文 // 人心人性

（這是學(xué)員寫的第166篇文章）

大家好！我是人心人性。

這次我想和大家分享我最近聽君君同學(xué)跟涔汐老師連麥直播的感悟，主題是關(guān)于我們?nèi)绾螑酆⒆?、教育孩子?/p>

這一次我的感悟源于聽了君君學(xué)長的分享，也源于發(fā)生在我家的一場真實風(fēng)波。

它讓我真切地意識到：

愛孩子和教育孩子，需要的是智慧，可我們卻常常被自己的習(xí)氣所掌控。

事情就發(fā)生在這個周六，孩子因為約了同學(xué)玩，作業(yè)沒做。

周日上午，我提醒了他兩次，但他沒理我，繼續(xù)一動不動抱著一本書看。

當(dāng)時，我選擇了“冷處理”，忙自己的事兒去了。沒過多久——我聽到老公的吼罵聲，緊接著是兒子的哭聲，我沒有過去干預(yù)。

又過了一會，老公一聲“不準(zhǔn)哭，把嘴閉上”的怒吼，讓我忍不住走了過去。

我看到兒子捂著胳膊，撇著嘴對我說：“疼”。

那一刻，我的內(nèi)心是復(fù)雜的，但一種莫名的麻木讓我選擇了沉默，只是看了一眼，便繼續(xù)忙自己的事去了。

再后來，老公痛苦地對我說：

打完孩子后非常難受，是以往從沒有過的難受。

看著他懊悔的表情，我忽然想起了君君學(xué)長在直播中分享的話：她曾一度懷疑父親是否愛她。像極了我的兒子內(nèi)心的聲音。

天底下幾乎沒有不愛孩子的父母，但我們的愛，常常被急躁、焦慮、沒耐心和從原生家庭帶來的“習(xí)氣”所影響，變成了一種對孩子的傷害。

我們以為是在給孩子糾正錯誤，實則是給孩子的人生埋下一個個“地雷”。

中午，兒子再次喊手肘疼，我一看，一大片淤青和腫包讓我很吃驚。

我找了藥酒給擦了擦，本想帶去醫(yī)院看看，結(jié)果一直忙也沒時間。

整個下午，家里氣氛壓抑，我和老公都沉浸在各自的郁悶和后悔中，幾乎沒怎么說話。

這種痛苦，是雙份的：孩子身體疼痛，我們內(nèi)心煎熬。

晚上，老公說出去給兒子買藥，我趁機(jī)和兒子談心。

我問他為什么挨打，他說因為沒聽媽媽的話做作業(yè)。我告訴他：

“爸爸打你，他比你更難過。鐵鉤打在你身上，也痛在他心里。”

今天這事如果你們能做到兩點就都不會發(fā)生。

• 第一，每個人都要為自己的事情負(fù)責(zé)，如果你先完成了自己的作業(yè)，爸爸就不可能會打你，所以你種下錯因在前，這是你需要反省你自己錯誤的地方。
• 第二，管理情緒至關(guān)重要，如果爸爸當(dāng)時能控制住怒火，用智慧溝通，結(jié)果也會完全不同。

兒子沉默不語，我相信他應(yīng)該有聽進(jìn)去我說的話。

可喜的是，老公回來后，用實際行動進(jìn)行了彌補(bǔ)：他買了藥，買了兒子愛吃的燒烤，真誠地道了歉。

看著父子倆重歸于好，一起吃燒烤的畫面，我特別后怕。

我后怕的是如果我沒有修心，而我們對兒子的教育，就跟君君學(xué)長從小接受的教育一模一樣，君君對父親充滿了怨恨，修心以后才得以和解。

而如果我不修心，就我和老公這個暴脾氣，我們的兒子很可能對我們會從小怨恨到到老。

父母不是不愛孩子，而是脾氣上來了控制不住自己的情緒。

通過這件事，我了解老公，就像君君學(xué)長理解了他的父親一樣。

我們很多人，都是在“無意識”地重復(fù)著父輩的教育模式，將那種缺乏智慧的“愛”原封不動地施加給下一代，最終讓自己痛苦，也讓孩子受傷。

值得慶幸的是，我有緣跟著老師學(xué)習(xí)修心，這讓我有機(jī)會停下來，審視自己的認(rèn)知和行為模式，去改變習(xí)氣。

教育孩子的過程，何嘗不是一場自我修行？

只有我們修好了心，改掉惡習(xí)氣，才能用智慧、有溫度的愛去滋養(yǎng)孩子，也才能有力量去帶動和影響身邊的家人。

家庭教育其實是父母的一場修行，學(xué)會用智慧去愛，讓我們的家，少一些“傷害”，多一些理解和溫暖。

作者簡介：張涔汐，青年作家，代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》，頭發(fā)雖長見識不短，深度剖析復(fù)雜的人性，犀利地的解密職場的認(rèn)知大坑，歡迎關(guān)注@我是涔汐，公眾號（id：zhangcenxi99），一個讓你增值的地方，個人微信：zhangcenxi999。