導(dǎo)讀：英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言、三大主科之一，相信大家也都了解其重要性。但對(duì)于我們國(guó)人來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)并不是一件很容易的事情，很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，都感到特別艱辛。

小麗已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了，小升初的壓力，不但讓小麗喘不過(guò)氣，更讓父母感到無(wú)比擔(dān)憂。小麗其他科目成績(jī)還可以，就是英語(yǔ)一直上不來(lái)。小麗的父母表示：“孩子英語(yǔ)成績(jī)很差，每次都很難達(dá)到及格分?jǐn)?shù)。”

對(duì)于小麗來(lái)說(shuō)，由于學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓她感到很挫敗。所以，面對(duì)英語(yǔ)，她沒(méi)什么積極性，這也導(dǎo)致了小麗英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越落后。

相信很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，也遇到了同樣的情況。覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件特別困難的事情。

對(duì)越困難的事情，大家不但沒(méi)有迎難而上，反而越來(lái)越退縮，這也導(dǎo)致了很多人英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

除此之外，用錯(cuò)誤的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是以下這幾種，只會(huì)成為自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的絆腳石。如果堅(jiān)持用這幾種方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只會(huì)使英語(yǔ)成績(jī)更落后。

錯(cuò)誤一：逼迫自己學(xué)習(xí)

逼迫自己去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的行為，也會(huì)使自己在無(wú)形之中，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了抵觸的情緒。這樣錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式，終究會(huì)使成績(jī)更加落后。

錯(cuò)誤二：沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)

及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，才能知道自己在過(guò)程當(dāng)中，究竟學(xué)到了什么，哪些方面有所不足？

然而，很多英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，并沒(méi)有總結(jié)的習(xí)慣，只是一味地死記硬背。

錯(cuò)誤三：沒(méi)有多加鍛煉

學(xué)英語(yǔ)需要環(huán)境支持，也需要多加鍛煉，而不是單靠自己一味地死記硬背，就能提高成績(jī)的。

可以說(shuō)，英語(yǔ)是一門很靈活、注重口語(yǔ)表達(dá)的學(xué)科，不進(jìn)行歸納總結(jié)，就沒(méi)辦法把語(yǔ)法組織起來(lái)。長(zhǎng)此以往，英語(yǔ)水平得不到進(jìn)步，更別提成績(jī)的提高了。

對(duì)于英語(yǔ)我們要勤加練習(xí)，不但要多記多背，還要懂得用心去鍛煉。掌握好音標(biāo)的正確讀法，明白語(yǔ)法之間的關(guān)系等等，才能使英語(yǔ)得到質(zhì)的提高。同時(shí)，還要掌握好的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能事半功倍哦！

方法一：?jiǎn)卧~要牢記

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，基本上每天都會(huì)背單詞。首先要懂得音標(biāo)的正確讀法，音標(biāo)如同英語(yǔ)的拼音。把音標(biāo)讀準(zhǔn)了，就可以通過(guò)音標(biāo)的讀法，把單詞拼出來(lái)。

在這方面，我家孩子上三年級(jí)之前，就已經(jīng)重視了。我給他入手了一套《小學(xué)英語(yǔ)魔法撕撕書(shū)》，每天撕著玩，學(xué)會(huì)了的單詞，就撕下來(lái)，不會(huì)的繼續(xù)鞏固。沒(méi)想到，三年級(jí)下學(xué)期，他的詞匯量已經(jīng)到了600多個(gè)呢！

方法二：多和同學(xué)交流

有些同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)很好，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有自己獨(dú)特的方式。多跟同學(xué)詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)方式，吸取他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)之間也可以進(jìn)行比賽，增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣以及上進(jìn)心。

方法三：進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練

對(duì)于英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練也是一項(xiàng)很重要的事情，很多同學(xué)在英語(yǔ)聽(tīng)力這方面經(jīng)常被扣分。英語(yǔ)試卷之中，聽(tīng)力項(xiàng)的分?jǐn)?shù)也占了很大部分。

所以平時(shí)我們要多進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，在多刷題的同時(shí)，可以和同學(xué)一起訓(xùn)練彼此的聽(tīng)力。同時(shí)也可以多聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)于英語(yǔ)方面的知識(shí)，比方說(shuō)：英語(yǔ)歌、外國(guó)電影等等。

我們掌握的正確方法進(jìn)行訓(xùn)練之后，也要懂得進(jìn)行總結(jié)。用以下的方式進(jìn)行總結(jié)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候?qū)?huì)變得更輕松。

首先，多進(jìn)行復(fù)習(xí)。

這里有兩個(gè)要點(diǎn)，第一個(gè)是，建議大家每天進(jìn)行晨讀，提升對(duì)英語(yǔ)的掌握。第二個(gè)是，每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)點(diǎn)，才能更好掌握新的知識(shí)點(diǎn)。

我家孩子是從一年級(jí)開(kāi)始晨讀英語(yǔ)的，剛開(kāi)始不是很懂，就跟著書(shū)本上的音頻聽(tīng)，慢慢就跟上節(jié)奏了。

晨讀英語(yǔ)不僅是為了提升英語(yǔ)成績(jī)，更多是進(jìn)行學(xué)習(xí)的鞏固。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些英語(yǔ)學(xué)霸、高考學(xué)霸，都有晨讀的好習(xí)慣。

我發(fā)現(xiàn)，用這套書(shū)給當(dāng)英語(yǔ)晨讀書(shū)，真的是我做得最正確的選擇之一了。剛開(kāi)始擔(dān)心娃沒(méi)興趣，沒(méi)想到他每天興致勃勃。后來(lái)?yè)?dān)心娃看不懂，沒(méi)想到他聽(tīng)音頻也能學(xué)會(huì)。現(xiàn)在3年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試，他基本上每次都滿分，可以說(shuō)這本書(shū)功不可沒(méi)！

其次，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類。

上新課程之前預(yù)習(xí)，然后將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類，比如，哪些方面已經(jīng)完全掌握了，哪些方面掌握得并不是很全面等等。

可以用筆記本記起來(lái)，對(duì)于自己經(jīng)常錯(cuò)的方面，要多加練習(xí)。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，才能鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。

最后，多用英語(yǔ)表達(dá)。

可以在平常，多閱讀一些英語(yǔ)方面的文章，與同學(xué)之間嘗試多用英語(yǔ)去交流。

靈活地把英語(yǔ)運(yùn)用到生活之中，這樣不但能提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也能鞏固英語(yǔ)方面的知識(shí)。

枕邊育兒寄語(yǔ)：

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。但只要大家懂得掌握正確的方法，并且進(jìn)行歸納總結(jié)，也能使自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，變得很輕松，更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)，提高英語(yǔ)水平。

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