↓↓↓免費(fèi)獲取方法在文末↓↓↓

推薦6個(gè)全網(wǎng)超級(jí)實(shí)用的小軟件

1

老公懟 “娃連母語(yǔ)都沒(méi)說(shuō)順，學(xué)啥英語(yǔ)”？你慌 “別人都報(bào)班了，咱娃落后咋辦”？報(bào)貴價(jià)班怕白扔錢(qián)，不報(bào)又整夜焦慮？別硬杠！

這篇教你不吵架、不踩坑，讓老公主動(dòng)拍板支持的招兒，還附 “測(cè)娃興趣” 的實(shí)用法，看完直接能用！

先別吵！你老公反對(duì)的，根本不是 “英語(yǔ)啟蒙”

我鄰居寶媽前陣跟你一樣，興沖沖想給 4 歲娃報(bào)英語(yǔ)班，結(jié)果她老公一句 “瞎折騰！錢(qián)花了娃坐不住，最后還不是我買(mǎi)單？” 直接把她氣哭。后來(lái)倆人聊開(kāi)才知道，她老公不是反對(duì)學(xué)英語(yǔ)，是怕這事兒 “沒(méi)譜”——

怕的是跟風(fēng)瞎報(bào)：樓下寶媽報(bào)了，你就跟著報(bào)，連娃愛(ài)不愛(ài)學(xué)都沒(méi)問(wèn)，最后課上娃扒著門(mén)哭，錢(qián)打水漂；怕的是拔苗助長(zhǎng)：娃現(xiàn)在數(shù)數(shù)還漏數(shù)，說(shuō)話(huà)偶爾結(jié)巴，硬塞英語(yǔ)單詞，怕娃壓力大反而討厭學(xué)；更怕的是你當(dāng)甩手掌柜：報(bào)了班就覺(jué)得 “萬(wàn)事大吉”，放學(xué)不陪娃復(fù)習(xí)，娃學(xué)了就忘，最后怪 “班沒(méi)用”，下次更反對(duì)。

其實(shí)你倆目標(biāo)一樣：都想為娃好，只是你怕 “落后”，他怕 “白費(fèi)”—— 根本不是對(duì)立面，別一上來(lái)就吵 “你懂不懂教育”！

CARE

先測(cè)娃的 “真興趣”，

別用 “焦慮” 綁架自己

你先別急著找班，先花 3 天測(cè)測(cè)娃愿不愿意碰英語(yǔ) —— 真不用復(fù)雜，日常小事就能看出來(lái)：比如早上給娃穿衣服，拿件印著小狗的 T 恤，說(shuō) “這是 dog，汪汪叫的 dog”，看他是躲開(kāi)，還是跟著你念；用洪恩 APP打開(kāi) “動(dòng)物單詞” 小游戲，就玩 10 分鐘，要是他主動(dòng)點(diǎn) “再來(lái)一次”，甚至指著屏幕問(wèn) “媽媽?zhuān)@個(gè)怎么說(shuō)”，那興趣就有了；晚上陪他看布魯伊動(dòng)畫(huà)，挑有簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話(huà)的片段，比如布魯伊說(shuō) “l(fā)et’s play”，要是娃跟著蹦 “play”，甚至模仿動(dòng)作，就說(shuō)明他不排斥。

關(guān)鍵是錄個(gè)小視頻：比如娃拿著玩具車(chē)，跟你說(shuō) “媽媽?zhuān)琧ar！”，你偷偷錄下來(lái)，等老公下班給他看 —— 別光說(shuō) “娃愿意學(xué)”，讓他親眼見(jiàn)娃主動(dòng)開(kāi)口，比你辯 10 句都管用！我那鄰居就這么干，她老公看完視頻，第一句居然是 “喲，這小子還會(huì)說(shuō) car？” 態(tài)度直接軟了一半～

CARE

跟老公 “算筆明白賬”，

別提 “別人都報(bào)了”

你別跟他說(shuō) “XX 家娃都報(bào)了，咱不報(bào)不行”，他最煩這話(huà)！換個(gè)說(shuō)法，跟他算 “低成本試錯(cuò)” 的賬：“我不找那種一萬(wàn)多的全年班，先報(bào)個(gè)1500 塊的 4 周體驗(yàn)課”，每周 2 次，每次 40 分鐘，還送配套的單詞卡；“要是娃去了 3 次都哭，咱就停，也就花 1500 探路，總比直接報(bào)全年班扔 8000 強(qiáng)”；“要是娃愿意去，回來(lái)還跟你說(shuō)‘今天學(xué)了 cat’，咱再商量續(xù)不續(xù) —— 你看這樣行不？”

其實(shí)男人都怕 “不確定的浪費(fèi)”，你把 “風(fēng)險(xiǎn)” 降到最低，給他一個(gè) “可退可停” 的方案，他就不會(huì)硬反對(duì)。我另個(gè)朋友就這么跟老公說(shuō)，她老公直接補(bǔ)了句 “行，那體驗(yàn)課我陪你們一起去，我看看老師教得咋樣”—— 從 “反對(duì)” 變成 “把關(guān)”，這步就成了！

CARE

千萬(wàn)別把 “報(bào)班” 當(dāng)甩手掌柜！

這步錯(cuò)了，老公更反感

就算報(bào)了班，你也別覺(jué)得 “萬(wàn)事大吉”—— 不然娃學(xué)完就忘，老公肯定說(shuō) “你看，白花錢(qián)了”！每天花 10 分鐘陪他 “玩著復(fù)習(xí)” 就行：比如吃水果時(shí)，拿 2 個(gè)蘋(píng)果，說(shuō) “one apple，two apples”，讓他跟著數(shù)；用體驗(yàn)課送的單詞卡，跟他玩 “找朋友”：你舉 “dog” 的卡，讓他找家里的小狗玩具，找到就擊掌；周末老公有空，拉著他一起玩 “英語(yǔ)小劇場(chǎng)”：你當(dāng) “cat”，老公當(dāng) “dog”，娃當(dāng) “bird”，邊玩邊說(shuō)單詞 —— 讓老公也參與進(jìn)來(lái)，他看到娃玩得開(kāi)心，還能學(xué)東西，下次只會(huì)催你 “這周課別忘了提醒我送”。

CARE

夫妻同頻，比報(bào) 10 個(gè)班都管用??

其實(shí)你倆不是 “敵人”，都是想為娃好。別一上來(lái)就吵，先搞懂他反對(duì)的 “真實(shí)顧慮”，再用 “娃的興趣” 和 “低成本試錯(cuò)” 打消他的擔(dān)心，最后拉他一起參與 —— 比你自己悶頭糾結(jié) “報(bào)不報(bào)”，強(qiáng) 100 倍！

畢竟娃學(xué)英語(yǔ)，需要的是 “爸媽一起支持” 的氛圍，不是 “爸媽吵架” 的焦慮呀～

我們從來(lái)不缺資源

缺的是發(fā)現(xiàn)資源的眼光

缺的是不知道如何用資源

希望收到這份資源的家長(zhǎng)

很好地把它用起來(lái)

實(shí)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)資源自由

陪娃一起成長(zhǎng)

聲明：本公眾賬號(hào)分享的資源均來(lái)源于合法網(wǎng)絡(luò)渠道，僅供試用！與此資源相關(guān)的一切法律責(zé)任均由原出版機(jī)構(gòu)或影像公司承擔(dān)，與本公眾號(hào)無(wú)關(guān)。本資源以電子載體形式呈現(xiàn)，僅限于家庭使用、交流心得、參考和協(xié)助購(gòu)買(mǎi)決策。嚴(yán)禁將其用于商業(yè)用途，下載后請(qǐng)?jiān)?4小時(shí)內(nèi)刪除！如果您喜歡這一資源，請(qǐng)支持正版購(gòu)買(mǎi)。如果原作者認(rèn)為侵權(quán)，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)證明文件，我們將立即刪除相關(guān)文章，本文圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，來(lái)信侵刪。