“馬來西亞開始對中國國際課程學(xué)生關(guān)門了！”

“馬來亞大學(xué)拉黑中國境內(nèi)所有國際高中！”

這幾天，這些消息在各大留學(xué)家長群和國際課程圈里炸開了鍋！很多人對此將信將疑，這消息靠譜嗎？尊嘟假嘟？

一、消息保真？

確實(shí)是真的！

消息緣由 2025 年 10 月 23 日，馬來西亞排名第一的馬來亞大學(xué)（University of Malaya）在官網(wǎng)發(fā)布了最新招生政策，宣布自 2025/2026 學(xué)年起，不再接受中國內(nèi)地國際課程學(xué)生的申請。

根據(jù)文件，中國內(nèi)地學(xué)生若想申請馬大本科，只能通過以下兩種路徑：

• 國內(nèi)高考路徑：需持有中國普通高中畢業(yè)證，并提交高考成績驗(yàn)證報(bào)告；高考總分需達(dá)到滿分的 70% 以上。

• 校內(nèi)預(yù)科路徑：完成馬來亞大學(xué)自設(shè)的官方預(yù)科課程（UM Foundation），方可銜接本科學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，所有在中國境內(nèi)學(xué)習(xí)獲得的 A-Level、OSSD（加拿大安大略省高中課程）、以及任何外部預(yù)科項(xiàng)目成績，統(tǒng)統(tǒng)不再被認(rèn)可！

圖源：馬來亞大學(xué)官網(wǎng)

這份看似只是招生政策更新的文件，其實(shí)是一場席卷整個(gè)中國國際課程圈的大地震！

這就是說，過去那條國際課程 + 雅思成績能沖世界百強(qiáng)名校的捷徑，在馬來亞大學(xué)面前被徹底玩完了。

這下，成千上萬名正在中國境內(nèi)國際課程體系下學(xué)習(xí)的學(xué)生，尤其是那些本來將馬來亞大學(xué)視為“性價(jià)比之選”或“保底?！钡募彝?，如今卻要高攀不起了！

二、為什么會這樣？

其實(shí)，這并不是第一次出現(xiàn)類似的“封門”政策。就在去年，澳門大學(xué)就已經(jīng)宣布全面拒收中國內(nèi)地國際課程學(xué)生，回顧請戳。

圖源：澳門大學(xué)官網(wǎng)

當(dāng)時(shí)業(yè)內(nèi)已經(jīng)有聲音提醒說，部分國際課程在中國境內(nèi)的教學(xué)與考試質(zhì)量存在被質(zhì)疑的風(fēng)險(xiǎn)。

在馬來亞大學(xué)的政策說明中，“不再承認(rèn)中國境內(nèi)獲得的國際課程成績”這一措辭極其關(guān)鍵。這不是單純的招生方向調(diào)整，而是對“境內(nèi)國際課程”公信力的正式否定。

過去幾年，中國國際課程迅速擴(kuò)張，A-Level、IB、OSSD、AP 等課程在全國超過千所學(xué)校落地，但教學(xué)水平、監(jiān)管力度、考試公平性參差不齊。一些“低門檻、高學(xué)費(fèi)”的國際學(xué)校甚至出現(xiàn)了成績造假、代考等亂象。

這種魚龍混雜的局面，讓海外大學(xué)越來越難甄別成績真?zhèn)?。對于這些招生審核體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校來說，最簡單、最徹底的做法就是“一刀切”：只認(rèn)高考成績和自設(shè)預(yù)科。雖然很殘酷，但這確實(shí)是最穩(wěn)妥的。

馬來亞大學(xué)的決定，正是這種全球?qū)W術(shù)信任危機(jī)越來越嚴(yán)重的體現(xiàn)。

圖源：Malayaedu

三、后續(xù)還會發(fā)生什么？

在東南亞乃至英聯(lián)邦教育體系中，馬來亞大學(xué)是極具權(quán)威性的存在。

它是馬來西亞歷史最悠久、科研實(shí)力最強(qiáng)、國際排名最高的大學(xué)——QS 世界排名第 58，亞洲第 15。

因此，它的一舉一動往往會引發(fā)連鎖反應(yīng)。

業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，馬大開了先例，接下來其他馬來西亞公立大學(xué)（如博特拉大學(xué)、馬來西亞國立大學(xué)等）極可能效仿。

圖源：Bing

更深層的擔(dān)憂在于，這一趨勢是否會擴(kuò)散到更廣泛的國際教育體系中？

當(dāng)澳門大學(xué)和馬來亞大學(xué)相繼對中國國際課程關(guān)閉通道后，不少家長開始焦慮：接下來，會不會輪到香港？會不會輪到新加坡？甚至是澳洲？

畢竟，各國教育部門和大學(xué)近年來都在不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠信與成績真實(shí)性。

如果未來更多高校要求學(xué)生必須提供官方教育部驗(yàn)證成績，國際課程路線將不再是省事的捷徑，而變成高風(fēng)險(xiǎn)的選項(xiàng)，家長在選擇的時(shí)候，可能需要更多更多更多的斟酌。

四、誰最受傷？

這次政策調(diào)整，看似只針對一小部分人，實(shí)則波及廣泛。

館長認(rèn)為，受沖擊最大的可能是二三線城市的中產(chǎn)家庭。

他們原本計(jì)劃讓孩子讀三年國際課程、申請馬來西亞作為高性價(jià)比留學(xué)目的地。這些學(xué)生多數(shù)中考成績一般，脫離普高體系已久，高考再戰(zhàn)難度極大，如今發(fā)現(xiàn)，什么鬼？？讀了三年國際班，卻要面臨無學(xué)可上！

圖源：Unsplash

此外，一線城市的頭部國際學(xué)校學(xué)生也受波及。

雖然他們的主攻方向多是英美澳加，但馬來西亞、澳門等院校通常被設(shè)定為“保底校”，現(xiàn)在這條后備通道被徹底封死。

還有，機(jī)構(gòu)與中介也將面臨大洗牌。

那些依賴國際課程項(xiàng)目招生的學(xué)校與留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，需要重新評估未來市場。

更重要的是，這次調(diào)整精準(zhǔn)打擊了“在中國境內(nèi)讀國際課程的學(xué)生”。

意思就是說，在英國、澳洲或新加坡等國家讀同樣課程的國際生不受影響，問題只在于那些在中國境內(nèi)完成國際課程的學(xué)生。

五、未來該怎么辦？

事實(shí)上，這場風(fēng)波的核心不在馬來西亞，而在全球教育信任體系。

過去十年，國際課程在中國的迅速擴(kuò)張，曾為無數(shù)學(xué)生打開通往世界名校的通道；但當(dāng)課程質(zhì)量不均、成績真實(shí)性被質(zhì)疑后，這扇門也在慢慢合上。

從業(yè)那么多年，館長也一路看到，“境內(nèi)國際課程”從香餑餑到被質(zhì)疑，只用了短短幾年。

圖源：Unsplash

所以，在政策收緊的背景下，高考成績的重要性被重新放大。

不少專家指出，未來一段時(shí)間內(nèi)，“普高＋高考＋語言成績”可能又將成為最穩(wěn)妥、風(fēng)險(xiǎn)最低的申請路徑。

雅思、托福等國際語言考試依然是硬通貨，而高考成績可以作為“公信度最高”的學(xué)術(shù)能力證明。

值得注意的是，館長發(fā)現(xiàn)馬來西亞除馬大外，多數(shù)院校仍接受高考成績作為入學(xué)依據(jù)，而部分大學(xué)也開放了“全年兩次入學(xué)”的靈活機(jī)制（春季、秋季）。

那么，對成績略低于理想院校的學(xué)生而言，春季入學(xué)可能可以成為新的轉(zhuǎn)機(jī)，不妨一試！

而且，未來的家長在為孩子選擇國際路徑時(shí)，不能只光光看名頭和課程體系，而要看項(xiàng)目是否得到海外大學(xué)的持續(xù)認(rèn)證與信任。

在這個(gè)國際教育動蕩的時(shí)代，這個(gè)政策變化周期越來越短的時(shí)代，動態(tài)調(diào)整申請策略，才是唯一的確定性！

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▌ 來源：馬來亞大學(xué)官網(wǎng)，澳門大學(xué)官網(wǎng)，Malayaedu，Bing，Unsplash

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