10月下旬，一場(chǎng)名為“神多人的腦海漫游”的攝影敘事互動(dòng)體驗(yàn)展在廣州VLAB翌方181創(chuàng)意園開啟。本次展覽的亮點(diǎn)，在于將神經(jīng)多樣性群體的創(chuàng)作轉(zhuǎn)化為可交互的展品，讓公眾從傳統(tǒng)的“旁觀者”角色轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的“參與者”，以沉浸式、游戲化的方式帶領(lǐng)觀眾了解神經(jīng)多樣性的“大腦”，試圖打破公眾對(duì)自閉癥譜系、注意力缺陷多動(dòng)障礙、讀寫障礙等群體的刻板印象，呼喚一個(gè)更具包容與創(chuàng)新精神的社會(huì)圖景。

該展覽為神經(jīng)多樣性多媒體系列藝術(shù)展的其中一場(chǎng)展覽，由愛德基金會(huì)主辦，生生公益慈善信托發(fā)起支持，廣州市愛德公益發(fā)展中心、友心人承辦，并得到中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心、CSR環(huán)球的支持，共同推動(dòng)神經(jīng)多元共融理念的傳播與實(shí)踐。

神多人士以影像敘事，記錄獨(dú)特視角

在展覽籌備階段，多名神經(jīng)多樣性人士參與了由知名攝影藝術(shù)家深老師親自指導(dǎo)的攝影敘事方法學(xué)工作坊，學(xué)習(xí)攝影技巧，并通過鏡頭捕捉并創(chuàng)作出屬于自己的攝影作品，同時(shí)撰寫了相關(guān)的照片故事和個(gè)人感悟。他們的作品并不是傳統(tǒng)嚴(yán)格意義上的“藝術(shù)攝影作品”，但是卻是真實(shí)地還原了日常的場(chǎng)景。觀眾在欣賞照片的同時(shí)，還能通過創(chuàng)作者的自述“走進(jìn)”他們的內(nèi)心世界，感受獨(dú)特的視角與情感。

在創(chuàng)作者文碩的“一些不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的越軌行為”中，一張照片記錄了他每日歸家途中必經(jīng)的一處老舊樓道。他配文寫道：“樓道很通風(fēng)但是很老舊，好無聊。我就在想可以畫點(diǎn)什么東西，有一天我看到這幾條綠色的管線，很像章魚，那我們就可以在白白這塊給它畫個(gè)頭，喪喪的賽博章魚哥。”平凡的場(chǎng)景因其充滿想象力的介入而被賦予全新的意義，生動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)在世界與外部環(huán)境巧妙融合的奇妙瞬間。

展覽上播放的視頻里，一位身為面包店店員的神經(jīng)多元人士分享了她的工作體驗(yàn)。對(duì)她而言，某些工作因社交要求而難以勝任，但在面包店，工作環(huán)境的需求與個(gè)人的神經(jīng)特質(zhì)相互匹配，成為了她的自在之地。

這也向大家證明：神經(jīng)多樣性并非缺陷，當(dāng)社會(huì)學(xué)會(huì)欣賞這種差異，為每種特質(zhì)創(chuàng)造包容的環(huán)境，差異便會(huì)從挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為天賦，讓每個(gè)獨(dú)特的靈魂都能在社會(huì)生態(tài)中找到屬于自己的位置。

互動(dòng)體驗(yàn)，讓神經(jīng)多樣性可見可感

在互動(dòng)區(qū)域，參與者佩戴上專業(yè)設(shè)備后，大腦的狀態(tài)——專注、松弛或思緒漫游——都通過腦電波設(shè)備，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為眼前植物的獨(dú)特動(dòng)態(tài)。這方小小的“數(shù)字園林”，成為一面映照內(nèi)在的鏡子。每一種基于神經(jīng)構(gòu)成的獨(dú)特思維方式，都值得被觀察、被理解，并被視為世界豐富性的一部分。

在展覽尾聲的互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾被邀請(qǐng)用十分鐘回顧——腦海中常出現(xiàn)的畫面、最喜歡做的一件事、覺得“難以忘懷”的時(shí)刻、堅(jiān)持了10年以上的事情或習(xí)慣，并將代表此刻的照片與感悟一同留下，共同構(gòu)成一面“腦海墻”。

有觀眾分享：“喜歡觀察植物，經(jīng)常會(huì)走著走著停下來拍自己感興趣的花花草草和樹木。這兩個(gè)月開始密集地畫畫，就像是我終于找到了不想停下來的事,拋下‘沒有基礎(chǔ)’‘我不會(huì)’的阻礙。不知道為什么現(xiàn)在才做,但幸現(xiàn)在做了！神多人！展識(shí)出你腦中的世界吧！很美！”

從“我不會(huì)”的自我設(shè)限，到“不想停”的勇敢創(chuàng)造，展覽尾聲的“腦海墻”生動(dòng)詮釋了：每一個(gè)獨(dú)特的內(nèi)在世界，都蘊(yùn)藏著值得被看見、被言說的美。

這場(chǎng)“神多人的腦海漫游”所播下的理解與共情的種子，正在觀者心中悄然生長(zhǎng)。一位觀眾在觀展后，推薦給ADHD的朋友，并邀請(qǐng)她前來?yè)?dān)任工作坊志愿者。這次經(jīng)歷讓這位觀眾親眼見證了朋友在工作中的出色能力，與她平時(shí)的感受很不同，也更加感受到這位朋友的珍貴。最后，她留言寫道：“各位ADHDer也可以把眼光多聚焦在天賦方面，你們真的很棒！”

神經(jīng)多樣性人士所展現(xiàn)的獨(dú)特天賦，以及他們對(duì)被“看見”而非僅被“包容”的渴望，正是此次展覽深刻的議題。構(gòu)建一個(gè)支持性的社會(huì)生態(tài)，讓神經(jīng)多樣性人士能夠?qū)⒆栽谏L(zhǎng)，這不僅是關(guān)懷，更是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。