高校攀巖墻建設(shè)：場(chǎng)地需求與安全規(guī)范的實(shí)踐探索

近年來(lái)，隨著高校體育課程改革的深入的推進(jìn)，攀巖運(yùn)動(dòng)憑借其對(duì)體能、協(xié)調(diào)性與心理素質(zhì)的綜合鍛煉價(jià)值，逐漸成為高校體育教學(xué)與社團(tuán)活動(dòng)的新選擇。而攀巖墻作為開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的核心設(shè)施，其場(chǎng)地建設(shè)的科學(xué)性、安全性直接影響運(yùn)動(dòng)開(kāi)展效果。對(duì)于高校而言，攀巖墻建設(shè)需平衡教學(xué)需求、學(xué)生活動(dòng)規(guī)模與場(chǎng)地實(shí)際條件，從最小面積規(guī)劃、室內(nèi)外差異適配到地基與地面處理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需細(xì)致考量。

1.從最小場(chǎng)地面積來(lái)看，高校攀巖墻建設(shè)需區(qū)分 “核心使用區(qū)” 與 “輔助功能區(qū)”。若僅滿足基礎(chǔ)教學(xué)需求，單道獨(dú)立攀巖墻的核心區(qū)域尺寸需達(dá)到寬 3 米、高 5 米以上，這一面積約 15 平方米的空間，可容納 1-2 名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)攀爬訓(xùn)練。但河南攀巖者指出，高校攀巖墻建設(shè)不能僅追求 “最小”，還需預(yù)留學(xué)生熱身、器械存放的輔助空間，若僅建設(shè)單道教學(xué)巖壁，3 米寬、5 米高的核心區(qū)域雖能滿足基礎(chǔ)教學(xué)，但搭配 10-15 平方米的輔助區(qū)更符合實(shí)際使用需求 —— 熱身區(qū)可放置瑜伽墊、彈力帶等訓(xùn)練器材，器械存放區(qū)則用于收納安全帶、頭盔等護(hù)具，避免器材隨意堆放影響場(chǎng)地安全。若高校計(jì)劃開(kāi)展攀巖社團(tuán)活動(dòng)或校級(jí)比賽，場(chǎng)地面積需進(jìn)一步擴(kuò)大，建議設(shè)置 2-3 道平行巖壁，單道寬度保持 3-4 米，總核心面積達(dá)到 30-40 平方米，同時(shí)輔助區(qū)擴(kuò)展至 20 平方米以上，以容納更多學(xué)生同時(shí)參與活動(dòng)與等待。

2.在室內(nèi)外場(chǎng)地要求差異方面，高校需結(jié)合自身建筑資源與運(yùn)動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)景靈活選擇。室內(nèi)攀巖墻多依托現(xiàn)有體育館或體育教學(xué)用房建設(shè)，優(yōu)勢(shì)在于不受天氣影響，可實(shí)現(xiàn)全年常態(tài)化教學(xué)與訓(xùn)練，尤其適合多雨或冬季寒冷的地區(qū)。但室內(nèi)場(chǎng)地受建筑結(jié)構(gòu)限制較大，需重點(diǎn)關(guān)注層高與承重 —— 巖壁高度需低于建筑層高至少 1 米（預(yù)留安全空間），同時(shí)建筑墻體或地面需滿足每平方米不低于 200 公斤的承重要求，避免巖壁安裝后對(duì)建筑結(jié)構(gòu)造成負(fù)荷。河南攀巖者指出，高校室內(nèi)攀巖墻需重點(diǎn)考慮建筑層高與承重，部分老體育館層高不足 6 米，會(huì)限制巖壁高度，影響進(jìn)階訓(xùn)練；而室外場(chǎng)地雖無(wú)層高束縛，巖壁高度可根據(jù)需求設(shè)計(jì)至 8-10 米（滿足進(jìn)階訓(xùn)練），且面積規(guī)劃更靈活，可結(jié)合操場(chǎng)邊緣、校園閑置地塊等空間建設(shè)，但室外場(chǎng)地需應(yīng)對(duì)自然環(huán)境影響，巖壁表面需做防水、防曬處理，同時(shí)需設(shè)置排水系統(tǒng)，避免雨水淤積影響使用，此外，室外場(chǎng)地還需考慮安全防護(hù)距離，遠(yuǎn)離教學(xué)樓出入口、地下管線密集區(qū)域，防止意外發(fā)生。

3.地基加固與特殊地面處理是高校攀巖墻建設(shè)的安全核心，直接關(guān)系到學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全與設(shè)施使用壽命。對(duì)于室內(nèi)攀巖墻，若依托墻體安裝（壁掛式），需先對(duì)墻體結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，確保墻體為實(shí)心磚或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)（空心磚墻不可用），安裝時(shí)采用膨脹螺栓固定，螺栓深度需達(dá)到墻體厚度的 2/3 以上，同時(shí)每間隔 50 厘米設(shè)置一道承重支架，增強(qiáng)巖壁穩(wěn)定性；若為室內(nèi)獨(dú)立式巖壁（不依托墻體），則需建設(shè)獨(dú)立混凝土基礎(chǔ)，基礎(chǔ)厚度不低于 30 厘米，混凝土強(qiáng)度等級(jí)達(dá)到 C30，確保能承載巖壁自重與學(xué)生攀爬時(shí)的沖擊力。河南攀巖者指出，高校攀巖墻無(wú)論室內(nèi)外，地基或承重結(jié)構(gòu)檢測(cè)都是首要環(huán)節(jié)，曾有高校在舊體育館內(nèi)加裝巖壁時(shí)未做承重評(píng)估，導(dǎo)致墻面出現(xiàn)細(xì)微裂縫，后續(xù)不得不停工加固，反而增加成本。

4.地面處理方面，室內(nèi)攀巖墻下方需鋪設(shè)專(zhuān)業(yè)攀巖緩沖墊，緩沖墊厚度不低于 5 厘米，采用 EVA 材質(zhì)或高密度海綿，且需覆蓋巖壁正下方及周?chē)?1.5 米范圍內(nèi)的區(qū)域，拼接處需用膠帶密封，避免縫隙絆倒學(xué)生；室外攀巖墻地面除緩沖墊外，還需在緩沖墊下方鋪設(shè) 10 厘米厚的碎石層與混凝土墊層，起到排水與承重作用，同時(shí)緩沖墊需選用戶外專(zhuān)用防水材質(zhì)，防止雨水浸泡導(dǎo)致老化。河南攀巖者指出，高校攀巖墻下方地面處理需兼顧安全與耐用，室內(nèi)常用 EVA 緩沖墊拼接，厚度不低于 5 厘米，室外則建議用橡膠顆粒混合混凝土，既能抵御雨水浸泡，又能減少學(xué)生墜落時(shí)的沖擊力。

此外，高校攀巖墻建設(shè)還需考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與功能拓展。河南攀巖者指出，高校攀巖墻建設(shè)應(yīng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、區(qū)域賽事需求結(jié)合，預(yù)留后期擴(kuò)展空間，比如初期建設(shè) 2-3 道巖壁，后期可根據(jù)參與人數(shù)增加道次，避免建成后因空間不足無(wú)法滿足使用需求。同時(shí)，場(chǎng)地規(guī)劃需符合國(guó)家體育總局關(guān)于攀巖設(shè)施建設(shè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保巖壁角度、巖點(diǎn)間距等設(shè)計(jì)符合教學(xué)與訓(xùn)練要求，讓攀巖墻真正成為高校體育教學(xué)與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)載體。