79%的高一尖子生（年級前81名）高考成績突破650分！高一期末成績年級前50名中，63%成功躋身高考全省前1000名！當(dāng)石家莊高三質(zhì)檢成績引發(fā)熱議后，不少高一家長也開始關(guān)注高考成績與高一成績的關(guān)聯(lián)度。于是，從@煮月焚風(fēng)老兄那里又拿到了精英中學(xué)25屆清北班高一成績與高考成績的對比數(shù)據(jù)（理科），也讓咱們探討高一成績與高考成績之間的關(guān)系，有了更加清晰的數(shù)據(jù)支撐。

這里需要說明的是，為什么經(jīng)常拿精英的數(shù)據(jù)說事兒，主要是因為一方面有足夠的數(shù)據(jù)支撐論點論據(jù)，其他學(xué)校如果也有相關(guān)數(shù)據(jù)供給，也非常榮幸之至。另一方面是學(xué)校、家長、學(xué)生等方方面面對數(shù)據(jù)不藏著掖著，這種開放共享的態(tài)度和理念，才能讓我們有機會解構(gòu)和分析關(guān)聯(lián)性，這里需要向@煮月老兄再次表達深深的感謝。

接下來咱們言歸正傳。首先對數(shù)據(jù)進行一些必要的說明，這是高一選科分班之后的期末成績（精英中學(xué)清北班理科就是物化生），一共有81名學(xué)霸上榜年級排名，當(dāng)然這些都是清北班的孩子。雖然精英中學(xué)的清北班是按照成績動態(tài)調(diào)整的，但這些年級前100名的孩子是不太可能被調(diào)整到清北班之外的。當(dāng)然，以上分析只限于尖子生和頂尖學(xué)霸，對中等生或者普通孩子是否適用有待商榷。最后，圖表中還有一些空白處，主要是沒有收集到相關(guān)數(shù)據(jù)，也請大家諒解。

其次，我進行了一個簡單的統(tǒng)計，高一期中考試前81名（8人沒有數(shù)據(jù)）中，高考650分以上的考生達到79%；只有個別同學(xué)上了211大學(xué)，其他大部分都考上了985大學(xué)或者南方科技大、中科院大學(xué)、香港中文大學(xué)或者軍隊院校，這也表明這些尖子生高一建立的領(lǐng)先優(yōu)勢，在整個高中階段有很大概率能轉(zhuǎn)化為高考的競爭優(yōu)勢。當(dāng)然，這些優(yōu)勢很可能是從中考錄取時就已經(jīng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三，從高一成績與高考數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)度看，高一期末成績與高考成績存在明顯的正相關(guān)性，那些在高一就嶄露頭角的學(xué)生，大多在三年后依然可以保持領(lǐng)先地位。例如，高一第15名，最后高考省排5名、高一第22名高考排名全省第8，而高一第1名最后高考全省排名第100，這些都印證了扎實基礎(chǔ)和領(lǐng)先的學(xué)習(xí)能力具有強大的延續(xù)性，能在整個高中階段得以保持和強化。當(dāng)知識體系如金字塔般層層壘砌，高一打下的地基深度直接決定了最終高度。

第四，盡管整體相關(guān)性強，但在整體趨勢下，個體層面的波動也非常值得思考。有的同學(xué)高考成績實現(xiàn)了逆襲超越，比如，高一年級排名第81位的同學(xué)，高考全省排名第21位；再比如高一排名第52位，高考取得了省排名第14的好成績。而有的同學(xué)則意外下滑，比如高一年級第9名和第23名，最后高考省排卻到了第6500多名和9000多名。據(jù)統(tǒng)計，從高一期末到最后高考，尖子生中排名有所上升的占45%左右，排名下滑的大概12%左右，還有40%多保持高一水準(zhǔn)。另外，在高一年級排名靠前的同學(xué)中（前50名），只有17人沒有進入全省前1000，而成功進入全省前1000的占達到63%；而排名在50-81名的同學(xué)中，只有13人進入全省前1000，這一比例則下降至48%。

總之，這些數(shù)據(jù)表明：高一的領(lǐng)先者在高考時，仍有七八成的概率繼續(xù)保持優(yōu)勢，卻也有一兩成的“選手”經(jīng)歷位置更迭。當(dāng)然，高一的成績是重要的“風(fēng)向標(biāo)”，但絕非“定局”。它預(yù)示著沖擊頂尖大學(xué)的潛力，卻無法擔(dān)保最終結(jié)果；它既獎勵早期打下良好基礎(chǔ)的學(xué)生，也永遠為那些在長跑中持續(xù)發(fā)力、不斷超越自我的學(xué)生保留著機會。