2025年10月23日，中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟成立大會(huì)暨首屆論壇在云南昆明隆重舉行。大會(huì)和論壇由云南省教育廳主辦，云南大學(xué)國(guó)際合作與交流處、教育學(xué)院、承辦。來(lái)自中國(guó)、南亞、東南亞多國(guó)的政府部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)代表400余人出席會(huì)議，共同見證聯(lián)盟成立并探討職業(yè)教育國(guó)際合作新方向。

聯(lián)盟成立——搭建職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展新平臺(tái)

在攜手共促RCEP時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的共同愿景下，在參會(huì)嘉賓的熱烈掌聲中，中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟正式宣布成立。大會(huì)審議通過(guò)《中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟章程》，選舉產(chǎn)生第一屆聯(lián)盟理事會(huì)及秘書處組成人員。

云南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳克清在成立大會(huì)致辭中表示，聯(lián)盟的成立是云南大學(xué)貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、服務(wù)“一帶一路”和RCEP倡議的重要舉措。學(xué)校將在教育部、云南省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，依托云南大學(xué)教育學(xué)院與云南省職業(yè)教育研究院，積極推進(jìn)聯(lián)盟實(shí)體化、制度化建設(shè)，打造面向南亞?wèn)|南亞的職業(yè)教育交流與創(chuàng)新高地。

云南省教育廳職成教處胡正剛副處長(zhǎng)、云南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉偉教授在致辭中梳理了云南省職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的基本情況和突出特點(diǎn)，聚焦職業(yè)教育的體系建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、國(guó)際合作等問(wèn)題，希望聯(lián)盟對(duì)區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

東南亞教育部長(zhǎng)組織技術(shù)教育發(fā)展區(qū)域中心主任宋亨·艾博士在致辭中將數(shù)字技術(shù)教育發(fā)展與合作愿景緊密結(jié)合，為聯(lián)盟注入了寶貴的專業(yè)力量與區(qū)域智慧。

第一屆中國(guó)-南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟理事會(huì)副理事長(zhǎng)單位中方代表——云南水利水電職業(yè)學(xué)院黨委書記馬志宇先生、副理事長(zhǎng)單位外方代表——緬甸曼德勒福慶語(yǔ)言電腦學(xué)校李祖清名譽(yù)校長(zhǎng)依次進(jìn)行了發(fā)言，其結(jié)合各自學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，結(jié)合聯(lián)盟的發(fā)展暢談未來(lái)，并希望為聯(lián)盟的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝，云南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)陳克清，云南省教育廳相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)等共同為理事長(zhǎng)單位和會(huì)員單位頒發(fā)牌匾。

首屆論壇——共話中國(guó)南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作新未來(lái)

作為聯(lián)盟成立后的首屆中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟論壇亦于當(dāng)日下午舉行。來(lái)自政、產(chǎn)、學(xué)、研、企領(lǐng)域的8位中外專家學(xué)者圍繞“機(jī)遇與挑戰(zhàn)：面向RCEP時(shí)代的職業(yè)教育國(guó)際合作”作了主旨報(bào)告。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝在其主旨報(bào)告《中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際合作交流的實(shí)踐與展望》中指出，職業(yè)教育是促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)作、青年就業(yè)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵紐帶。聯(lián)盟的成立順應(yīng)RCEP時(shí)代區(qū)域合作趨勢(shì)，將有助于推動(dòng)職業(yè)教育資源整合、標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)和人才共育，促進(jìn)中國(guó)與南亞?wèn)|南亞國(guó)家在教育、科技、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的深度交流與協(xié)作。她強(qiáng)調(diào)，中國(guó)職業(yè)教育體系規(guī)模全球領(lǐng)先、體系完善，正從“數(shù)量擴(kuò)張”走向“質(zhì)量提升”，希望以聯(lián)盟為橋梁，構(gòu)建更加開放包容、互利共贏的區(qū)域職教合作格局。

云南大學(xué)校長(zhǎng)馬文會(huì)教授作了題為《中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟的使命與任務(wù)》的主旨報(bào)告。他指出，聯(lián)盟的成立是貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議的重要舉措，是云南大學(xué)服務(wù)RCEP區(qū)域合作、深化教育開放的關(guān)鍵行動(dòng)。其提出了聯(lián)盟發(fā)展的“三新”目標(biāo)——構(gòu)建國(guó)際職業(yè)教育合作新機(jī)制、搭建中國(guó)職業(yè)教育出海新平臺(tái)、打造云南文教輻射新品牌；聚焦“三圈”布局——以云南為核心圈、以中國(guó)與南亞?wèn)|南亞為合作圈、以RCEP國(guó)家為開放圈，形成從地方到國(guó)際的教育合作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，他宣布聯(lián)盟將實(shí)施“一啟動(dòng)、一培養(yǎng)、一交流”三項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)：即啟動(dòng)聯(lián)盟實(shí)體化建設(shè)，強(qiáng)化秘書處與理事會(huì)運(yùn)行機(jī)制；培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際化職教師資隊(duì)伍，建設(shè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)高地；推動(dòng)多層次學(xué)術(shù)與青年交流，打造區(qū)域職業(yè)教育合作的品牌活動(dòng)體系。馬文會(huì)教授表示，云南大學(xué)將以聯(lián)盟為橋梁，持續(xù)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量“走出去”，為構(gòu)建開放、共建、共享的區(qū)域教育共同體貢獻(xiàn)“云大力量”。

云南大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)段麗波教授在題為《從倡議到行動(dòng)：構(gòu)建中國(guó)—南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作新生態(tài)》的主旨報(bào)告中，從進(jìn)一步深化了聯(lián)盟建設(shè)的理論邏輯與實(shí)踐路徑，提出要以系統(tǒng)協(xié)同、機(jī)制創(chuàng)新與生態(tài)共建為核心，推動(dòng)聯(lián)盟從理念走向行動(dòng)。其認(rèn)為，RCEP為區(qū)域職業(yè)教育合作帶來(lái)重大機(jī)遇，應(yīng)以“資源共享、標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同、產(chǎn)教融合、能力建設(shè)”四大支柱為核心，打造聯(lián)盟創(chuàng)新生態(tài)體系；同時(shí)通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)共建、師資培育和產(chǎn)業(yè)對(duì)接等“六個(gè)維度”推進(jìn)務(wù)實(shí)合作，構(gòu)建開放、持續(xù)、協(xié)同發(fā)展的職業(yè)教育共同體。

此外，越南太原經(jīng)濟(jì)與工商管理大學(xué)副校長(zhǎng)阮光合博士作了題為《RCEP 背景下中越教育合作的機(jī)會(huì)與路徑》的主旨報(bào)告、孟加拉國(guó)錫爾赫特農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)穆罕默德·阿里穆爾·伊斯蘭教授作了題為《RCEP 時(shí)代以職業(yè)教育國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)學(xué)生技能與創(chuàng)新能力提升》的主旨報(bào)告、昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)鄧正均教授作了題為《軌道聯(lián)通促新興業(yè)態(tài)，職教協(xié)同筑共贏未來(lái)》的主旨報(bào)告、中智國(guó)際教育科技（北京）有限公司段曉飛總經(jīng)理作了題為《RCEP 合作框架下職業(yè)教育國(guó)際合作中的央企責(zé)任與作用》的主旨報(bào)告、泰國(guó)盛唐文化教育集團(tuán)唐小冬董事長(zhǎng)作了題為《RCEP 框架下的中泰職業(yè)教育國(guó)際合作模式》的主旨報(bào)告，分享了各自的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，探討了RCEP 背景下職業(yè)教育合作辦學(xué)、課程建設(shè)、師資共培、人才培養(yǎng)、文化交流與合作等務(wù)實(shí)路徑。

中國(guó)－南亞?wèn)|南亞職業(yè)教育合作聯(lián)盟的成立，標(biāo)志著中國(guó)與南亞?wèn)|南亞國(guó)家職業(yè)教育合作進(jìn)入新階段。聯(lián)盟旨在搭建區(qū)域職業(yè)教育國(guó)際交流合作平臺(tái)，匯聚區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)中國(guó)和南亞、東南亞國(guó)家職業(yè)教育水平提高，增強(qiáng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企國(guó)際合作能力，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。（云南職業(yè)教育研究研院供稿）