最近家長群里瘋傳的兩張圖，把無數(shù)家長和學(xué)生都看沉默了。

第一張是北大數(shù)學(xué)學(xué)院2025屆本科畢業(yè)生去向，213人中有109個讀研，66個出國，真正走上工作的只有32人。

更扎心的是，這32個人中，有14個去了教育行業(yè)，占43%，比搞金融、進大廠的還多。

第二張是復(fù)旦中文系的畢業(yè)去向，考上公務(wù)員的4個，當老師的12個，進教培的5個。

這兩張表，像一記悶棍，砸在所謂名校光環(huán)的臉上。

哪怕是北大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)校，本科畢業(yè)也越來越難找到一份像樣的工作。

01

— Dr小魚 —

名校學(xué)霸的盡頭是教培

北大數(shù)院一直被認為是中國“智商密度最高”的地方。

2025年北大數(shù)院錄取了192人，其中國家集訓(xùn)隊成員9人，數(shù)學(xué)競賽金牌得主48人，強基破格錄取約48人。

三類頂尖選手加起來105人，占了54.7%。剩下的40%多，也幾乎都是各省數(shù)學(xué)滿分、Top10的狀元級人物。

換句話說，這地方匯聚的全是天才，他們的智商完全吊打普通人。

但他們畢業(yè)后，卻有一半的人去了教培機構(gòu)。

在很多人眼中，這是“智商的浪費”，他們本來應(yīng)該成為科學(xué)家、攻克AI難題、參與國家基礎(chǔ)科研，結(jié)果卻成了帶高中生做奧數(shù)、講函數(shù)極限的“名師”。

如果說北大數(shù)院畢業(yè)生去教培還算專業(yè)對口，那復(fù)旦中文系的就業(yè)數(shù)據(jù)，就更讓人唏噓了。

據(jù)網(wǎng)傳2025屆漢語言文學(xué)專業(yè)107人中，53人拿到保研資格；剔除升學(xué)和出國，直接就業(yè)的31人里，12人進教育系統(tǒng)、5人去了教培公司，教育相關(guān)崗位占比超過一半。

公務(wù)員4人，多數(shù)被分配到地級市或縣城；其余9人散落在廣告、保險、嶗山可樂、混凝土公司等崗位。

雖說文科生和理科生就業(yè)有壁，但無論是清北數(shù)院還是復(fù)旦中文系，最終都流向了教培行業(yè)。

這也讓人哭笑不得，一邊是家長砸鍋賣鐵雞娃上名校，一邊是名校畢業(yè)生擠破頭進教培。

像極了一個殘酷的輪回，當年他們拼命刷題考進名校，如今又要回到題海中去教別人刷題。

02

— Dr小魚 —

為什么名校生畢業(yè)都去干教培？

看了這幾年的就業(yè)形勢，我們會發(fā)現(xiàn)，幾個現(xiàn)實的真相：

首先，教培行業(yè)的薪資已經(jīng)遠超許多所謂“體面職業(yè)”。

量化分析師入行年薪30—50萬，應(yīng)屆生進入科技大廠也在30-40萬年薪區(qū)間。

而競賽教練、清北專項班講師，首年薪資就能達到40-70萬，資深者破百萬；頭部機構(gòu)的明星教師，課時費800-1200元，寒暑假收入翻倍。

其次，這條路專業(yè)對口、技能變現(xiàn)。

尤其是對于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說，這些人本身就是從數(shù)學(xué)競賽一路殺出來的，熟悉賽題邏輯、命題風(fēng)格與選拔規(guī)律。

現(xiàn)在教培機構(gòu)開設(shè)“清北專項”“強基沖刺”，他們天然就是最合適的講師。

再怎么說也是教師，除了薪酬之外，工作成就感對名校學(xué)生來說可能更重要。

而且，工作穩(wěn)定、自由度高。

相比于大廠的996、金融的高壓KPI，教培更像是一份輕松且回報可觀的事業(yè)。

甚至連北大數(shù)院出身、后來拿下菲爾茲獎的王虹，也曾在國際學(xué)校當過競賽教練兩年。

不過在今天的就業(yè)市場里，學(xué)歷并不自動等于好工作，與其在科研體制中被經(jīng)費困死、在金融圈里當螺絲釘，不如選擇一份能讓自己體面、能賺錢、還能掌控生活的職業(yè)。

特別是對于中文系的畢業(yè)生，就算來自頂尖學(xué)府，也無法逃脫文科生普遍的就業(yè)困境，崗位少、起薪低、社會需求有限。

一位參與雙選會的北大文學(xué)史學(xué)生就提到，今年的秋招現(xiàn)場，就連北大清華都開始“被教育類崗位包圍”。

“400個攤位中，三分之一都是教育類，招競賽教練、高中老師、教培講師，寫著‘不限專業(yè)！不卡教資！無需經(jīng)驗！年薪30萬起’。”

要知道，文科生在北京互聯(lián)網(wǎng)大廠的年薪也就20-35萬，普通企業(yè)工資更低。

而在一些二線城市，30萬起的教培崗，折算下來比北上廣的高薪還更實在。

在經(jīng)濟下行的現(xiàn)在，教培行業(yè)已經(jīng)稱得上是名校生的最優(yōu)選了。

不是說名校生只能去教培，還是只有名校生才去得了教培。

03

— Dr小魚 —

名校畢業(yè)生的路，可能更窄

一直以來我們都認為名校生是人生贏家，名校這么難都考上了，還有什么事情能難倒他們。

但是當北大數(shù)院和復(fù)旦中文系的畢業(yè)生最后都殊途同歸，成為教培行業(yè)的一員。

這其實揭露了名校生的一種共同焦慮：體面的職業(yè)在消失，知識的變現(xiàn)路徑越來越窄。

過去十年，大學(xué)擴招、研究生膨脹、崗位緊縮，讓學(xué)歷溢價逐漸縮水，本科不夠看，碩士也越來越多，博士都要面臨畢業(yè)即失業(yè)的焦慮。

過去我們認定的“好工作”，要么像大廠、金融高薪好前途的崗位，要么像公務(wù)員、編制教師穩(wěn)定。

于是，一邊干教培一邊考公，或者考公考研失敗后再轉(zhuǎn)教培，成了不少學(xué)霸的職業(yè)生涯規(guī)劃。

但如今，大廠裁員頻繁、金融寒冬，體制內(nèi)競爭激烈，考公人數(shù)創(chuàng)紀錄增長到三百萬，錄取率卻連1%都不到。

反倒是曾被視為“臨時飯碗”的教培，成了最后的避風(fēng)港。

這也解釋了為何北大清華的畢業(yè)生越來越多地轉(zhuǎn)向教育行業(yè)，他們是被現(xiàn)實推著走。

當網(wǎng)友還在為這些天之驕子的選擇唏噓時，其實他們早就看清現(xiàn)實，放低身段，躬身入局。

04

— Dr小魚 —

清北是行業(yè)冥燈還是風(fēng)向標

這幾年網(wǎng)上流行一句話：清北畢業(yè)生是行業(yè)冥燈，清北生走到哪，哪個行業(yè)就快不行了。

甚至有人整理出一份清北生冥燈史，看起來真的像那么一回事：

2005年，他們扎堆外企，外企紅利期結(jié)束；

2008年，他們沖進銀行、國企，結(jié)果很快限薪了；

2015年，清北涌入金融、投行，泡沫破裂；

2018年，他們進科技大廠，大廠開始裁員降本；

2019年去當老師，教師降薪；

2020年考公考編，財政收緊、崗位縮水。

事實上，清北生從來都不是搞垮一個行業(yè) ，而是最早指導(dǎo)紅利、也最先在衰退前期退出的人。

他們所在的每個行業(yè)，往往都是社會資源與注意力的焦點。

只是，時代太快，他們的聰明有時也抵不過周期。

當太多高學(xué)歷者、資本和政策一起涌入時，紅利被迅速榨干，泡沫膨脹，調(diào)整隨之而來。

清北生的存在也抬高了行業(yè)門檻，讓普通人怨聲載道，認為學(xué)霸卷壞市場。

比如一些二三線城市中學(xué)教師招聘原本一個本科就夠，如今985、211成標配，甚至要求清北背景。

當前，我們就是處于后紅利時代，無論是經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)還是社會結(jié)構(gòu)，都正在經(jīng)歷從擴張到收縮、從增量競爭到存量博弈的轉(zhuǎn)變。

如何在當前的周期找到屬于自己的位置，如何為下一個紅利期做好準備？

到底該讓孩子選擇什么專業(yè)和什么路線？是我們該好好思考的問題。