一縷馨香傳千載，十指匠心承古今。10月22日，唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院舉辦“檀香韻味 白桃茶香”非遺制香與創(chuàng)意調(diào)飲主題體驗(yàn)活動(dòng)，讓師生在親手觸碰技藝、親身感知文化的過程中，讀懂匠心的“精益求精”，體悟非遺的“生生不息”，為校園美育寫下生動(dòng)注腳。

暖場(chǎng)表演《茗清花語箏箏弦音》以“三重技藝融合”的形式，為師生打造了一場(chǎng)感官美育的沉浸式課堂。古箏旋律與茶香、花香相互呼應(yīng)、相輔相融，讓師生在雅致氛圍中領(lǐng)悟到每一項(xiàng)非遺技藝，皆是古人對(duì)“美”的極致追求。

核心體驗(yàn)環(huán)節(jié)，是師生與非遺技藝“深度對(duì)話”的關(guān)鍵，更是工匠精神的生動(dòng)實(shí)踐?！笆肿鞑桧嵕€香”體驗(yàn)區(qū)，一揉一捻皆見匠心。師生在聆聽完指導(dǎo)老師講解古法炮制香材的講究之后，嚴(yán)格遵循“過篩—揉泥—制型”流程，針對(duì)香泥“觸之如棉、捏之成團(tuán)”的質(zhì)感要求反復(fù)調(diào)整，確保成品符合技藝標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)體會(huì)“差之毫厘、謬以千里”的匠心追求。

“創(chuàng)意調(diào)飲”體驗(yàn)區(qū)，一茶一料盡顯巧思。指導(dǎo)老師詳解古法茶飲“果香與茶香平衡”的核心要求。師生們嚴(yán)格遵循技法，從果肉切塊到茶湯沖泡，每一步均注重細(xì)節(jié)把控，通過反復(fù)嘗試優(yōu)化口感，在實(shí)踐中理解傳統(tǒng)茶飲“適配之道”的工藝內(nèi)涵。

“非遺并非塵封的古董，而是需以雙手喚醒、以心靈承接的‘活態(tài)文化’”。此次活動(dòng)真正讓師生從“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”，在互動(dòng)實(shí)踐中搭建起“技藝傳承”與“美育培育”的橋梁。通過一縷香、一杯茶的浸潤，讓“精益求精”的匠人精神、“薪火相傳”的文化責(zé)任，悄然融入師生心中。未來，學(xué)校將繼續(xù)以非遺技藝為紐帶，搭建更多“沉浸式”文化體驗(yàn)平臺(tái)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽，培育出更多兼具文化素養(yǎng)與工匠精神的新時(shí)代技能人才。