■“當(dāng)演員和角色相處到一種絕佳的狀態(tài)時(shí)，你會(huì)覺得她很有魅力，并且發(fā)自內(nèi)心地喜歡她。”蘭西雅說，“你希望幫助她，向觀眾展示她，不是演一個(gè)角色，而是讓這個(gè)美好的靈魂被更多人發(fā)現(xiàn)?！?/strong>

作者劉嘉懿

止戈

走進(jìn)房間時(shí)，蘭西雅剛剛接受完上一家媒體的采訪，她挪了挪位置，用簡(jiǎn)單的舒展來緩解長(zhǎng)時(shí)間端坐的疲憊。房間并不大，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)沿著墻面擺放，幾乎貫通整個(gè)空間，她坐在正中間，襯得整個(gè)人更加瘦削。

在電影《震耳欲聾》中，她所飾演的張小蕊同樣是一個(gè)單薄瘦小的女孩，周圍的律師、企業(yè)老板與黑社會(huì)混混將她圍繞，烏泱泱的人群里，她聽不見任何聲音。為了幫助哥哥辯護(hù)、降低刑罰，她奮力地打著手語(yǔ)，嘴里不時(shí)蹦出幾個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的音節(jié)。她像是有一肚子的話要說，卻難以被人理解，過載的情緒轉(zhuǎn)化為眼淚，無(wú)法抑制地奪眶而出。

電影《震耳欲聾》圍繞著一場(chǎng)聾人反詐案展開，結(jié)合了團(tuán)伙詐騙、持械傷人以及利益勾結(jié)等社會(huì)熱門議題。故事里的張小蕊是一個(gè)有聽覺障礙的未成年女孩，她作為故事中的重要角色之一，串聯(lián)起了哥哥受騙、尋找律師并最終為整個(gè)受害的聾人群體發(fā)聲反抗的劇情。

當(dāng)問到張小蕊身上最吸引她的地方是什么時(shí)，蘭西雅繞開了一系列有關(guān)勇敢或堅(jiān)韌的正能量詞匯，輕輕地吐出了兩個(gè)字：“純真。”

電影《震耳欲聾》的片場(chǎng)照片

“站在她的角度，原先的生活是很幸福的，并沒有我們想象的那么苦。”在她看來，張小蕊生活的環(huán)境非常簡(jiǎn)單，父母去世后，她與哥哥一起生活在聾人大院里，日子雖然說不上富裕，但依然是純粹和美好的。

在接到《震耳欲聾》的劇本后，蘭西雅再次開始了手語(yǔ)的學(xué)習(xí)。與之前拍攝的電影《向陽(yáng)花》不同，張小蕊是一個(gè)接受過教育、在生理上可以發(fā)聲的聾人，這種既相似又存在細(xì)微差別的細(xì)節(jié)往往最難把控，為角色的演繹增加了難度。

電影《向陽(yáng)花》劇照

和聽人不一樣，由于聾人群體對(duì)外交流受限，使得他們的生活環(huán)境更加封閉，手語(yǔ)自然也比口頭語(yǔ)言更容易出現(xiàn)方言化的特征。在和手語(yǔ)老師上課的過程中，蘭西雅常常要將之前學(xué)到的東西推翻，保留共同的描述，再覆蓋一些新的表達(dá)。

除了手語(yǔ)的不同，這次的“說話”也成為一項(xiàng)特別的挑戰(zhàn)。根據(jù)手語(yǔ)的語(yǔ)法邏輯，主干信息通常會(huì)被放在最前面，一些沒那么關(guān)鍵的形容詞或者修飾則會(huì)補(bǔ)充在句子末端。否定詞語(yǔ)也是如此，蘭西雅說著便真的開始打起了手語(yǔ)，她用英語(yǔ)的語(yǔ)法類比舉了個(gè)例子，“倘若我說‘這個(gè)是不可以吃的’，同步的手語(yǔ)順序卻是‘這個(gè)是吃的，不是（否定詞）’?！?/p>

這樣“言行不一”的表達(dá)一度讓她非常混亂，她像一個(gè)擁有兩套語(yǔ)法系統(tǒng)的同聲處理器，究竟是該保留手語(yǔ)原本的邏輯，還是該照顧銀幕前觀眾的聽感，這是她在角色籌備初期反復(fù)思考的問題。“所以在電影里，大家看見小蕊說話是一個(gè)詞一個(gè)詞往外‘蹦’的狀態(tài)，其實(shí)這樣才是符合邏輯的。”

電影《震耳欲聾》劇照

通過張小蕊，蘭西雅拓寬了她對(duì)手語(yǔ)體系的理解，也進(jìn)一步了解到聾人群體在交流時(shí)的真實(shí)狀態(tài)，這種認(rèn)知上的推翻與再重建，伴隨著她的演員之路一同成長(zhǎng)。在前期的準(zhǔn)備工作完成后，她來到了武漢，劇組將大部分的城市外景選在了這里進(jìn)行拍攝。

對(duì)蘭西雅而言，這個(gè)城市并不陌生，學(xué)生時(shí)代里很長(zhǎng)一段時(shí)間都在這里度過。一切都很熟悉，但又和印象中的不太一樣，“一方面是這幾年武漢在發(fā)展變化，另一方面我的視角也和之前不同了。”

電影《震耳欲聾》劇照

作為外地求學(xué)的學(xué)生，她并沒有太多契機(jī)深入這個(gè)城市的大街小巷，尤其是那些藏匿于城市肌理之中，在導(dǎo)航上并不顯眼的老城街區(qū)。這次借著拍電影的機(jī)會(huì)，她走進(jìn)了生活氣息最濃郁的居民住宅區(qū)，聽當(dāng)?shù)氐娜藗冋勌熨┑兀v述一個(gè)個(gè)瑣碎卻真實(shí)生動(dòng)的故事。

“每個(gè)角色都會(huì)有不一樣的技能，手語(yǔ)、舞蹈、武術(shù)……甚至是認(rèn)知、眼界和談吐這些不太容易被察覺的能力，都是我可以學(xué)習(xí)的東西。”她的語(yǔ)氣從嚴(yán)肅轉(zhuǎn)而輕盈，“我覺得，這會(huì)是我作為演員最大的幸福來源。”

順著張小蕊的腳步，穿過舊街小巷的磚瓦，繞過交錯(cuò)盤旋的天線，鮮活的市井畫卷在眼前鋪展開來。有人將電視搬到室外，有人把牌桌擺上天臺(tái)，如果你只是短暫地經(jīng)過這里，可能根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一處聾人聚居的小區(qū)。

不過再仔細(xì)一些，你就會(huì)發(fā)覺，電視里傳出的對(duì)話太過喧嘩，麻將落入牌桌的聲音格外響亮，好像這里的人們一定要制造一些“噪音”，讓你不得不注意。這樣的景象牽起了蘭西雅幼年時(shí)的記憶，在她生活的地方，也有那么幾位聾人朋友，他們總是懷著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，或是拍打桌面，或是踏響地板，希望通過一些簡(jiǎn)單卻有力的聲音與他們的手語(yǔ)“協(xié)同表達(dá)”。

電影《震耳欲聾》劇照

在成為演員并接觸到聾人角色后，她發(fā)現(xiàn)手語(yǔ)的表達(dá)中存在著很多雙手的碰撞，如果表達(dá)者情緒激動(dòng)或是語(yǔ)速過快時(shí)，通常會(huì)引起不小的聲響。她帶著疑惑不斷學(xué)習(xí)，同時(shí)與劇組里那些真正生活在當(dāng)?shù)氐拿@人們交流，慢慢地，她突然明白了那個(gè)童年里疑惑不解的答案，“他們?cè)诼曇舻母兄媳嚷犎艘跻恍圆艜?huì)在做手勢(shì)的同時(shí)制造一些震動(dòng)，這是他們表達(dá)情緒、豐富語(yǔ)言的方式?！?/p>

角色之外，這些工作上的體會(huì)被她帶進(jìn)了生活，她把不同的角色比喻成一段段旅程，“旅程結(jié)束后，我收獲了什么，我的生活和之前有什么不一樣嗎？”即便戲已殺青，她已與角色告別，但她的身上似乎還有一些東西留存著，甚至影響著她看待這個(gè)世界的方式。

“人們總說要多見世面，我覺得站到最高的塔尖，或者去到最低的谷底只是一方面，我們也可以走進(jìn)人群，體驗(yàn)一下那些平凡的人，在過著什么樣的生活。”透過角色的眼睛，她得以有機(jī)會(huì)看見世界的縱深與遼闊，在寬廣無(wú)垠的地平線上，有無(wú)數(shù)種生活的姿態(tài)，每一處都值得被看見，每一聲都值得被傾聽。

蘭西雅活動(dòng)照片

而在張小蕊的身上，蘭西雅看到了一種為人處世的態(tài)度與面對(duì)世界的姿態(tài)?！懊恳淮卧诮佑|新角色時(shí)，我首先得讓自己真心地認(rèn)可她，其次才能讓觀眾感受到。”她說，“只有這樣，交出來的東西才會(huì)真實(shí)?！?/p>

說著，她談起了電影中讓她印象十分深刻的一場(chǎng)戲。在那個(gè)鏡頭里，張小蕊安靜地坐在車中，她望向窗外，始終沒有說話。經(jīng)歷了一系列變故后，她似乎在回想這些天發(fā)生在自己身上的各種事情，情緒不斷地積壓，而她只能安靜地承受。“我當(dāng)時(shí)感覺心里很不好受，這種委屈的情緒不是通過訓(xùn)練或技巧可以做到的?！?/p>

她很清楚，張小蕊只是一個(gè)學(xué)生，但她在面對(duì)龐大的黑惡勢(shì)力時(shí)從未退縮，在面對(duì)巨額的金錢誘惑時(shí)也絕不妥協(xié)。

電影《震耳欲聾》的片場(chǎng)照片

“其實(shí)，當(dāng)你和角色相處到一種絕佳的狀態(tài)時(shí)，你會(huì)覺得她很有魅力，并且發(fā)自內(nèi)心地喜歡她?！碧m西雅說，“你希望幫助她，向觀眾展示她，不是演一個(gè)角色，而是讓這個(gè)美好的靈魂被更多人發(fā)現(xiàn)?！?/p>

《震耳欲聾》在國(guó)慶檔熱映的同時(shí)，蘭西雅跨越了大半個(gè)地球，以演員的身份受邀參加巴黎時(shí)裝周。時(shí)裝、珠寶與無(wú)數(shù)燈光交錯(cuò)，她端坐在秀場(chǎng)前排，被相機(jī)定格在了這場(chǎng)華麗的鎏金盛宴中。

許多人對(duì)這張美麗且獨(dú)特的“新面孔”產(chǎn)生了好奇，搜索后才發(fā)現(xiàn)，她早已在眾多的知名作品中亮相，甚至在她個(gè)人的社交媒體下，仍有不少人喊著她的角色之名，同她進(jìn)行互動(dòng)。

從電視劇《追風(fēng)者》《山花爛漫時(shí)》，到電影《向陽(yáng)花》《震耳欲聾》，她所飾演的女孩都帶著一種未被規(guī)訓(xùn)的野生感。她們素面朝天，或在命運(yùn)的夾縫中掙扎求生，或?yàn)榱死硐霙_破層層阻礙，展示著生命最根本的靈動(dòng)與韌勁。

電視劇《山花爛漫時(shí)》劇照

談起這些角色，蘭西雅說，自己在開拍之前并沒有刻意地留心過，只是一部部作品呈現(xiàn)出來后，才被觀眾總結(jié)出了這樣的共性?，F(xiàn)在回想，她之所以能快速且精準(zhǔn)地抓住人物的心理，和她從小的成長(zhǎng)經(jīng)歷是分不開的，“我小時(shí)候生活的地方離自然很近，圈子小，人與人之間的距離也很近。”

那些潛藏于記憶深處的童年小城時(shí)光，在她自己都未能意識(shí)到的地方悄悄滋養(yǎng)著她，平日里沒有工作的時(shí)候，蘭西雅最常做的事是騎車，或者只是簡(jiǎn)單地出門走走，“我休息的時(shí)候就是什么都不干，保持放空的狀態(tài)?！?/p>

這種刻意的“放空”，讓蘭西雅有機(jī)會(huì)觸摸到生活中或細(xì)膩或粗糙的“顆?！保瑥亩硇牡赝度氲綄?duì)世界的深度觀察與親身體驗(yàn)中。她感受生活里的一切，卻鮮少在網(wǎng)絡(luò)上分享，她承認(rèn)自己并不是一個(gè)習(xí)慣去分享日常的人，好像關(guān)于分享的欲望天生就比別人低一些。

蘭西雅的生活照片

很多時(shí)候，生活里出現(xiàn)一些美好的瞬間，她的第一反應(yīng)不是掏出手機(jī)記錄，甚至她的手機(jī)并不一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地拿在手上。她相信，一些當(dāng)下的感受，一些瞬間的所見、所聞、所觸，是任何數(shù)字載體都無(wú)法留存和復(fù)刻的。

她說，在不少工作場(chǎng)合中，她和團(tuán)隊(duì)會(huì)將一部分精力放在圖片與視頻的拍攝上，這些被冠以“出發(fā)圖”“宣傳物料”的東西時(shí)常讓她感到困惑，“活動(dòng)的本身才應(yīng)該是最重要的吧，自媒體時(shí)代對(duì)大家的影響太大了，好像不拍照，這一天就白過了。”

蘭西雅將自己的思考傾瀉而出，忽而又像是意識(shí)到什么，開始反思起來，“好像我會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持的一些想法比較執(zhí)拗，我現(xiàn)在也在慢慢理解、試著改變，希望能夠真誠(chéng)地對(duì)待喜歡我的觀眾。”

蘭西雅在北京國(guó)際電影節(jié)

“不過真誠(chéng)也不代表要大量地輸出吧？”她反問著，繼而給出了自己的答案，“說得天花亂墜不一定就是真誠(chéng)，迎合別人的期待也不一定是真誠(chéng)，我覺得真誠(chéng)的定義常常被人們曲解了?！?/p>

她一邊說，一邊問，“我是不是說得太抽象了，我覺得，你應(yīng)該能懂我是什么意思吧？”這個(gè)問題從受訪者拋向了訪問者，在有限的采訪時(shí)間里，被快速地用笑聲略過了。

緊接著，她講起了電影《震耳欲聾》的結(jié)尾?！斑@是我特別喜歡的地方，很多時(shí)候，我們習(xí)慣了影視作品一定要有一個(gè)轟轟烈烈的結(jié)果，什么東西發(fā)生了翻天覆地的改變，或者什么人改頭換面，從此一切都不一樣了?！?/p>

電影《震耳欲聾》的片場(chǎng)照片

“但現(xiàn)實(shí)的情況并不是這樣，人們往往在偏離了原先的軌道后，繞上很大一圈，最終也只是回歸正常的生活而已?！睙o(wú)論是張小蕊，還是律師李淇，抑或是聾人大院里其他的街坊鄰里，他們?cè)谧叱鲵_局、贏回正義后，都再次回到了原先的位置上。電影的結(jié)局沒有高樓筑起，也沒有歌舞升平，一切傳統(tǒng)的、大快人心的英雄主義敘事都未曾出現(xiàn)。

銀幕上，一個(gè)平淡又真誠(chéng)的故事結(jié)束了。隨著放映廳內(nèi)的燈光亮起，那個(gè)蘭西雅口中關(guān)于真誠(chéng)的理解，好像也有了一個(gè)具象化的答案。