2024年11月，中國網(wǎng)絡(luò)視聽協(xié)會發(fā)布的《中國微短劇行業(yè)發(fā)展白皮書（2024）》中指出，截至2024年6月，我國微短劇用戶規(guī)模達(dá)到5.76億，已超過整體網(wǎng)民規(guī)模的一半，微短劇市場規(guī)模將在2025年突破504.4億元人民幣?！拔⒍虅　币殉蔀榛ヂ?lián)網(wǎng)平臺的“后起之秀”，其快速發(fā)展的核心趨勢是跨界融合，主要體現(xiàn)在“微短劇+游戲”“微短劇+文旅”“微短劇+軟廣告”等方面?？傮w來看，微短劇的應(yīng)用場景與價值具有多元拓展的巨大空間。其中，“微短劇+科普”將微短劇的發(fā)展?jié)撃芡卣怪?a target="_blank" >數(shù)字科普領(lǐng)域，展示出與傳統(tǒng)科普媒介的視角差異。2024年，一批醫(yī)學(xué)科普微短劇憑借其內(nèi)容生產(chǎn)的“大眾化”和“趣味性”，以及附帶的互動效果，構(gòu)建了集知識學(xué)習(xí)、娛樂和消費(fèi)于一體的新興科普社交場景，契合了當(dāng)下短劇時代受眾對“短、快、爽”的媒介使用體驗(yàn)的追求。例如，深圳衛(wèi)健委2024年4月發(fā)布醫(yī)學(xué)科普微短劇《穿越到霸總短劇里做科普》受到網(wǎng)友廣泛好評。視頻發(fā)布24小時內(nèi)，抖音平臺點(diǎn)贊量突破20萬，闖進(jìn)抖音熱榜，微博話題閱讀量近300萬，嗶哩嗶哩（B站）平臺觀看量超20萬。2025年，國家廣播電視總局更是將啟動“跟著微短劇來科普”創(chuàng)作計劃[1]，推動微短劇融入科普知識和科學(xué)精神，鼓勵創(chuàng)作一批主題鮮明、內(nèi)容健康、形式新穎、制作精良的科普類微短劇。

從實(shí)踐的角度看，微短劇科普①這一現(xiàn)象引起了業(yè)界的多方關(guān)注，但從研究的角度看，學(xué)界針對性研究較少，主要側(cè)重微短劇本身以及數(shù)字科普兩個角度，微短劇科普研究還有很大的探討空間。一方面，微短劇產(chǎn)生于文化流變、資本逐利和技術(shù)嵌套的多重邏輯下，不僅有速生之質(zhì)，更有速朽之憂[2]。微短劇的加速邏輯中暗含了對文化體力的異化，于行業(yè)而言，需向文化高階努力，向“速生慢成”轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。另一方面，微短劇的生產(chǎn)模式正在積極探索產(chǎn)業(yè)鏈端的深度融合，跨界協(xié)作與技術(shù)創(chuàng)新的共同推進(jìn)為微短劇科普的產(chǎn)生與發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇[3]。值得一提的是，近年來迅猛發(fā)展的AIGC技術(shù)也已成為微短劇內(nèi)容生產(chǎn)的關(guān)注焦點(diǎn)，文生視頻基于擬真視聽生產(chǎn)邏輯，形成了體驗(yàn)導(dǎo)向的科普標(biāo)準(zhǔn)。

由此，針對微短劇之“速”的“慢”思考至關(guān)重要，同時，還應(yīng)深入探索微短劇科普的內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新和數(shù)字化生產(chǎn)方式?；诖耍疚木劢共煌愋偷目破瘴⒍虅?，從生成條件、發(fā)展?jié)撃?、?chuàng)作模式、數(shù)智化生產(chǎn)等方面探究科普微短劇內(nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)新發(fā)展模式。

一

微短劇科普的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展?jié)撃?/strong>

從媒介敘事的視角來看，微短劇與數(shù)字科普均以數(shù)字媒介為載體，在不同符號系統(tǒng)交織塑造的情境中敘事[4]。微短劇是指單集時長從幾十秒到15分鐘左右，有著相對明確的主題和主線、較為連續(xù)及完整的故事情節(jié)[5]的劇集，即以“劇”為本體，兼具“微”的形態(tài)和“短”的體量。微短劇短小精悍、觀賞便捷、節(jié)奏緊湊、“爽點(diǎn)”密集、劇情跌宕起伏[6]，滿足了受眾在社會高速發(fā)展的背景下對實(shí)用內(nèi)容、解壓休閑、情感陪伴[7]日益增長的需求，同時展現(xiàn)出快速、便捷、愉悅、即時滿足的傳播優(yōu)勢。

互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)與平臺邏輯為微短劇科普提供了充分的基礎(chǔ)架構(gòu)。首先，短視頻已成為當(dāng)前數(shù)字科普的主要媒介形式之一，B站、抖音、小紅書等數(shù)字平臺成為數(shù)字科普的主要傳播載體，平臺智能技術(shù)推動了科學(xué)的精準(zhǔn)傳播，也為科普作品內(nèi)容、形式等維度的演化創(chuàng)造了新契機(jī)。短視頻形態(tài)迎合了用戶碎片化閱讀的習(xí)慣，更有效地將復(fù)雜的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為易于理解的內(nèi)容，從而促進(jìn)科學(xué)知識的傳播和普及。其次，平臺積累的大量流量加速了知識內(nèi)容的傳播，彈幕、轉(zhuǎn)發(fā)、評論與頂踩等功能提高了受眾參與度，催生了眾多熱點(diǎn)話題的討論，增強(qiáng)了科普內(nèi)容二次傳播的影響力。

跨界融合已成為科普模式創(chuàng)新的必然趨勢。首先，“科普+旅游”“科普+游戲”等新興模式的出現(xiàn)，拓展了科普產(chǎn)業(yè)的邊界。這種跨界融合不僅豐富了科普的形式，還為科普產(chǎn)業(yè)帶來了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。科普與微短劇的跨界協(xié)作，知識與敘事的互促共融，以及社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的整合共生，都為科普產(chǎn)業(yè)注入了強(qiáng)勁動力。其次，除了信息和知識本身，價值觀與情感聯(lián)結(jié)日益成為公眾選擇科普內(nèi)容和服務(wù)的重要考量?？破招Чc科普活動的受眾吸引力、內(nèi)容感染力息息相關(guān)。在受眾對知識趣味性和情感氛圍的要求不斷提升的背景下，科普微短劇用更生動、有趣的方式為知識教育和文化傳播注入活力，為受眾帶來豐富的體驗(yàn)感和愉悅感。

知識內(nèi)容消費(fèi)新態(tài)為微短劇科普培養(yǎng)了廣泛受眾基礎(chǔ)，政府規(guī)制為微短劇科普提供質(zhì)量保障。2025年2月，國家廣播電視總局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌發(fā)展和安全促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)微短劇行業(yè)健康繁榮發(fā)展的通知》，提出“分類分層審核”制度、“白名單”制度和“總編輯內(nèi)容負(fù)責(zé)制”三大制度，推動微短劇行業(yè)科學(xué)化管理，營造良好微短劇生態(tài)[8]。

由此可見，微短劇科普是互聯(lián)網(wǎng)傳播邏輯下多元契合的產(chǎn)物，已表現(xiàn)出知識生產(chǎn)與價值重構(gòu)的趨向，是數(shù)字時代多元主體協(xié)同共創(chuàng)的平臺化科普實(shí)踐。不可否認(rèn)，科普微短劇將知識要素融入傳統(tǒng)虛構(gòu)敘事藝術(shù)與新傳播介質(zhì)中，既保留了微短劇的“爽感”特質(zhì)，又實(shí)現(xiàn)了科普，比起單純的說教更讓人印象深刻。但是，科普工作的專業(yè)性和“慢成”性特質(zhì)，與微短劇的娛樂性和“速生”性特質(zhì)，二者之間需要平衡?？破瘴⒍虅∪绾螖[脫“速生速朽”的表層邏輯，找到“速生慢成”的內(nèi)容生產(chǎn)方式，是從業(yè)者需要重點(diǎn)探索的問題。

二

科普微短劇作品的創(chuàng)作模式

許多研究者援引哈特穆特·羅薩（Hartmut Rosa）的社會加速與新異化理論來探討微短劇的加速特征與敘事策略，認(rèn)為微短劇的簡縮敘事制造了一種易看性文本[9]，其本質(zhì)在于借助微短劇的加速特性實(shí)現(xiàn)敘事的通俗化和趣味性。與其他類型的微短劇相比，科普微短劇的特殊性在于，作為科普作品，其核心和靈魂是科學(xué)性，因此需要生產(chǎn)“深內(nèi)容”[10]。在加速文化背景下，如何對“深內(nèi)容”進(jìn)行“淺表達(dá)”，兼顧科學(xué)性與傳播效果，就成為微短劇科普的關(guān)鍵問題。

當(dāng)前的科普微短劇以“劇”為本體，通過故事演繹的方式，有效地將抽象概念具象化，將陌生事件故事化，并在故事中巧妙融入科普，有助于解決科普創(chuàng)作說教性強(qiáng)、趣味性不足等常見問題，而無論是“微短劇+”還是“科普+”的生產(chǎn)理念，都能有效整合資源，推動科普創(chuàng)作的跨界融合與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

（一）借鑒網(wǎng)文敘事手段，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)科普敘事模式

當(dāng)前火爆的科普微短劇多套用穿越、重啟、同點(diǎn)讀檔等網(wǎng)文常見的敘事架構(gòu)，借用虛構(gòu)與幻想的敘事框架以產(chǎn)生一種陌生化的獵奇敘事快感。“非自然敘事”（Unnatural Narrative）是構(gòu)成這類戲劇手段想象機(jī)制的關(guān)鍵[11]，“非自然敘事就是指那些在物質(zhì)上、邏輯上、人力上不可能的場景和事件”[12]，它要求故事情節(jié)等方面的設(shè)定呈現(xiàn)出其“不可能”的一面。這就意味著，非自然敘事要素中勢必會出現(xiàn)不合邏輯之處，這一操作實(shí)則是以犧牲敘事要素的真實(shí)性來換取觀眾對虛幻形式之下真實(shí)內(nèi)容的注意力?！胺亲匀粩⑹隆碧卣鬟€體現(xiàn)為情節(jié)起伏大、振幅強(qiáng)、鋪墊少、發(fā)展快，其敘事模式是將知識包裹在強(qiáng)感官刺激和持續(xù)性的“震驚心理體驗(yàn)循流”[2]中，以貼合加速社會中觀眾追求信息沖擊的體驗(yàn)需求。

2024年4月，深圳衛(wèi)健委發(fā)布了《穿越到霸總短劇里做科普》《穿越到霸總短劇里當(dāng)護(hù)士》（圖1）等一系列爆火的醫(yī)學(xué)科普微短劇?！按┰健薄爸厣薄鞍钥偂钡葻衢T元素構(gòu)成的非自然敘事迅速吸引了網(wǎng)友關(guān)注，好評如潮。在無厘頭的戀愛腦劇情中，醫(yī)生通過暴力拆解“白色的血，難道是白血??？”“馬上給我找十頭熊貓過來輸血！”等霸總式“醫(yī)盲話術(shù)”，直觀科普了“白血病不能獻(xiàn)血”“熊貓血不是熊貓的血”“三分之一癌癥可以預(yù)防，三分之一早期發(fā)現(xiàn)可以治愈，三分之一可以通過適當(dāng)治療延長生存”等醫(yī)學(xué)常識。劇中扮演醫(yī)生角色的是深圳大學(xué)總醫(yī)院皮膚科主治醫(yī)師呂艷思，她在《精選開放麥》②節(jié)目中介紹：“短劇里我們很搞怪，但腳本的創(chuàng)作是非常謹(jǐn)慎的。對于嚴(yán)肅和專業(yè)的知識內(nèi)容，我們會反復(fù)地講、反復(fù)地錄，找到更好平衡科普與娛樂的方式?！本W(wǎng)友們對這種科普短劇的創(chuàng)作風(fēng)格十分認(rèn)同，評論區(qū)有人表示“這樣來科普，妥妥10萬+”。由此看來，虛構(gòu)的敘事框架及夸張的手法若使用得當(dāng)，并不會削弱知識的權(quán)威性與受眾的信任度，但前提是，創(chuàng)作者應(yīng)秉持科學(xué)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度，還需要有相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍χR層層把關(guān)。在此基礎(chǔ)上，文本風(fēng)格新穎，人物走出扁平單調(diào)，觀眾看后不忘，“速生”的文本敘事才不會走向“速朽”。

圖1深圳衛(wèi)健委的醫(yī)學(xué)科普微短劇

（二）增強(qiáng)互動參與，沉浸式體驗(yàn)科普情境

參與式文化盛行與5G時代技術(shù)革新帶來了一種新型交互式視頻類型——互動劇?；觿∈且环N用戶能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，大多以“游戲”作為依托，采用“影游”結(jié)合的方式進(jìn)行創(chuàng)作[13]。用戶可通過選擇、點(diǎn)擊、體感模擬等方式沉浸化體驗(yàn)劇中角色，以及操控劇情的走向。除了關(guān)鍵情節(jié)點(diǎn)的交互選擇，制作者還會加入一些不影響主要情節(jié)走向的簡單選擇，以高頻率的互動設(shè)置增強(qiáng)受眾的游戲體驗(yàn)。

目前，一些科普微短劇也借鑒了互動劇的創(chuàng)新模式。豎屏作品如2020年7月“天問一號”發(fā)射之際，騰訊微視與中國青年報客戶端聯(lián)合推出的我國首部火星題材互動科普短劇《飛往火星》。觀看時，觀眾可以通過互動選擇解鎖不同的故事支線，在體驗(yàn)趣味劇情的同時，學(xué)習(xí)到火星相關(guān)知識，以此達(dá)到科普的目的。橫屏作品如騰訊視頻聯(lián)合中國警察網(wǎng)拍攝的國內(nèi)首部緝毒題材互動微短劇《師傅》。該劇于2024年2月上線，真實(shí)還原了一線緝毒警察的日常工作和奉獻(xiàn)精神，同時融入了禁毒宣傳與普法教育。該劇制作精良，在每集的關(guān)鍵故事節(jié)點(diǎn)上，設(shè)計劇情或動作戲選項(xiàng)環(huán)節(jié)讓觀眾深度參與：劇情選擇涉及許多兩難抉擇（圖2），讓觀眾體會到緝毒警真實(shí)工作的不易；動作戲互動還融入了第一視角鏡頭，觀眾選擇執(zhí)行躲避、打斗、等待、偷襲或轉(zhuǎn)身等多種策略動作時能夠獲得更高的代入感。在這種興奮的觀劇和游戲體驗(yàn)過程中，觀眾能夠?qū)W到如何辨別第三代新型毒品，了解常見毒品的成分及潛在危害等知識。這種創(chuàng)新的科普形式不僅有助于傳播毒品防治的知識，還能通過沉浸式情感調(diào)動，起到警示效果，讓公眾增強(qiáng)安全意識，提升防范能力。這一探索得到了不錯的反響，有網(wǎng)友評論“好棒的形式，禁毒主題和互動劇的結(jié)合很有趣”及“短劇形式、電影質(zhì)感、游戲創(chuàng)意，官方出手，強(qiáng)得可怕”。

圖2《師傅》的互動選項(xiàng)

不同畫幅比的互動劇中，豎屏互動劇的交互性更加突出。第一，豎屏的移動化、社交化特征進(jìn)一步強(qiáng)化了受眾參與情節(jié)選擇的意向；第二，豎屏視聽傳播具有輕量化特征，添加互動元素的試錯成本更低，互動環(huán)節(jié)能夠更自然地融入作品中；第三，豎屏可通過聚焦達(dá)到沉浸效果，窄化視角可突出視覺焦點(diǎn)，讓受眾更容易代入角色，實(shí)現(xiàn)“一屏一體”的沉浸式體驗(yàn)。豎屏短劇從一開始就鎖定了碎片化需求的黃金法則——“速生”。但低門檻的盈利模式導(dǎo)致短劇因內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、浮躁粗淺，以及內(nèi)驅(qū)力不足、創(chuàng)意陷入困境等問題而飽受詬病，在政策資源獲取上逐漸處于劣勢[14]?；觿〉陌l(fā)展現(xiàn)實(shí)表明，“內(nèi)容為王”依舊是劇作最基本的落腳點(diǎn)，因此，要想達(dá)成“形神融合”的互動效果，要以有創(chuàng)新、有深度、有意義的敘事為底色，講究內(nèi)容、細(xì)節(jié)和視覺效果，在制作上更具質(zhì)感，也可適當(dāng)彌補(bǔ)和挽救加速制作邏輯帶來的“速朽”之憂。

（三）整合跨界資源，合力推動“精品化”發(fā)展

“跟著微短劇來科普”創(chuàng)作計劃推出后，國家企事業(yè)單位與民營企業(yè)積極探索科普微短劇跨界融合發(fā)展模式，合作助力實(shí)現(xiàn)科普微短劇的“精品化”發(fā)展。

目前，醫(yī)學(xué)、氣象、航天等多個科普領(lǐng)域都在進(jìn)行科普微短劇的探索，這些作品多由社會制作方、出品方等多方合作創(chuàng)作并傳播，作品內(nèi)容展現(xiàn)了不同行業(yè)的科學(xué)故事與科學(xué)精神。例如，在醫(yī)學(xué)科普領(lǐng)域，2022年8月，快手短劇、創(chuàng)壹科技出品了醫(yī)療題材系列微短劇《仁心》，通過微短劇的形式，將全社會普遍關(guān)注的疾病的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)和解決方案做了生動科普。創(chuàng)壹科技作為該劇的出品方，采用影視化工業(yè)流程創(chuàng)作，從劇本打磨到拍攝執(zhí)行均對標(biāo)長劇標(biāo)準(zhǔn)，聘請專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)，力爭打造出電影級畫面質(zhì)感。與此同時，配合上“快手星芒短劇”對創(chuàng)作者和內(nèi)容形式的扶持政策，合作雙方共建新賽道，協(xié)同推出了短劇行業(yè)第一部專業(yè)級醫(yī)療題材作品。在氣象科普領(lǐng)域，天津市突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布中心和天津市靜海區(qū)氣象局于2024年8月聯(lián)合制作氣象科普微短劇《雷雨天要注意什么？當(dāng)霸道“總栽”在氣象知識盲區(qū)，“意外”就發(fā)生了》，并發(fā)布于中國氣象局各大媒體賬號。該作品在創(chuàng)作與傳播中探索了“專業(yè)支撐+傳播賦能”合作機(jī)制，一方面，氣象與應(yīng)急相關(guān)部門深耕專業(yè)領(lǐng)域，精準(zhǔn)提煉高溫中暑自救、雷電防御、行車遇積水防范等熱點(diǎn)知識創(chuàng)作科普微短劇，旨在共同提升公眾的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對能力；另一方面，作品依托中國氣象局權(quán)威平臺發(fā)布，通過新媒體平臺廣泛推廣，充分發(fā)揮信息觸達(dá)優(yōu)勢。在航天科普領(lǐng)域，2024年12月，由中國電視藝術(shù)家協(xié)會行業(yè)電視委員會研發(fā)、陽江市艾迅文化傳媒有限公司攝制、中國教育電視臺支持并擬播出的航天主題科普微短劇《飛天少年》，通過三方聯(lián)動，發(fā)揮各方優(yōu)勢，獲評為廣東省文藝精品扶持項(xiàng)目。這部作品主要講述4名少年進(jìn)入“時空中轉(zhuǎn)站”努力蛻變?yōu)榧婢哓S富學(xué)識與健康體魄的“飛天少年”，生動形象地展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的發(fā)展成就，旨在培養(yǎng)青少年對航天的興趣，激發(fā)他們的科學(xué)探索精神，期待讓更多人關(guān)注到青少年航天科普這一領(lǐng)域。

三

探索數(shù)智化生產(chǎn)方式：大模型賦能科普微短劇創(chuàng)作

科普微短劇若要向“速生慢成”的方向發(fā)展，離不開對作品內(nèi)容與形式的“精品化”要求。近年來快速發(fā)展的大模型，可以持續(xù)賦能微短劇制作流程體系，為微短劇創(chuàng)作帶來諸多便利，提供更多創(chuàng)意空間，助力其“精品化”發(fā)展。劇本前期創(chuàng)作時，大模型可以幫助作者根據(jù)需求挖掘選題，探索劇本的創(chuàng)作方向，生成框架。劇本完成后，大模型還能根據(jù)指令，輔助圖、文、音、影等內(nèi)容的生成，顯著提升作品生產(chǎn)效率。2024年，OpenAI發(fā)布AI文生視頻大模型Sora，騰訊推出AI劇本生成工具“星?！?，快手發(fā)布視頻生成大模型“可靈AI”……在這一系列工具的助力下，微短劇幾乎成為AIGC（AI Generated Content，人工智能生成內(nèi)容）最先滲透和搶奪市場占有率的媒介形式。

當(dāng)前，在科普微短劇生產(chǎn)機(jī)制中，積極探索數(shù)智化生產(chǎn)方式，借助AI視頻生成模型輔助創(chuàng)作成為一個較為突出的新趨勢。大模型可以通過復(fù)雜的算法模擬真實(shí)世界的物理特性，讓虛擬人物具有接近真實(shí)生物的形態(tài)、動作及行為模式。同時，綜合多個大模型來看，AI視頻生成模型更擅長短視頻，與微短劇多鏡頭剪輯的制作方案較為匹配。微短劇剪輯節(jié)奏快、單鏡頭時長短，大模型可以根據(jù)劇情需要生成3—12秒③不同時長模式的視頻鏡頭，并通過智能剪輯技術(shù)將這些鏡頭組接起來。對于時長較短、系列出品的科普微短劇而言，全流程或部分環(huán)節(jié)使用大模型助力創(chuàng)作，可以降低生產(chǎn)成本，快速生成劇本、分鏡、畫面、音樂和配音，縮短從創(chuàng)意到成品的周期。

從具體實(shí)踐層面來看，目前，主流媒體正在集合專業(yè)力量，發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極探索“AI+微短劇”的創(chuàng)作模式。中央廣播電視總臺聯(lián)合上海人工智能實(shí)驗(yàn)室成立聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，于2023年7月共同推出“央視聽媒體大模型”。之后，總臺聯(lián)合清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院元宇宙文化實(shí)驗(yàn)室，合作探索AI微短劇創(chuàng)作，并于2024年3月推出國內(nèi)首部AI全流程微短劇《中國神話》。同月，中央廣播電視總臺還制作了首部AI科普微短劇《Go“兔”月球》（圖3），劇中的視覺圖像、音樂配樂以及配音均由人工智能創(chuàng)作。在AI技術(shù)的輔助下，“空天逐夢”的IP形象“空天兔”作為主角，與主持人一起在虛擬演播室中向觀眾生動展示了中國探月工程的關(guān)鍵歷程。系列作品中，“空天兔”與探月工程四期鵲橋二號中繼星、長征八號遙三運(yùn)載火箭一同從文昌航天發(fā)射場出發(fā)，踏上前往月球的旅程，深入淺出地科普了“中途軌道修正”“近月制動”等專有名詞，并展現(xiàn)了月背采樣全過程。同樣以我國探月工程為背景，2024年6月，在“嫦娥六號”執(zhí)行探月任務(wù)時，中國國際電視臺（CGTN）同國家航天局新聞中心共同推出國內(nèi)首部4K虛擬科普微短劇《遇見嫦娥》（圖4）。作品以全英文呈現(xiàn)，在UE虛幻引擎構(gòu)建的月球虛擬場景中設(shè)置科普情境，通過CGTN記者吳磊和原創(chuàng)虛擬數(shù)字人“AI嫦娥”之間的問答，展開了一場穿越古今、虛實(shí)共生的科普之行。劇中，吳磊向“AI嫦娥”介紹了中國探月工程的進(jìn)展，二者通過對話解答了嫦娥六號任務(wù)中觀眾主要關(guān)心的問題，也科普了月球的地理特征、環(huán)境條件等知識。該作品融合無標(biāo)記動作捕捉、面部捕捉技術(shù)，以及AI換臉技術(shù)，打造了原創(chuàng)虛擬數(shù)字人嫦娥?！版隙鸨荚隆笔侵袊?jīng)典神話傳說，“AI嫦娥”則寄托著中國人對月球的憧憬與敬意。人類與“嫦娥”這兩種身份的“相遇”隱喻了中國航天技術(shù)的重大突破和“嫦娥工程”對人類探月事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，突出了航天科普的主題，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。這種對外傳播的科普形態(tài)，不僅豐富了中國故事的敘述方式，也提升了全球?qū)χ袊教鞂?shí)力的認(rèn)可度。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化領(lǐng)域，央視頻還推出了AI系列微短劇《AI看典籍》，以文學(xué)、農(nóng)學(xué)、茶學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等領(lǐng)域的經(jīng)典著作為靈感來源，借助人工智能，為古籍注入新的活力，讓古籍中的科技知識與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核更廣泛地傳播。

圖3 《Go“兔”月球》中的空天兔形象

圖4 《遇見嫦娥》中記者與“AI嫦娥”同臺

目前來看，科普微短劇依托大模型來實(shí)現(xiàn)技術(shù)對科普的賦能，表現(xiàn)出三個顯著特征。一是技術(shù)生長。大模型具有持續(xù)生長性，能夠通過自我學(xué)習(xí)能力而生成視頻、音頻、文本等多媒體內(nèi)容，其生成內(nèi)容還能表現(xiàn)出人格敘事的特點(diǎn)。二是內(nèi)容生長。創(chuàng)作者發(fā)揮自身創(chuàng)意，向大模型輸入提示詞，大模型能夠在短時間內(nèi)生成大量、多樣化的文本，創(chuàng)作者可以根據(jù)科普情境需要，進(jìn)一步利用算法引導(dǎo)大模型進(jìn)行創(chuàng)意組合。三是交互生長。AI技術(shù)還可實(shí)現(xiàn)與用戶的個性化互動，最終可形成以AIGC微短劇垂類知識內(nèi)容的矩陣開發(fā)和社交黏性為基礎(chǔ)的聚集效應(yīng)[15]?？梢?，在大模型的協(xié)助下，創(chuàng)作者正在將各領(lǐng)域的知識變?yōu)楣庥皞髌?，?gòu)建虛實(shí)相生的故事場域，將不同時空的人物和事件以數(shù)字具身的形態(tài)投映在科普微短劇中。我們有理由相信，隨著技術(shù)的演進(jìn)和創(chuàng)作者的不斷探索，在未來的科普微短劇生產(chǎn)中，大模型將持續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢與潛力，為人類的科普事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

四

科普微短劇“速生慢成”的良性愿景

科普微短劇的生產(chǎn)呈現(xiàn)出創(chuàng)新敘事手段、增強(qiáng)互動體驗(yàn)、整合跨界資源、探索大模型輔助創(chuàng)作等特征。每一個特征之下，均呈現(xiàn)出數(shù)字時代的加速樣態(tài)?？梢哉f，科普微短劇的生產(chǎn)制作模式是數(shù)字時代互聯(lián)網(wǎng)傳播邏輯下的產(chǎn)物。有學(xué)者提出，微短劇本質(zhì)上是加速社會下出現(xiàn)的一種解壓機(jī)制，其提供的“即時滿足”不具備持續(xù)性和深刻的意義[2]。還有學(xué)者認(rèn)為，一方面，“加速暴力”迎合了文化體力下降的社會事實(shí)，另一方面，后現(xiàn)代的加速是虛假的加速，時間原子化和敘事整體終結(jié)給人們帶來了疲于奔命的感覺[16]。然而，堵不如疏，研究者的關(guān)注點(diǎn)不應(yīng)該是阻止受眾接觸當(dāng)前流行的“快餐式”文化形態(tài)，而應(yīng)轉(zhuǎn)向思考如何運(yùn)用數(shù)字生產(chǎn)邏輯，發(fā)揮微短劇這一體裁的積極作用，在“小體量”中展現(xiàn)“微而不弱、短而不淺，兼具藝術(shù)性、思想性與觀賞性”的“大格局”。相比于其他類型的微短劇，科普微短劇更加強(qiáng)調(diào)作品的科學(xué)性。因此，構(gòu)建科普微短劇“速生慢成”的內(nèi)容生產(chǎn)模式，已然成為社會共識。這種模式不僅能夠迅速響應(yīng)時代的需求，還能夠確保內(nèi)容的深度和長遠(yuǎn)價值。

在創(chuàng)作思路方面，開發(fā)系列劇或IP形象，有利于實(shí)現(xiàn)故事的連貫性和可持續(xù)性。系列科普微短劇《Go“兔”月球》為我們提供了一些思考。一方面，系列作品的發(fā)布更新和現(xiàn)實(shí)中我國探月計劃的推進(jìn)同步進(jìn)行，讓受眾可以通過“追劇”第一時間獲取最新一次探月行動的相關(guān)知識；另一方面，“空天兔”這一IP形象不僅成為中國未來探月工程的宣傳形象，而且成為探月工程科普的關(guān)鍵載體，其所帶來的熟悉感和陪伴感是該系列作品可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

在資源整合方面，社會各界力量可通過溝通合作，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，多方主體共同構(gòu)建微短劇生產(chǎn)的專業(yè)化體系模式。科普微短劇創(chuàng)作將邁入平臺化運(yùn)營和價值共創(chuàng)的時代。具體而言，科研機(jī)構(gòu)可提供專業(yè)化知識生產(chǎn)，確保科普微短劇的專業(yè)性和準(zhǔn)確性；影視公司發(fā)揮創(chuàng)作和技術(shù)優(yōu)勢，從策劃立項(xiàng)、內(nèi)容創(chuàng)作、拍攝剪輯、宣傳推廣等全鏈條入手，促進(jìn)微短劇質(zhì)量水平全面提升；媒體平臺可給予微短劇流量扶持、內(nèi)容孵化、人才培養(yǎng)等支持。

當(dāng)下科普微短劇內(nèi)容和形式的創(chuàng)新與升級，需要遵循互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和媒介變遷的規(guī)律，創(chuàng)作者和研究者也應(yīng)參照這些規(guī)律，辨析其“速”中之“穩(wěn)”，“新”中之“異”。唯有如此，才能在技術(shù)不斷演進(jìn)，新興媒介形態(tài)層出不窮的情況下，洞察其在一系列數(shù)字科普形式中的“接連”與“斷續(xù)”，并進(jìn)一步反思未來的數(shù)字科普會產(chǎn)生怎樣的生產(chǎn)方式及新型的傳受關(guān)系[17]。

通信作者

秦瑩，天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院新聞與文化傳播系講師，研究方向?yàn)閿?shù)字科普。

①在本文論述語境中，“微短劇科普”指微短劇作為一種科普方式被使用的現(xiàn)象，“科普（類）微短劇”指微短劇的一種類型——知識科普類微短劇。

②《精選開放麥》是抖音2024年推出的一檔節(jié)目，依托于抖音發(fā)布的長期優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作倡議“抖音精選計劃”，集中展示能夠讓用戶擁有收獲感、共鳴感、驚喜感的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。2024年12月3日播出的第一期內(nèi)容中，包括呂艷思醫(yī)生在內(nèi)的8位來自不同領(lǐng)域的抖音精選作者分享了自己的創(chuàng)作故事。

③數(shù)據(jù)來自AppSo于2024年7月統(tǒng)計整理的“AI視頻模型生成產(chǎn)品參數(shù)”。

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本文轉(zhuǎn)自《科普創(chuàng)作評論》2025年第1期

《科普創(chuàng)作評論》期刊征稿信息

編輯：齊　鈺

審定：鄒　貞