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穿裙子跑步怎么了？

廈門(mén)松柏中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)穿著裙裝、戴著假發(fā)的男生，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，結(jié)果卻被校方以"違反體育精神"為由取消成績(jī)。

這事兒一出來(lái)，網(wǎng)上直接炸鍋了。

有人罵學(xué)校思想落后，也有人覺(jué)得比賽就該正經(jīng)點(diǎn)。

但其實(shí)，這根本不是裙子的問(wèn)題，而是我們?cè)撊绾慰创w育、看待教育的大問(wèn)題。

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先說(shuō)說(shuō)規(guī)則這事兒。

教育部的規(guī)定，只說(shuō)參賽著裝要"符合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)及安全要求"，可沒(méi)說(shuō)不能穿裙子??！

這個(gè)年齡的孩子追求新奇，有同學(xué)爆料，這位男生其實(shí)是在cosplay某個(gè)游戲角色。

他穿著裙子照樣跑得飛起，全程領(lǐng)先，既沒(méi)影響自己發(fā)揮，也沒(méi)干擾別人比賽。

我認(rèn)為，只要不是模仿一些反面人物，或者血腥暴力有“顏色”的角色，偶爾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上娛樂(lè)一下，也不是什么大事。

男生穿著裙子上場(chǎng)，說(shuō)不定是全班同學(xué)的一種“異想天開(kāi)”，他們想在規(guī)則允許之內(nèi)，做一些大膽的嘗試。

既然能站在起跑線上，能正常參加比賽，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的評(píng)委老師也認(rèn)可了這種裝扮。

否則，起跑槍聲響起來(lái)之前，如果這件事真的不對(duì)，早就被提前制止了。

賽后取消成績(jī)，更像是為了維護(hù)權(quán)威。

體育精神注重尊重規(guī)則沒(méi)錯(cuò)，但也尊重每個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。

如今，國(guó)際上都在提倡體育多元化，一個(gè)校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)彰顯的就是青春的活力和激情。

就算“穿裙子”這事不對(duì)，但男生的實(shí)力沒(méi)有作假，該給他的榮譽(yù)不能一并抹殺。

可以賽后發(fā)一條通知，或者廣播通告一聲：學(xué)校內(nèi)部比賽，要正規(guī)著裝。

為了“穿裙子”取消男生的成績(jī)，我個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)偏激了。

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有意思的是，學(xué)校不僅取消了這個(gè)男生的成績(jī)，連他們班級(jí)的評(píng)優(yōu)資格也給取消了。

為什么學(xué)校這么緊張？

這暴露出一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：在很多學(xué)校眼里，整齊劃一就是秩序，與眾不同就是風(fēng)險(xiǎn)。

很多學(xué)校提出各種苛刻規(guī)定，不是反對(duì)個(gè)性，只是怕其他學(xué)生跟著學(xué)，增加管理難度。

這種想法，跟有的學(xué)校要求“男生一律板寸，女生一律齊耳短發(fā)”的規(guī)定如出一轍。

但青少年時(shí)期正是形成自我認(rèn)知的關(guān)鍵階段，一味壓制個(gè)性真的好嗎？

教育的本質(zhì)，不是要每個(gè)人都一樣，而是教會(huì)學(xué)生在遵守規(guī)則的同時(shí)，也能勇敢做自己。

你覺(jué)得呢？