11月5日，中國(guó)科學(xué)院院士、河南大學(xué)校長(zhǎng)張鎖江帶隊(duì)到上海交通大學(xué)調(diào)研，與中國(guó)科學(xué)院院士、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)丁奎嶺及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談交流。副校長(zhǎng)薛波、白瑩，學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)崔大祥，上海交大校務(wù)委員會(huì)專職副主任張安勝，校長(zhǎng)助理胡昊、楊明參加調(diào)研座談。

張鎖江對(duì)上海交通大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持河南大學(xué)發(fā)展表示感謝。他指出，當(dāng)前，河南大學(xué)正圍繞“研究型綜合性國(guó)際化一流大學(xué)”辦學(xué)定位和“強(qiáng)理振文、新工新醫(yī)”發(fā)展主線，全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)與內(nèi)涵提升。面向未來(lái)，希望兩校在五個(gè)方面展開深度合作：一是共同開展高水平科研。圍繞國(guó)家戰(zhàn)略與前沿領(lǐng)域，聯(lián)合申報(bào)重大科研項(xiàng)目，以項(xiàng)目為紐帶協(xié)同攻關(guān)，培育產(chǎn)出高質(zhì)量成果、推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化落地。二是推動(dòng)人才交流互派。加強(qiáng)優(yōu)秀教師與管理骨干之間的雙向交流，建立互派交流機(jī)制，促進(jìn)理念融合與能力提升。三是推進(jìn)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。探索雙導(dǎo)師制、聯(lián)合課程設(shè)計(jì)與學(xué)分互認(rèn)，共同培養(yǎng)具有跨學(xué)科視野的拔尖人才。四是推動(dòng)平臺(tái)資源共享。互相開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研設(shè)施與數(shù)據(jù)庫(kù)，提升資源使用效益，支撐跨校科研協(xié)作與創(chuàng)新發(fā)展。五是加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流互動(dòng)。共同舉辦高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、專題論壇與學(xué)者互訪活動(dòng)，構(gòu)建常態(tài)化交流機(jī)制，持續(xù)激發(fā)創(chuàng)新活力。

丁奎嶺表示，上海交大與河南大學(xué)在發(fā)展理念上高度契合，雙方均高度重視創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、重大項(xiàng)目攻關(guān)和人才戰(zhàn)略布局。他強(qiáng)調(diào)，人才工作是關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的百年大計(jì)，上海交大始終將人才隊(duì)伍建設(shè)作為核心工作，堅(jiān)持引育并舉，不斷健全人才培育和流動(dòng)機(jī)制。在“十五五”規(guī)劃期間，學(xué)校將重點(diǎn)推進(jìn)人才交流機(jī)制建設(shè)，打造更具活力的人才生態(tài)。丁奎嶺表示，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高校的重要使命，上海交大將持續(xù)深化產(chǎn)教融合實(shí)踐，創(chuàng)新構(gòu)建“企業(yè)出題、高校領(lǐng)題、同題共答、共同閱卷”的產(chǎn)學(xué)研合作新模式，推動(dòng)科技創(chuàng)新成果高效轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

會(huì)上，上海交大人力資源處、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、規(guī)劃發(fā)展處、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院負(fù)責(zé)同志分別介紹了高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、有組織科研、“十五五”規(guī)劃推進(jìn)、“大健康”專項(xiàng)建設(shè)及轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)設(shè)施建設(shè)等方面的最新進(jìn)展與思考。河南大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校綜合改革和新工科建設(shè)內(nèi)容、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才引育等有關(guān)情況。

會(huì)后，張鎖江一行參觀了上海交通大學(xué)醫(yī)療機(jī)器人研究院、臨床組學(xué)技術(shù)中心、電鏡-影像中心、生物化學(xué)用戶共享實(shí)驗(yàn)室、光譜波譜質(zhì)譜平臺(tái)和大零號(hào)灣一公里孵化器，詳細(xì)了解其平臺(tái)建設(shè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面的情況。