打油詩(shī)是指一些以俚語(yǔ)俗話入詩(shī)，不講究詩(shī)詞格律平仄，難登大雅之堂的小詩(shī)。打油詩(shī)雖詩(shī)意不足，被稱為詩(shī)詞界的“下里巴人”，但因其淺顯易懂、風(fēng)趣逗樂(lè)、朗朗上口的特點(diǎn)，深受人們的喜愛(ài)。有些經(jīng)典的打油詩(shī)，其中蘊(yùn)含的做人處世的道理與智慧，至今讀來(lái)，仍對(duì)我們有極好的啟迪與教育意義。

唐初王梵志曾結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)了一首以“比”為主題的打油詩(shī)：“他人騎大馬，我獨(dú)跨驢子?；仡檽?dān)柴漢，心下較些子。”大意是，看到別人跨著高頭大馬，自己卻騎著瘦毛驢兒，心里頭頗有些不平、不甘，但回頭看到擔(dān)柴漢挑著重?fù)?dān)趕路時(shí)，心態(tài)就平衡多了。小詩(shī)語(yǔ)言直白、樸素，畫(huà)面感卻十足，意在勸誡世人，心態(tài)須放平，“比上不足，比下有余”，知足方能常樂(lè)。

有一首和“忍讓”有關(guān)的打油詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”背后藏著一個(gè)關(guān)于“六尺巷”的真實(shí)故事：清朝大學(xué)士張英的家人和鄰居吳家因?yàn)檎氐氖卖[矛盾，對(duì)方要多占，張家人不允，官司打到縣衙。張家人寫(xiě)信給張英，想讓他出面擺平。張英回信一封，就附了上面這首詩(shī)。其家人收信后，按他的意思，拆了自家的院墻，讓出了三尺。吳家人看到后，深為感動(dòng)，也照樣讓出三尺，于是兩家院墻之間，就形成了一道巷子，也就是后來(lái)著名的“六尺巷”。世人總為小事、小利爭(zhēng)個(gè)不休，而張英的這首打油詩(shī)，不僅體現(xiàn)了古人“忍讓”的美德，更包含了“吃虧是?！薄耙酝藶檫M(jìn)”等人生智慧，看似舍，實(shí)則是得。

打油詩(shī)雖難登大雅之堂，但一些朗朗上口、意蘊(yùn)深刻的打油詩(shī)，卻在事實(shí)上比很多正統(tǒng)的唐詩(shī)宋詞流傳、影響更廣。比如一首強(qiáng)調(diào)“修心”的打油詩(shī)至今仍廣為傳唱：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”此詩(shī)蘊(yùn)藏了“平常心是道”的大智慧。對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，也有很好的啟迪意義——煩惱都是自找的，如能想開(kāi)一些，放下一些，少計(jì)較一些，生活中的美好、快樂(lè)就會(huì)多一些。

另有一首脫胎于此詩(shī)的打油詩(shī)是這么寫(xiě)的：“春天不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠。過(guò)得秋來(lái)冬又到，收拾書(shū)籍度殘年。”它形象地諷刺了那些不想讀書(shū)、怕讀書(shū)的人，作為生動(dòng)的反面教材，具有較強(qiáng)的警示意義。

給人提建議，或點(diǎn)評(píng)他人的勞動(dòng)成果，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，因?yàn)檎f(shuō)得過(guò)于直白，容易得罪人，這就需要一些表達(dá)上的技巧和智慧，在這方面，大文學(xué)家歐陽(yáng)修給我們做了一個(gè)很好的示范：據(jù)說(shuō)歐陽(yáng)修曾到一家新開(kāi)張的小飯館吃飯，結(jié)賬時(shí)，店家特意詢問(wèn)飯菜的味道如何。實(shí)際上飯菜的口味并不及格，但直說(shuō)的話，又怕傷及對(duì)方，弄得彼此都尷尬，于是歐陽(yáng)修靈機(jī)一動(dòng)，用猜謎和諧音的手法作了一首打油詩(shī)來(lái)回應(yīng)：“大雨嘩嘩飄濕墻，諸葛無(wú)計(jì)找張良，關(guān)公跑了赤兔馬，劉備掄刀上戰(zhàn)場(chǎng)。”第一句的謎底為“無(wú)檐”，諧音“無(wú)鹽”；第二句謎底為“無(wú)算”，諧音“無(wú)蒜”；第三句意為“無(wú)韁”，即無(wú)姜；第四句意為“無(wú)將”，即無(wú)醬。

你看，大家就是大家，只用了一首小小的打油詩(shī)，既含蓄、委婉地表達(dá)了飯菜“缺少味道”的事實(shí)，又照顧到了店家的面子和感受，風(fēng)趣、幽默之中，盡顯典型的處世智慧。

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