝之翼驅(qū)動素質(zhì)教育提質(zhì)增效的育人格局加速構(gòu)建，藝體教育成為陶冶師生情操、提升綜合素養(yǎng)、挖掘個性特長、促進(jìn)全面發(fā)展的有力引擎，引領(lǐng)通川教育事業(yè)加速跨越、向高而攀。通川學(xué)子及學(xué)校在全國、省、市大型藝體賽事中屢獲殊榮，通川先后被評為“全國體育先進(jìn)區(qū)”“全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）”“全省學(xué)校藝術(shù)教育改革整體推進(jìn)區(qū)”“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”，走出了一條以藝啟智、以體強魄，特色化辦學(xué)與多樣化發(fā)展相結(jié)合的育人之路，不斷擦亮“通川教育”新名片。

藝體賦能助成長、奮楫揚帆再出發(fā)。展望新征程，通川區(qū)將持續(xù)圍繞打造區(qū)域高品質(zhì)教育中心目標(biāo)，以讓孩子們腳下有力、眼里有光為著力點，乘勢而上、砥礪深耕，著力形成多元多樣多彩的藝體教育生動格局，為通川教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。

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融媒體中心記者：周麗清

部分圖片來自各學(xué)校

編輯：王 月

編審：鄭 濤

總編：僧希林

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