姐妹們，有沒有那種時候：你明明不想“卷”，可一看別人家孩子進步了，自己心里就發(fā)慌？

我懂，真的。有時候不是我們想比，而是怕孩子落后?。?/p>

我以前就是這樣，看著朋友家孩子才上小學(xué)就背完了高中3500單詞，我便開始焦慮了，生怕自己的“佛系”耽誤了娃。

其實啊，我們與其跟著瞎卷做無用功，不如好好教娃 “良性競爭”。

為啥我這么說呢？因為毀掉孩子的，真的不是競爭本身，而是用錯了競爭方式。

說實話，我身邊有的家長，真的很亂卷，有逼著剛上幼兒園的娃學(xué)奧數(shù)，娃哭得撕心裂肺還不罷休，最后娃不僅沒學(xué)好，還特別抵觸學(xué)習(xí)。

一、為什么我們得重新看待競爭？

因為這社會就是這樣，資源就這么多，誰都想多分一點。我們普通家庭，給不了孩子一輩子無憂的生活，但可以教他怎么靠自己的本事站穩(wěn)才是最實在的。

所以，我們要記住，教育不是讓孩子躲開競爭，而是讓孩子學(xué)會怎么在競爭里不跑偏。

二、什么是良性競爭”？

那到底啥是良性競爭？小書蟲媽媽認為，良性競爭不會跟風(fēng)亂卷，而是幫孩子找對方向和節(jié)奏。

壞的競爭是：比分數(shù)、比獎狀、比誰家娃更“有面子”。孩子累，我們也焦慮。

而良性的競爭，是讓孩子跟自己比，讓他自己愿意進步，發(fā)自內(nèi)心想變得更好！

我表妹就犯過這錯，總拿自己孩子的分數(shù)跟別人比，孩子考差一點就批評，最后孩子變得特別自卑，甚至不想上學(xué)。

后來她聽我勸說，改了方法，讓孩子跟自己比，這次比上次多考幾分就表揚，孩子反而越來越有勁頭。

所以啊，壞競爭是比分數(shù)、比獎狀，把娃逼得喘不過氣；良性競爭是讓娃跟自己比，憑著興趣去進步。

所以，真正聰明的家長，不會跟風(fēng)亂卷，而是幫孩子找對節(jié)奏。

三、如何讓孩子做到良性競爭呢？

要讓孩子做到良性競爭，小書蟲媽媽認為，這三個核心點得抓牢，這都是我陪娃實踐出來的經(jīng)驗。

（1）孩子學(xué)會自律

孩子做到自律，就是不用我們催，孩子自己就想往前走。這點我是比較有感觸的。

我家二寶以前寫作業(yè)總磨磨蹭蹭，每天都要我盯著才動。后來我跟她一起制定了小目標，比如每天先完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再看20分鐘課外書，完成了就給個小獎勵。

慢慢地，她不用我催也能自己安排學(xué)習(xí)了。

你想啊，要是娃沒有自律，就算一時卷得猛，也堅持不了多久。但是，我們可以幫他把大目標拆成小目標，每完成一個，他就更愿意堅持。

（2）孩子足夠自信

每個娃都有閃光點，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)。

比如我鄰居家孩子數(shù)學(xué)不好，但畫畫特別棒，可家長總盯著數(shù)學(xué)成績罵，把孩子的自信都罵沒了。

我經(jīng)常跟我家二寶說，你雖然身高不如同學(xué)，但你寫作文特別好，數(shù)學(xué)英語經(jīng)常拿滿分，這就是你的優(yōu)勢。

二寶聽了之后，越來越自信，做事情也更有動力了。做孩子的伯樂，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，自信才是孩子競爭的底氣。

（3）孩子學(xué)會自省

犯錯不可怕，可怕的是同一個坑摔兩次。引導(dǎo)孩子從每次經(jīng)歷中總結(jié)，他才會真正地成長。

我家娃以前總犯同樣的錯誤，比如寫作業(yè)總漏題。后來我教他，每次做完作業(yè)，先自己檢查，想想為什么會漏題，下次怎么避免。

慢慢的，他漏題的情況越來越少了。其實啊，成長就是一個不斷自省的過程，只有從錯誤里吸取經(jīng)驗，娃才能不斷進步。讓娃學(xué)會自省，比天天盯著糾錯管用多了。

四、 良性競爭，是孩子最好的“挫折課”

大家知道嗎？良性競爭還能提高娃的抗挫能力。我同事總怕娃受委屈，什么事都幫他安排好。

有一次，娃參加科技比賽沒獲獎，當(dāng)場就哭了，還說以后再也不參加比賽了。

后來，同事聽了我們的勸說，經(jīng)常讓孩子多參與一些競爭活動，告訴孩子輸了不可怕，重要的是知道自己哪里不足。

現(xiàn)在他的孩子再遇到挫折，也能自己調(diào)整心態(tài)了，抗挫能力越來越好了。

小書蟲媽媽育兒感悟：

真正愛孩子，別怕讓孩子吃競爭的苦，就怕他一輩子不敢拼、不敢爭取。

讓他在競爭中保持清醒、保持熱情。這樣，不管以后遇到多大的挑戰(zhàn)，娃都能靠自己的本事站穩(wěn)腳跟。

你們家娃在面對競爭時，有沒有出現(xiàn)過抵觸或者自卑的情況？你們又是怎么解決的？歡迎在評論區(qū)跟我聊聊～