人類是怎么說出“一鍵三連”的？

我的大腦有了這個抽象的想法后，迅速發(fā)出指令，驅(qū)動呼吸肌使肺部產(chǎn)生氣流。氣流在呼出的時候沖擊聲帶產(chǎn)生振動，發(fā)出基礎聲音。這個聲音再經(jīng)過口腔與鼻腔的靈活調(diào)制后，清晰的“話”就說出來了。

那雀形目鳥類呢？

仔細觀察鳥類的發(fā)聲，能夠發(fā)現(xiàn)它們的聲音來自胸腔。胸腔里面藏著的卻不是聲帶，而是鳴管。區(qū)別于聲韌帶，鳴管是由一系列特化的氣管支氣管軟骨組成的發(fā)聲器官。鳥類發(fā)聲時，肺部和氣囊會產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的氣流，流向鳴管，鳴管內(nèi)的鳴膜受到氣流影響產(chǎn)生振動，就能發(fā)出基礎的鳥叫聲。有的時候鳥兒心情好或者因為其他的什么原因，還會發(fā)出鋸木頭、相機拍攝的聲音。這是怎么做到的呢？

以鸚鵡為例，鳴管里面除了鳴膜，還有3-5對高度發(fā)達的鳴肌。它們能獨立調(diào)節(jié)左右兩側(cè)支氣管的氣流大小，產(chǎn)生和聲或復雜的音效。再配合上靈活到可以嗑瓜子的舌頭，通過前后蠕動、觸碰喙部，一張一合間，聲音就被復制出來了。

是的，復制。鸚鵡似乎會對聽到的聲音進行分析并學習，最終通過上述的操作復述出來。早在2004年，科學家就發(fā)現(xiàn)鸚鵡等鳴禽的FoxP2基因與發(fā)聲學習能力存在關(guān)聯(lián)。在人類身上，F(xiàn)oxP2基因異常也會導致特定的先天性言語障礙。但FoxP2只是龐大基因中的一名參與者。這么籠統(tǒng)的解釋并不能完美地解答：“鸚鵡為什么會說話”。

于是科學家們又對鸚鵡的神經(jīng)系統(tǒng)展開了研究，希望解釋鸚鵡的大腦是如何編碼發(fā)聲的，并在今年（2025年）3月將實驗結(jié)果發(fā)布在了自然雜志上。他們通過對比實驗發(fā)現(xiàn)，答案可能藏在鳥類的前腦運動區(qū)。通過高密度硅電極技術(shù)，他們首次繪制出了虎皮鸚鵡的發(fā)聲中樞，也就是前弓狀皮質(zhì)（AAC）的中央核的神經(jīng)圖譜，他們發(fā)現(xiàn)這里就像一個“聲音調(diào)音臺”：不同神經(jīng)元分工明確，有的專管高頻諧波，有的控制低頻噪音，還能實時微調(diào)音高。

所以鸚鵡也跟人類一樣，最先是通過大腦發(fā)出指令，指令驅(qū)動肺部產(chǎn)生氣流，氣流作用于鳴管（配合舌頭和喙）最終表達出聲音。

那鸚鵡知道自己說出來的是什么意思嗎？如果知道的話，豈不是可以實現(xiàn)跨物種交流了？

現(xiàn)實的大多數(shù)情況下，（僅個人認為）鸚鵡并不真正理解它們所模仿的人類語言背后的抽象含義，甚至我們?nèi)祟愖约憾紩λ说恼Z言產(chǎn)生歧義。但鸚鵡非常擅長將特定的詞語或聲音與特定的結(jié)果、情境或需求聯(lián)系起來。例如：當鸚鵡說“你好”時，主人會很高興地回應它、撫摸它或給它零食。于是它學會了在想要關(guān)注時說“你好”；當鸚鵡說“蘋果”時，主人真的會拿蘋果這個東西給它吃。于是它學會了在想要蘋果時說“蘋果”。

至于一些極其聰明、經(jīng)過特殊訓練的鸚鵡，比如Alex。它在嚴格的科學訓練下，能夠準確回答出物體“什么顏色？”、“什么形狀？”、“有多少個？”這樣的問題，這表明它可能在某種程度上將特定的詞語與特定的物體或?qū)傩詫饋砹?，達到了一個非常基礎的概念理解水平。但這會不會只是訓練的結(jié)果呢？沒人敢下這個定義。

起碼目前，在地球上只有人類能清晰地說出同時又明白一句話的意思，比如“這次一定”。

所以，你可以把鸚鵡想象成一個極其聰明、能精準復讀、并且能把聲音按鍵和結(jié)果完美關(guān)聯(lián)起來的“生物播放器”，而不是一個真正理解語言含義的對話者。

這里是球村冷知識，感謝三連，我們下期再見。

部分資料：

https://so.html5.qq.com/page/real/search_news?docid=70000021_39767df7aa320452&faker=1

http://www.ifuun.com/a2018092716361844/

https://www.nature.com/articles/s41586-025-08695-8

https://blorian.blogspot.com/2017/08/avian-medicine-principles-and.html

chrome-extension://bpoadfkcbjbfhfodiogcnhhhpibjhbnh/pdf/index.html?file=https%3A%2F%2Fwww.jneurosci.org%2Fcontent%2Fjneuro%2F24%2F13%2F3152.full.pdf